Documentation pour l’instructeur, Leçon 7

Embrasser la justice, la miséricorde et l’amour de Dieu

Lectures on Faith nous apprend que pour exercer notre foi en Dieu, nous devons avoir « une idée correcte de sa personnalité et de ses attributs », 1985, p. 38. Dans cette leçon, les apprenants auront l’occasion d’expliquer comment les attributs de Dieu en matière de justice et de miséricorde sont des manifestations de son amour divin. Ils réfléchiront aussi à ce qu’ils feront pour montrer leur reconnaissance pour l’amour parfait de Dieu et le sacrifice expiatoire du Sauveur.

Idées pédagogiques

Hénoc et Alma parlent des attributs divins de la justice, de la miséricorde et de l’amour.

Commencez cette leçon en affichant la déclaration suivante :

• Dans l’Ancien Testament, Jéhovah exerce une justice sévère et rigoureuse. Dans le Nouveau Testament, Jésus-Christ est indulgent et miséricordieux. Je préfère croire au Dieu du Nouveau Testament plutôt qu’au Dieu de l’Ancien Testament.

• Quels problèmes voyez-vous dans cette déclaration ?

• Pourquoi est-il important de comprendre et d’accepter la justice et la miséricorde comme attributs divins ?

• Quels problèmes pouvons-nous créer pour nous-mêmes et pour les autres si nous nous concentrons sur la justice, ignorons la miséricorde ou nous concentrons sur la miséricorde et ignorons la justice ?

Écrivez au tableau justice, miséricorde et amour. Demandez aux apprenants de travailler en petits groupes. Expliquez qu’ils recevront un document contenant des instructions qui les aideront à approfondir leur compréhension de la relation entre la justice, la miséricorde et l’amour de Dieu.

La justice et la miséricorde de Dieu

Jésus-Christ et l’Évangile éternel, manuel de l’instructeur, leçon 7

Avant de commencer la discussion de groupe, lisez ensemble les conseils suivants :

Améliorer nos discussions de groupe

Efforcez-vous d’avoir une participation équilibrée. Nous apprenons mieux quand nous entendons tous les membres du groupe, pas seulement un ou deux. Si vous êtes naturellement extraverti et bavard, veillez à ne pas prendre le contrôle des discussions, à ne pas interrompre les autres ou à ne pas parler en leur nom. Si vous êtes naturellement silencieux et moins bavard, soyez courageux et exprimez-vous afin que les autres puissent apprendre de vous. Mettez de côté l’idée que votre opinion n’a pas d’importance.

Lisez ensemble à haute voix la situation fictive suivante :

Zane se sent dépassé par les lois et les commandements de Dieu. Il a depuis longtemps l’impression de ne pas être assez bon et de ne pas être à la hauteur. Découragé par son manque de « progrès », il est tombé récemment dans un processus de transgressions graves. Il ressent la perte de l’Esprit. Il n’est plus digne d’avoir une recommandation pour le temple. Il se demande si Dieu l’aime encore à cause de ses mauvais choix. Récemment, il a dit à son amie Maia : « Ma vie n’a pas de valeur. Je suis presque sûr que Dieu a fait une croix sur moi. » En réponse, Maia a répondu : « Ne t’inquiète pas à ce sujet. Dieu nous aime inconditionnellement et il te sauvera quoi que tu aies fait. C’est la raison d’être du sacrifice expiatoire du Christ. »

Revoyez brièvement les conditions qui ont précédé le Déluge. Relisez ensuite Moïse 7:28-29, 32-33, 37 et cherchez ce qu’Hénoc a appris sur la nature de Dieu en le regardant voir ses enfants désobéissants souffrir. Discutez ensuite des questions suivantes :

• Quelles vérités contenues dans ces versets aideraient Zane à se rendre compte que notre Père céleste l’aime, bien qu’il ait enfreint les commandements ? Comment cette connaissance va-t-elle aider Zane à améliorer sa relation avec notre Père céleste ? (Lisez la citation de Jeffrey R. Holland à la section 1 de la documentation de préparation dans le cadre de cette discussion).

