Felsőfokú hitoktatás
27. lecke Hitoktatói anyag: A papságról szóló kinyilatkoztatás


27. lecke Hitoktatói anyag: A papságról szóló kinyilatkoztatás. A visszaállítás alapjai hitoktatói anyag (2019).

27. lecke Hitoktatói anyag. A visszaállítás alapjai hitoktatói anyag.

27. lecke Hitoktatói anyag

A papságról szóló kinyilatkoztatás

1978. június 1-jén Spencer W. Kimball elnök kinyilatkoztatást kapott az Úrtól, amely feloldotta a papsági elrendelés és templomi szertartások korlátozásait az egyház fekete-afrikai származású tagjait illetően. Ez a lecke segíteni fog a tanulóknak elmagyarázni az e kinyilatkoztatást övező körülményeket és igazságokat, hittel cselekedni, amikor nehéz kérdésekkel vagy helyzetekkel találkoznak, valamint fokozottabb megértésre szert tenni arról, hogy Isten az Ő élő prófétáinak adott kinyilatkoztatáson keresztül vezeti az egyházát.

Javaslatok a tanításhoz

A hit szemszögéből tudjuk megközelíteni a papsági és templomi korlátozásokra vonatkozó kérdéseket

TANÍTÁSUNK ÉS TANULÁSUNK FEJLESZTÉSE

A történetek megerősíthetik a hitet. „A történetek segíthetnek megszilárdítani a tanulók hitét Jézus Krisztus evangéliumában. Felkelthetik az érdeklődést, és segíthetnek a tanulóknak megérteni az evangéliumot mások élményei által. A történetek különösen hatékony segítséget jelenthetnek ahhoz, hogy a tanulók megértsék a szentírásrészben felfedezett evangéliumi tantételeket. Az evangélium tantételeinek mai környezetben való szemléltetése révén – a szentírások szövegösszefüggésein túl – a történetek segíthetnek a tanulóknak megérteni, miként vonatkozik életükre egy-egy evangéliumi tantétel, és segíthet vágyat érezniük annak alkalmazására” (Az evangélium tanítása és tanulása [2012]. 5.5).

Tedd ki az itt látható képet George Rickford fivérről:

Kép
George Rickford fivér

Kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel a következő beszámolót egy George Rickford nevű férfiről:

George Rickford, egy fiatal felnőtt az angliai Leicesterből 1969-ben találkozott Az Utolsó Napok Szentjeinek Jézus Krisztus Egyháza misszionáriusaival. George eleinte ellenezte az üzenetüket, idővel azonban találkozgatni kezdett a misszionáriusokkal. Háromhavi elmélyült érdeklődés után George egy nap azzal a meggyőződéssel ébredt, hogy az egyház igaz.

George alig várta, hogy megossza az elderekkel az újonnan megtalált bizonyságát, de még mielőtt megtehette volna, az elderek közölték vele, hogy ha csatlakozna az egyházhoz, nem tudná megkapni a papságot a vegyes származása miatt, amelyben fekete-afrikai származású ősök is voltak.

George-ot feldúlta a hír. Így emlékszik vissza: „Nagyon ellenségesen reagáltam. Igen agresszívvé váltam, és némi heves szóváltás után kidobtam őket. […] Mindenféle szavakkal szidalmaztam őket, diszkriminációt, rasszizmust és efféle szavakat vágva a fejükhöz.”

Amikor a misszionáriusok elmentek, George sírva fakadt. (Lásd Elizabeth Maki, “I Will Take It In Faith,” history.ChurchofJesusChrist.org.)

Utalj vissza a tanulóknak a felkészülési anyag 1. szakaszára. Tedd fel nekik a következő kérdést, és adj nekik időt annak átgondolására, hogy mit felelnének:

  • Ha megkérdeznék tőletek, hogy miért álltak fenn a papsági és templomi korlátozások, mik lennének a főbb pontok, amelyeket szeretnétek átbeszélni? (A tanulók válaszait felírhatod a táblára.)

Kérd meg a tanulókat, hogy gondolkodjanak el a bennük esetleg felmerült kérdéseken a papsági és templomi korlátozásokra vonatkozóan. Biztasd őket, hogy az óra folyamán tartsák szem előtt ezeket a kérdéseket, és figyeljenek a megbeszélésre és a Szentlélek sugalmazására, amelyek segíthetnek választ találniuk a kérdéseikre.

