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Leçon 11 Documentation pour l’instructeur : Le rassemblement d’Israël


« Leçon 11 Documentation pour l’instructeur : Le rassemblement d’Israël », Les fondements du Rétablissement, documentation pour l’instructeur, 2019

« Leçon 11 Documentation pour l’instructeur », Les fondements du Rétablissement, documentation pour l’instructeur

Leçon 11 Documentation pour l’instructeur

Le rassemblement d’Israël

Jésus-Christ promet de rassembler son peuple dans les derniers jours (voir 3 Néphi 21:22-29). Cette leçon a pour but d’aider les élèves à mieux comprendre comment aider le Seigneur à rassembler Israël. Elle leur permettra aussi de réfléchir à la façon dont ils pourront participer plus pleinement à ce rassemblement.

Idées pédagogiques

Le Seigneur commande à ses saints de se rassembler.

Montrez l’image suivante et invitez un élève à lire Doctrine et Alliances 29:1-2 à haute voix .

Combien de fois, tableau de Liz Lemon
  • Qu’apprenons-nous sur le Sauveur grâce aux images contenues dans ces versets ? Que veut faire Jésus-Christ pour son peuple ?

Attirez l’attention des élèves sur le mot « expié » au verset 1. Expliquez que le président Nelson a enseigné « [qu’]en hébreu, le mot de base pour expiation est kaphar, verbe qui signifie ‘couvrir’ ou ‘pardonner’ » (« L’Expiation », L’Étoile, janvier 1997, p. 39).

  • D’après le verset 2, qui sont ceux du peuple du Seigneur que celui-ci veut rassembler et couvrir de son bras de miséricorde ?

Expliquez que la Bible, le Livre de Mormon et plusieurs des révélations données à Joseph Smith enseignent tous que le Seigneur va rassembler son peuple, l’Israël dispersé, dans les derniers jours (voir Ézéchiel 28:25 ; 2 Néphi 10:8 ; Doctrine et Alliances 33:6).

Demandez aux élèves d’expliquer ce qu’ils comprennent au sujet du rassemblement d’Israël. (Invitez-les à se reporter à la section 1 de la documentation de préparation.) Posez aussi les questions suivantes pour approfondir la discussion :

  • À votre avis, pourquoi le président Nelson appelle-t-il ce rassemblement « le plus grand défi, la plus grande cause et la plus grande œuvre sur la terre aujourd’hui » ? (« Ô vaillants guerriers d’Israël », réunion spirituelle mondiale, 3 juin 2018, supplément du Liahona, p. 8, ChurchofJesusChrist.org ; en italique dans l’original).

  • Qu’est-ce que la dispersion et le rassemblement de son peuple d’alliance nous apprennent sur le Seigneur et sa nature ?

  • Pour quelles raisons le Seigneur veut-il que ses saints se rassemblent ?

Expliquez qu’en décembre 1830, Joseph Smith a reçu une révélation commandant aux saints de partir pour l’Ohio (voir Doctrine et Alliances 37:1-3). En janvier 1831, lors d’une conférence de l’Église, Joseph a reçu une autre révélation qui exposait les raisons du Seigneur pour avoir commandé aux saints de se rassembler et qui énonçait les bénédictions promises s’ils le faisaient.

Invitez les élèves à lire Doctrine et Alliances 38:28, 31-33 en cherchant comment les saints seraient bénis s’ils obéissaient au commandement de se rassembler en Ohio. Demandez-leur ce qu’ils ont trouvé.

Mettez l’accent sur la vérité suivante : Le Seigneur rassemble son peuple pour le protéger et le fortifier spirituellement.

  • Comment le fait de nous rassembler aujourd’hui dans nos paroisses, nos pieux et nos temples nous permet-il de recevoir la protection et la force spirituelle du Seigneur ?

  • Quelles formes de protection avez-vous reçues en vous rassemblant avec d’autres saints ?

Le Seigneur appelle et aide ses serviteurs à rassembler Israël.

Reportez-vous de nouveau à l’image de la poule rassemblant ses poussins sous ses ailes. Affichez la vérité suivante : Le Seigneur nous appelle et nous aidera à rassembler Israël.

