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Documentation pour l’instructeur, Leçon 4 : Trouver un but et de la joie dans les créations du Seigneur


« Documentation pour l’instructeur, Leçon 4 : Trouver un but et de la joie dans les créations du Seigneur », Jésus-Christ et son Évangile éternel, documentation pour l’instructeur, 2023

« Documentation pour l’instructeur, Leçon 4 », Jésus-Christ et son Évangile éternel, documentation pour l’instructeur

Documentation pour l’instructeur, Leçon 4

Trouver un but et de la joie dans les créations du Seigneur

« Sous la direction de son Père, [Jésus-Christ] fut le créateur de la terre » (« Le Christ vivant : le témoignage des apôtres », ChurchofJesusChrist.org). Dans cette leçon, les apprenants vont réfléchir à la raison pour laquelle le Seigneur a créé la terre et à ce qu’ils vont faire pour trouver une plus grande joie dans ses créations.

Idées pédagogiques

Améliorer mon enseignement et mon apprentissage

Comptez sur la préparation de vos apprenants. Cherchez des moyens de les encourager à étudier la documentation de préparation. Montrez ensuite votre foi en eux en tirant profit de leur préparation pendant le cours. Cela les incitera à assumer davantage la responsabilité de leur apprentissage.

Dieu a créé la terre pour réaliser notre salut.

Pour commencer le cours, montrez-leur l’image ci-jointe et demandez-leur de vous dire ce qu’ils ont pensé et ressenti, et les questions qu’ils se sont posées en regardant les étoiles dans le ciel nocturne. Montrez-leur les photos qu’ils vous ont apportées ou envoyées. Demandez-leur ce que ces images leur inspirent.

Femme regardant les étoiles

Rappelez-leur que Moïse a eu une vision remarquable dans laquelle il a vu l’étendue immense des créations de Dieu. Pour les aider à réfléchir plus profondément au Créateur et à ses créations, demandez-leur de se répartir en petits groupes et distribuez-leur le document suivant.

Moïse apprend des vérités importantes sur la Création

Jésus-Christ et son Évangile éternel, manuel de l’instructeur, leçon 4

Lisez la situation fictive suivante :

  • Gretchen aime la science. Grâce à ses études, elle a beaucoup appris sur le fonctionnement du monde naturel, mais elle n’a trouvé aucune réponse satisfaisante quant à la raison pour laquelle le monde existe. Elle a plusieurs questions sur le but de l’existence de la terre et de la vie.

  • Quelles difficultés une personne rencontre-t-elle si elle ne comprend pas pourquoi la terre a été créée ?

Lisez ensemble Moïse 1:27-39 et relevez les vérités qui pourraient enrichir la vision de Gretchen de la Création. Demandez ensuite aux membres de chaque groupe de choisir l’un des points ci-dessous et de prendre quelques minutes pour préparer une réponse. Chaque personne fera ensuite part de ses réflexions au le groupe.

  • Que vous apprend la Création sur la nature du Créateur ? Comment votre foi en Jésus-Christ est-elle influencée par le fait de savoir qu’il a tout créé ?

  • Quelles pensées ou sentiments avez-vous quand vous pensez au fait que « nous sommes la raison pour laquelle [Dieu] a créé l’univers » ? (Revoyez si besoin la déclaration de Dieter F. Uchtdorfl dans la section 1 de la documentation de préparation).

  • Quelles actions avez-vous prises ou pourriez-vous prendre pour aider d’autres personnes à atteindre leur potentiel d’enfants de notre Père céleste ? (Demandez aux membres du groupe de noter tout ce qu’ils se sentent poussés à faire pour quelqu’un qu’ils connaissent).

  • Quel genre de connaissance acquérons-nous grâce à la science ? Quel genre de connaissance acquérons-nous grâce aux Écritures ? Pourquoi avons-nous besoin des deux formes de connaissance ? (Revoyez les déclarations du président Nelson et de frère Oaks à la section 3 de la documentation de préparation).

Moïse apprend des vérités importantes sur la Création

Jésus-Christ et l’Évangile éternel, manuel de l’instructeur, leçon 4

exemplaire de l’instructeur

Note : Demandez aux petits groupes de faire rapport à la classe. Cependant, si vous pensez que les discussions de groupe ont suffisamment abordé le sujet, passez à la partie suivante de la leçon.

Terminez cette partie de la leçon en soulignant ou en témoignant que sous la direction de notre Père céleste, Jésus-Christ a tout créé. Vous pouvez aussi témoigner que la création de la terre est une partie nécessaire du plan de notre Père céleste pour réaliser l’immortalité et la vie éternelle de ses enfants.

Dieu place toutes choses sur la terre pour notre profit et notre joie.

Commencez cette partie de la leçon en demandant :

  • Quelles sont les créations du Seigneur pour lesquelles vous êtes le plus reconnaissant ? Comment avez-vous exprimé votre reconnaissance à Dieu pour ces créations ?

Rappelez-leur ensuite que Dieu s’est reposé le septième jour et a vu que « toutes les choses [qu’il] avait faites […] étaient bonnes » (Moïse 3:2). Ensuite Dieu « bénit le septième jour, et [il] le sanctifia » (Moïse 3:3). Et à l’époque moderne, le Sauveur nous a rappelé que si nous honorons le jour du sabbat, « la plénitude de la terre » sera la nôtre (voir Doctrine et Alliances 59:9-16).

Lisez ensemble Doctrine et Alliances 59:16-20 et invitez les apprenants à relever les mots ou expressions qui décrivent la façon dont le Seigneur veut que nous nous sentions par rapport à ses créations. Après avoir discuté de l’importance de ces mots et de ces expressions (en particulier ceux du verset 20), il serait bon d’afficher la vérité suivante : Les créations du Seigneur sont pour notre profit et notre joie et ne doivent pas être utilisées à des fins injustes.

Pour les aider à réfléchir profondément à cette vérité, posez quelques-unes des questions suivantes :

  • Pourquoi serait-il important de prendre régulièrement le temps de trouver de la joie dans les créations du Seigneur ? (Faites le suivi de l’invitation « Agir » à la section 2 de la documentation de préparation). Que devriez-vous changer dans votre routine quotidienne pour vous assurer d’avoir régulièrement le temps de profiter des créations du Seigneur ? (Laissez aux apprenants le temps de réfléchir et de noter leurs pensées et sentiments).

  • En quoi les bonnes choses qui viennent de la terre vous ont-elles été profitables ? Comment montrer au Seigneur davantage de gratitude pour tout cela ?

  • À votre avis, pourquoi notre corps peut-il être appelé la création suprême de Dieu ? (Voir la déclaration de Gordon B. Hinckley à la section 2 de la documentation de préparation). De quelles façons pouvons-nous respecter le caractère sacré de notre corps et de celui des autres ? Qu’est-ce qui vous a aidé à éprouver une plus grande reconnaissance pour votre propre corps ?

Montrez aux apprenants la vidéo « Our Home » (1 min 34 sec) et demandez-leur de réfléchir à ce qu’ils vont faire pour être de meilleurs intendants de notre foyer, la terre.

1:34

Prévoyez quelques minutes à la fin du cours pour témoigner de l’amour du Créateur pour chacun de nous et invitez-les à faire de même.

Pour la prochaine fois

Envoyez-leur le message suivant avant le prochain cours : Aimeriez-vous ressentir davantage de pouvoir et de protection dans votre vie ? Pendant votre étude de la documentation de préparation pour la leçon 5, relevez les bénédictions promises aux personnes qui respectent fidèlement leurs alliances avec le Seigneur.