Tedd ki a következő idézetet, és kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel:

„Ma az egyház elutasítja azokat a korábban megfogalmazott elméleteket, miszerint a fekete bőr az isteni kegyvesztettség vagy átok jele, vagy hogy a halandóság előtti életben elkövetett hamislelkű tetteket tükröz; hogy bűn a rasszok közti házasság; vagy hogy a fekete, illetve bármely más fajhoz vagy etnikumhoz tartozó ember bármilyen szempontból alsóbbrendű másoknál. Az egyházi vezetők ma egyértelműen elítélik a rasszizmus múltbéli vagy jelenlegi bármilyen formáját.” (Faji hovatartozás és a papság. Evangéliumi témák, topics.ChurchofJesusChrist.org).

  • Mit gondoltok, miért fontos elkerülni a papsági és templomi korlátozások okaira korábban adott válaszok feletti spekulációkat?

Kérd meg a tanulókat, mondják el, mit tudnak azokról a körülményekről, amelyek az Úrnak a papsági és templomi korlátozásokat feloldó kinyilatkoztatásához vezettek.

Mondd el, hogy a Tan és szövetségekben található 2. Hivatalos nyilatkozat tartalmazza annak a kinyilatkoztatásnak a hivatalos bejelentését, amelyet Spencer W. Kimball elnök kapott, és amelyet tanácsosai az Első Elnökségben, valamint a Tizenkét Apostol Kvórumának tagjai jóváhagytak 1978 júniusában.

A tanulók olvassák el magukban a 2. Hivatalos nyilatkozat első két bekezdését, amely így kezdődik: „Kedves testvérek!” Keressék ki, mit mondtak az egyházi vezetők, minek voltak a tanúi, és mondják el, mit találtak.

Azután kérd meg a tanulókat, meséljék el Billy Johnson fivér és ghánai gyülekezete történetét a felkészülési anyag 2. szakaszából.

  • Milyen módon voltak jó példái ezek az emberek „azok hithűségének, akiktől eddig visszatartatott a papság”?

Kérd meg az egyik tanulót, hogy olvassa tovább George Rickford történetét, az osztály pedig figyelje meg, hogy George miként döntött úgy, hogy hittel cselekszik, miután hallott a papsági korlátozásról:

„Egy nap George egy közeli barátjával beszélgetett a misszionáriusokkal való élményéről, és elkezdett neki Joseph Smith prófétáról tanítani. Így emlékezett vissza: »Amikor elmondtam azt a történetet, életre keltem és valami erőt vett rajtam és egyszerűen csak ragyogtam.«

Ez az élmény megerősítette George bizonyságát, azonban a papsági korlátozással kapcsolatos aggályai nem szűntek meg. Mikor további megértésért imádkozott, ezt az üzenetet kapta: »Nem kell mindent értened az evangéliumommal kapcsolatban, mielőtt elköteleznéd magad iránta. Miért nem tanúsítasz hitet azzal, hogy elfogadod, amit hallottál, a többit pedig a kezembe adod?«

Vigaszra lelve ebben az üzenetben George imádságos lélekkel így felelt: »Igen, Uram, ezt fogom tenni. Hittel fogom fogadni, igen. És köszönöm, mellesleg, köszönöm!« Két hónappal később George megkeresztelkedett és az egyház hithű tagja lett.

1975-ben (három évvel a papságról szóló kinyilatkoztatás előtt) George azt írta, hogy »hittel, minden fenntartás nélkül« elfogadta a papsági tilalmat, és kifejezésre juttatta abbéli hitét, miszerint bármi legyen is a saját helyzete akkor, Isten igazságos. »Egyszerűen csak hálás vagyok azért, hogy az Úr papsága ismét a földön van, minden azt kísérő áldásával, felhatalmazásával és felelősségével. Kevésbé számít nekem, hogy ki birtokolja és ki nem, mint az, hogy hogyan használják«.” (In Maki, “I Will Take It in Faith,” history.ChurchofJesusChrist.org)

  • Mit tanulhatunk George Rickford példájából, ami segítségünkre lehet, amikor megválaszolatlan kérdéseink vannak az evangéliumot illetően? (Miután a tanulók válaszoltak, írd fel a táblára a következő igazságot: Amikor megválaszolatlan kérdéseink vannak, hittel haladhatunk előre, miközben arra a világosságra és tudásra támaszkodunk, amelyet Isten megadott nekünk.)