• En quoi la justice de Dieu, parfois manifestée par sa colère ou son courroux, est-elle une preuve de son amour ? (Demandez-leur de lire ensemble la déclaration de Dallin H. Oaks à la section 1 de la documentation de préparation). Si Dieu n’était pas juste, comment cela affaiblirait-il notre foi en lui ?

• Qu’est-ce qui pourrait être trompeur dans la vision de Maia sur l’amour de Dieu ? (Il pourrait être utile de lire la citation de D. Todd Christofferson à la section 1). Quelles pourraient être de meilleures façons de décrire l’amour de Dieu ? De quelles façons avez-vous ressenti l’amour de Dieu ?

© 2023 Intellectual Reserve, Inc. Tous droits réservés.

La justice et l’amour de Dieu

Jésus-Christ et l’Évangile éternel, manuel de l’instructeur, leçon 7

Après avoir laissé suffisamment de temps pour la discussion de groupe, demandez aux apprenants d’exprimer les vérités ou les idées importantes qui ressortent de leur discussion.

Vous pourriez continuer de discuter de l’opinion de Zane et de Maia sur Dieu en mentionnant brièvement les choix que Corianton a fait pendant sa mission (voir Alma 39:1-5). Relisez Alma 42:15, 22, 24-25 pour découvrir ce qu’Alma enseigne à Corianton sur la justice, la miséricorde et Jésus-Christ.

• Comment une compréhension correcte de l’expiation de Jésus-Christ aiderait-elle Zane à reconsidérer la façon dont il voit ses faiblesses, ses erreurs et ses péchés ? Comment l’attitude et les actions de Zane pourraient-elles changer s’il apprenait ce que signifie être « vraiment pénitent » ? (voir Alma 42:24).

• Selon vous, qu’est-ce qui est trompeur dans le point de vue de Maia sur l’expiation de Jésus-Christ ? Comment modifieriez-vous son point de vue pour le rendre plus conforme aux enseignements d’Alma ?

• Comment la vie de Zane changerait-elle s’il se concentrait moins sur ses propres échecs et davantage sur le désir du Sauveur de lui donner une deuxième chance ? (Demandez aux apprenants de revoir les déclarations de Dieter F. Uchtdorf et de Lynn G. Robbins à la section 2 de la documentation pour se préparer au cours). En quoi le fait de vous concentrer sur la patience et la miséricorde du Sauveur a-t-il été une bénédiction dans votre vie ?

Pour terminer le cours, affichez les vérités suivantes avec leurs questions apparentées. Demandez-leur de choisir l’une de ces vérités puis de noter leurs pensées et leurs sentiments en réponse aux questions suivantes :

• Dieu éprouve un profond chagrin lorsque nous souffrons à cause de notre désobéissance. (Voir Moïse 7:37).

• Quelles sont vos pensées ou vos sentiments lorsque vous vous rendez compte que notre Père céleste pleure lorsque vous souffrez à cause de votre désobéissance ? Qu’allez-vous faire pour montrer votre reconnaissance pour son souci et son amour parfaits ?

• Par son expiation, Jésus-Christ a satisfait aux exigences de la justice afin que nous puissions nous repentir et recevoir la miséricorde. (Voir Alma 42:24).

• Quelles sont vos pensées ou vos sentiments lorsque vous avez à l’esprit le fait que Jésus-Christ satisfait aux exigences de la justice afin que vous puissiez vous repentir et recevoir la miséricorde ? Qu’allez-vous faire pour montrer votre reconnaissance pour le sacrifice expiatoire qu’il a accompli pour vous ?

Pour la prochaine fois

Pendant la semaine, envoyez aux apprenants le message suivant, ou un message que vous avez imaginé : En lisant la documentation de préparation de la leçon 8, réfléchissez aux différentes façons dont Jésus-Christ peut vous secourir (vous aider ou vous soutenir) vous et les personnes que vous aimez. Regardez la courte vidéo « Succor His People » (0 min 42 sec) avec Jeffrey R. Holland.