第46課
耶穌基督的誕生(聖誕節)
目標
幫助兒童對耶穌基督的誕生覺得感恩。
準備事項
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虔誠研讀馬太福音2:1—12及路加福音1:26—35;2:1—20。
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查出班上每位兒童出生的一些簡單細節,例如他們的出生地、頭髮的顏色,以及他們出生後第一個星期的住處。要隨時注意被領養兒童的感覺。
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剪一條大約20公分長4公分寬的紙帶做聖誕鏈,剪足夠的紙帶給每位兒童做幾節紙環的鏈子。
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寫條子給每位兒童的父母,說明聖誕鏈(見課程)的意義,讓他們可以鼓勵他們的孩子行善。
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需要的材料:
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一本聖經。
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布置一個小的耶穌誕生情景。你可以將洋娃娃用毛巾包起來放在一個小盒子裡。剪一個紙星星放在景的上方。如果不用耶穌誕生的情景,就使用圖1—75,耶穌誕生(福音圖片集200;62116)。
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蠟筆和膠水。
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圖1—75,耶穌誕生(福音圖片集200;62116);圖1—76,客棧沒空房(62115);圖1—77,天使向牧羊人宣佈基督誕生(福音圖片集202;62117);圖1—78,三個博士(福音圖片集203;62120)。
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若需要用到補充活動,請事先做好準備。
學習活動
請一位兒童作開會祈禱。
專心活動
請一位兒童站在你身邊,由你說出你所知道有關他出生的細節。每位班上的兒童都要輪到。
我們在聖誕節慶祝耶穌基督誕生
說明因為現在是聖誕節的期間,我們慶祝一位我們都敬愛的人。
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我們在慶祝誰的誕生?
故事
講路加福音1:26—35中,天使訪問馬利亞的故事。說明天使告訴馬利亞她將成為神的兒子耶穌的母親。
故事
說明約瑟不是耶穌的父親,他是天父揀選來照顧耶穌的好人。天使在夢裡向約瑟顯現,告訴他馬利亞將得到一個很重要的嬰兒。天使告訴約瑟,馬利亞應該是他的妻子。
故事
展示圖1—76,客棧沒空房,講路加福音2:1—7中,約瑟和馬利亞從拿撒勒到伯利恆的旅程的故事。大聲唸路加福音2:7,提出兒童可能不認識的字來加以說明。
活動
讓兒童坐或跪在耶穌誕生情景前面的地上,你可以準備一條毯子讓他們坐在上面。傳閱圖1—75,耶穌誕生,讓每位兒童說出一件他在圖上所看到的事。
活動
歌曲
幫助兒童唱「在客店馬槽裡」(兒童歌本,第26頁),或唸出歌詞,並按照詞意作動作。
在客店馬槽裡,無枕又無床,
聖嬰孩主耶穌睡臥甚安詳;
高天上衆星星都遙遠張望,
望聖嬰主耶穌,所睡臥地方。
故事
展示圖1—77,天使向牧羊人宣佈基督誕生,講路加福音2:8—20中,牧羊人拜訪耶穌的故事。
故事
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牧羊人為什麼害怕?(見路加福音2:9。)
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天使告訴牧羊人什麼?(見路加福音2:10—12。)
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牧羊人拜訪小耶穌之後做什麼?(見路加福音2:17,20。)
故事
展示圖1—78,三個博士,講馬太福音2:1—12中,三個博士拜訪耶穌的故事。
活動
讓兒童站起來假裝騎著駱駝在教室裡行進,跟隨著星星到小耶穌那裡。
在兒童繞了幾圏之後,讓兒童從駱駝下來回到耶穌誕生的情景那裡。說明在博士找到小耶穌時,約瑟已經找到比較舒適的地方讓全家住了,不再住在馬廄裡。提醒兒童博士帶來了黃金、乳香和沒藥的禮物。讓每位兒童說出他假裝帶來的禮物是黃金、乳香和沒藥,然後獻給小耶穌。
我們給耶穌的禮物是成為像祂一樣
說明每個聖誕節我們慶祝耶穌的誕生時,我們可以給祂禮物。我們無法像博士那樣給祂黃金、乳香和沒藥,但是我們可以給祂另一種禮物。當我們努力像祂一樣,我們就是給祂一份禮物。當我們善待我們的家人和朋友,我們就是像耶穌一樣。
活動
幫助每位兒童用幾個紙環做聖誕鏈,讓兒童將紙環著色並用膠水將紙環黏在一起(見本課後面的圖示)。告訴兒童把鏈子放在家裡,提醒他們對別人和善以做為耶穌的禮物。激勵兒童到聖誕節為止每天至少做一件善事。
幫助兒童想想他們能做些什麼善事。提醒他們當他們行善,他們就是在給耶穌一件美好的禮物。給每位兒童一張向父母說明鏈子用途的紙。
見證
說明耶穌基督的誕生是有史以來最重要的事情之一。表達你對耶穌的愛,以及你渴望像祂一樣,不只是在聖誕節的期間。而是整年都是如此。
補充活動
在課程中選用以下的一些活動。
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重講耶穌誕生的故事,讓兒童演出約瑟、馬利亞、客棧老闆、牧羊人和博士的角色。使用找得到的道具,例如洋娃娃、毛巾和圍巾。讓每位兒童有機會參與。你可以重複這項活動,讓兒童擔任不同的角色。
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幫助兒童剪或畫簡單的星星裝飾,讓兒童著色;每個星星黏上一條線,讓兒童能掛在家裡。
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討論一些兒童注意到的商業性質的聖誕節飾品。幫助他們了解像禮物和晚會這類事情是很有趣,但是聖誕節是耶穌基督的誕生,重要的是專注於祂本身和祂的一生。
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討論你所喜歡或熟悉的當地以基督為中心的聖誕節風俗習慣。請兒童談談他們家在聖誕節期間所喜歡的以基督為中心的傳統活動。
幼童附加活動
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讓兒童假裝是牧羊人在原野裡休息,幫助他們演出牧羊人看見天使時覺得害怕的樣子,以及他們了解信息之後感到快樂的樣子。幫助他們想像聽到天使歌唱、注視著美麗的夜空和看到星星的樣子。在教室裡繞著走尋找小耶穌,跪在馬槽裡小耶穌的跟前,唱讚美之歌。
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一面唸出以下詞句,一面幫助兒童跟著作動作:
嬰兒躺在馬槽裡,(搖動手臂好像搖嬰兒)
慈愛母親在一起,(手臂向前伸)
星星在天上閃亮,(敬畏地指著天空)
神的兒子在這裡!(高興地拍手)
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唱「耶穌說愛每個人」(兒童歌本,第39頁),或唸出歌詞。提醒兒童我們在聖誕節期間慶祝耶穌的誕生。
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簡單地用紙作出襁褓中小耶穌的圖案。帶一些乾草或稻草,讓兒童用膠水黏在「馬槽」(四方形的紙)上。讓兒童將小耶穌的圖案黏在乾草或稻草上面。