  • Ez a vastagon szedett igazság hogyan segíthet valakinek, aki esetleg küszködik a hitével az evangéliummal kapcsolatos megválaszolatlan kérdések miatt?

Kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel a következő idézetet Neil L. Andersen eldertől a Tizenkét Apostol Kvórumából:

Kép
Neil L. Andersen elder

„A hit soha nem követeli meg, hogy minden kérdésre választ kapjunk, azt azonban igen, hogy szilárdan és bátran haladjunk előre, néha felismerve azt, hogy »nem tudok mindent, annyit azonban igen, hogy továbbhaladhassak a tanítványság ösvényén«.” (Neil L. Andersen: A hit választás, nem pedig véletlen kérdése. Liahóna, 2015. nov. 66.)

  • Hogyan segített már nektek hittel előre haladni az Istentől kapott világosság és tudás, amikor megválaszolatlan kérdésekkel vagy bizonytalan helyzetekkel találkoztatok?

  • Hogyan segíthetünk hittel haladni előre valakinek, aki megválaszolatlan kérdésekkel küzd?

Adj időt a tanulóknak annak átgondolására, hogy miként alkalmazhatnák a hittel cselekvés tantételét a saját életükben, illetve egy ismerősük megsegítésére. Kérd meg a tanulókat, hogy ha gondolják, a tervüket jegyezzék fel a naplójukban.

A papság és a templom áldásai ma az egyház minden érdemes tagjára ki vannak terjesztve

Kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel a 2. Hivatalos nyilatkozat „Kedves testvérek” alatti harmadik és negyedik bekezdését, innen kezdve: „Ő meghallgatta imáinkat”.

  • Mit tanulhatunk ezekből a bekezdésekből arról, hogy miként irányítja az Úr az egyházát? (Miután a tanulók válaszoltak, írd fel a táblára a következő igazságot: Az Úr a prófétáinak adott kinyilatkoztatáson keresztül irányítja az egyházát.)

  • Láttad-e már életedben, ahogy az Úr a prófétáinak adott kinyilatkoztatáson keresztül vezeti az egyházát? Mikor?

Mondd el, hogy a papságról szóló kinyilatkoztatás átadása után George Rickfordot pappá rendelték az ároni papságban, hamarosan pedig megkapta a melkisédeki papságot. 1978 októberében George-ot és feleségét, June-t, négy gyermekükkel együtt örökkévaló családként összepecsételték az Angliai London templomban (lásd Maki, “I Will Take It in Faith,” history.ChurchofJesusChrist.org).

  • Milyen hatással volt a kinyilatkoztatás az egyházra, az egyház tagjaira és az emberekre világszerte?

Tedd ki a következő idézetet, és kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel:

„Jézus Krisztus evangéliuma mindenkinek szól. A Mormon könyve kijelenti, hogy Isten szemében mindenki egyenlő, fekete és fehér, nő és férfi egyaránt (lásd 2 Nefi 26:33). Ez az egyház hivatalos tanítása.” (Vö. Az egyház és a faji kérdés: Isten szemében mindenki egyforma. 2012. március 13. mormon-sajtoszoba.hu)

A lecke zárásaként kérd meg a tanulókat, hogy a ma tanultak alapján gondolják át (vagy gyakorolják), mit felelhetnének, ha megkérdeznék tőlük, hogy az egyház egy ideig miért nem rendelte el a fekete-afrikai származású férfiakat a papságba. Hangsúlyozd ki, hogy helyénvaló azt a magyarázatot adni másoknak, miszerint nem tudjuk, miért alakultak ki a papsági és templomi korlátozások. Beszélhetünk és bizonyságot tehetünk azonban azokról az igazságokról, amelyeket ismerünk, ideértve a ma megbeszélteket is.

A következő alkalomra

Mondd el a tanulóknak, hogy a következő órára való felkészülés során azt fogják tanulmányozni, hogy mit tanítottak a próféták – ősiek és maiak egyaránt – Az Utolsó Napok Szentjeinek Jézus Krisztus Egyháza rendeltetéséről. Biztasd a tanulókat, hogy úgy érkezzenek az órára, hogy készen állnak megbeszélni, miként segíthetnek az Úr szabadító munkájában az utolsó napokban.

Nyomtatás