Invitez les élèves à lire Doctrine et Alliances 29:4-7 et 84:86-88 en cherchant les façons dont le Seigneur nous aide à rassembler Israël. Demandez-leur ce qu’ils ont trouvé.

Pour donner un exemple de la manière dont le Seigneur nous aide à rassembler Israël, demandez aux élèves de raconter ou de lire ensemble le récit de la mission d’Heber C. Kimball en Angleterre, qui figure à la section 2 de la documentation de préparation. Ceci peut être réalisé en petits groupes. Demandez à chaque groupe (ou à tous les élèves) de discuter ensemble des questions suivantes après avoir revu le récit de frère Kimball :

  • En quoi l’expérience d’Heber C. Kimball me rend-elle plus confiant pour aider à rassembler Israël en parlant de l’Évangile aux autres ?

  • À quelles occasions ai-je ressenti le soutien du Seigneur pour proclamer l’Évangile ?

  • Que vais-je faire pour exercer ma foi et parler davantage de l’Évangile aux autres ?

Affichez la citation qui suit de Dieter F. Uchtdorf, du Collège des douze apôtres. Demandez aux élèves de la lire puis d’expliquer comment ils annoncent aux autres le message de l’Évangile de manière efficace mais naturelle.

Où que l’on se trouve sur la terre, il existe de nombreuses occasions de faire connaître la bonne nouvelle de l’Évangile de Jésus-Christ aux personnes que l’on rencontre, avec qui on étudie, habite, travaille ou que l’on fréquente. […] Il existe de nombreuses manières normales et naturelles de le faire. (Dieter F. Uchtdorf, « L’œuvre missionnaire : Exprimez ce que vous avez dans le cœur ! », Le Liahona, mai 2019, p. 15, 17).

Nous pouvons nous joindre à l’œuvre merveilleuse du rassemblement d’Israël.

Montrez la citation suivante du président Nelson et demandez à un élève de la lire à voix haute :

Chaque fois que vous faites quoi que ce soit qui aide qui que ce soit, d’un côté ou de l’autre du voile, à faire un pas vers les alliances avec Dieu et à recevoir ses ordonnances essentielles du baptême et du temple, vous aidez à rassembler Israël. (Russell M. Nelson, « Ô vaillants guerriers d’Israël », p. 15 ; italiques dans l’original)

  • D’après les enseignements du président Nelson, que pouvons-nous faire d’autre pour aider le Seigneur à rassembler Israël ? (Aidez les élèves à faire ressortir une vérité semblable à celle-ci : Nous rassemblons Israël quand nous aidons les enfants de Dieu à contracter et à respecter des alliances avec lui.)

Remarque : Les élèves auront l’occasion de discuter davantage du rassemblement d’Israël via l’histoire familiale et le service au temple dans la leçon 19, « La rédemption des morts ».

Demandez aux élèves de citer plusieurs façons précises de contribuer à rassembler Israël. Notez leurs réponses au tableau. Demandez-leur de raconter des expériences en rapport avec les idées notées au tableau.

Laissez le temps aux élèves de méditer sur la question ci-après, qui figure à la section 2 de la documentation de préparation, et de noter un objectif qu’ils se sentent capables d’accomplir. Ils voudront peut-être élaborer un plan d’action avec un ami ou un groupe de la classe. Demandez-leur aussi si certains d’entre eux sont disposés à raconter leur expérience au cours d’une prochaine discussion.

  • Qu’allez-vous faire dans les jours et les semaines à venir pour prendre une part plus active au rassemblement d’Israël ?

Concluez en rendant témoignage que le Seigneur rassemble Israël dans les derniers jours. Assurez aux élèves que Dieu leur donnera la protection et la force tandis qu’ils se rassemblent avec d’autres saints et contribuent à rassembler Israël.

Pour la prochaine fois

Expliquez que le rassemblement d’Israël est étroitement lié à l’œuvre du Seigneur d’établir Sion sur la terre en préparation à sa seconde venue. Invitez les élèves à étudier la documentation de préparation pour la prochaine leçon et à venir prêts à discuter de ce qu’est Sion et des bénédictions qui résultent de leur contribution à établir Sion dans leur foyer et leur pieu.