第8課
我感謝有白天和夜晚
目標
幫助兒童了解,耶穌基督按照天父的計畫,創造了白天,使我們可以工作和遊戲;創造了夜晚,使我們可以休息。
準備事項
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需要的材料:
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聖經和摩爾門經各一本。
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圖案1—1,太陽;1—2,月亮;1—3,星星(初級會輔助圖案第3組中也可以取得類似的圖案)。
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圖1—21,先知撒母耳在城牆上(福音圖片集314;62370)。
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若需要用到補充活動,請事先做好準備。
學習活動
邀請一位兒童做開會祈禱。
注意活動
告訴兒童你正在想一件耶穌按照天父的計畫所創造的東西,請他們猜猜你在想什麼。逐一使用以下的提示:
注意活動
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它會讓我們感到很溫暖。
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它圓圓的,而且是黃色的。
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它在天上。
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它有時候會躲在雲或山的後面。
等兒童猜到是「太陽」後,拿出太陽的圖案。
注意活動
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誰創造了太陽?
我們白天要工作和遊戲
故事
講創世記1:1,3—5中白天和黑夜的創造故事,也講創世記1:14—18中太陽、月亮和星星的創造故事。
故事
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誰創造了白天和晚上?
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天父要耶穌在天上放什麼讓我們知道是白天?
告訴兒童太陽給我們光,使我們能看見。太陽也給我們溫暖,幫助植物生長。我們生活在地球上不能沒有太陽。
故事
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太陽升起來時,我們稱為什麼?(白天)
說明我們可以在白天做很多事,如工作、遊戲和幫助別人。
活動
請兒童說說他們在白天都做些什麼,如吃飯,玩遊戲,掃地。請他們站起來演出他們的答案,你也可以和他們一起做動作。
活動
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你可以在白天幫助別人做什麼?(答案可以是:收拾玩具,洗碗筷,或陪弟弟妹妹一起玩。)
我們在晚上休息
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我們整天都看得見太陽嗎?
說明太陽在傍晚下山,天空就變黑了;晚上我們看不見太陽。
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天空變黑了,我們就稱為什麼?(夜晚)
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天父要耶穌在天空放什麼來照亮夜晚?(月亮和星星)
請兒童把月亮和星星的圖案放在太陽的圖案旁邊。
活動
請兒童說出或演出他們在晚上做的事,例如:睡覺前做祈禱,聽故事,刷牙或睡覺等。
說明有些人在晚上還得工作,如:醫生、護士或消防隊員等,但是我們大部分人會在晚上睡覺,很多動物也都在晚上睡覺。
活動
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我們為什麼要睡覺?
幫助兒童了解睡覺有助我們身體健康;天父和耶穌也希望我們好好照顧身體。如果我們睡眠充足,就會精神好,更健康,但是如果睡眠不足,就會很累,而且容易發脾氣。
若你的地區中白天的長度會隨著季節有很大的變化,就說明夜晚的長度有時候會較長,有時候較短,但我們的父母會幫助我們知道什麼時候該睡覺,什麼時候該起床工作。
活動
請兒童站起來,一起玩以下的手指遊戲:
「這小孩」
這小孩正要上床。(舉起一隻手指)
他把頭放在枕頭上。(把這隻手指放在另一隻的手掌上)
被子全身緊緊蓋,(用另一隻手的手指把這手指握住)
就這樣進入夢鄉。
到了早上,他把眼睛張開,
兩腳一踢把被一掀。(手張開,露出原先的手)
趕快起來穿衣服,(把手指舉起)
準備微笑、工作和遊戲。
天父用白天和夜晚來宣告耶穌的降生
故事
告訴兒童天父運用白天和夜晚來宣告耶穌的誕生。展示圖1—21,先知撒母耳在城牆上,說出圖片上的故事。說明先知撒母耳告訴尼腓人耶穌降生的時候,天空會有什麼變化。太陽會下山,但是天空卻不會變黑。說明很多人不相信撒母耳的話,但是他所說的卻真的發生了。(見希拉曼書14:1—13及尼腓三書1:15—23)
幫助兒童了解耶穌的降生相當重要,遠在尼腓人和拉曼人居住的美洲大陸上,天父也使夜晚像白天一樣的亮。
故事
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先知撒母耳告訴人民什麼重要的事?
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尼腓人在耶穌誕生的夜晚看到天空發生了什麼事?
見證
見證天父曾令耶穌基督創造了白天和夜晚來幫助我們。鼓勵兒童感謝天父賜給我們白天和夜晚。
補充活動
在課程中選用以下的一些活動。
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給每位兒童一張白紙和半張黑色或深藍色的紙,把這半張的黑紙貼在白紙的一邊,表示白天和黑夜的景色。用紙剪一些圓形圖案,表示太陽和月亮,幫助兒童把這些圖案貼在正確的位置。把剪貼好的星星貼在黑夜的那一邊。在每位兒童的紙上寫上:我感謝有白天和夜晚。
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和兒童一起唱「世界多麼奇妙」(兒童歌本,第123頁),或「這世界好大」(兒童歌本,英文本,第235頁),或唸出歌詞。唱「這世界好大」時,請依提示作動作:
這世界好大,而且好圓。(雙手圍個圓圈)
神創造萬物多麼豐富。
晚上星星整夜光照耀。(伸直手指,迅速擺動)
白天太陽明亮又溫暖。(雙手圍個圓圈)
這世界好大,而且好圓。
神愛我們,我們多有福。(抱自己)
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唱「真有趣」(兒童歌本,第129頁),按照兒童的建議來唱這首歌。每唱一段時,問兒童他們建議的動作是不是在白天或晚上都有做。按照歌詞自行設計動作。
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編故事給他們聽,描述一對兄妹在傍晚還在外面玩,名字和場景都要是班上兒童所熟悉的。描述兒童在傍晚時做的事,包括太陽快下山了、母親叫他們回家、兒童做家事、打掃、準備吃飯、幫忙洗碗筷、準備睡覺、睡覺前聽故事、祈禱等細節。也要描述這對兄妹、其他人、鳥兒、昆蟲及動物也都要準備睡覺的情形。
幫助兒童了解,我們應該在夜晚閉上眼睛好好睡覺,這樣身體才會健康強壯。這也是天父為我們準備的計畫之一。
用圖案來說故事,或分派角色請兒童演。
幼童附加活動
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展示太陽、月亮和星星的圖案,並問以下問題:
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哪裡看得到這些東西?
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晚上看得到太陽嗎?
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白天看得到星星嗎?
說明天父和耶穌創造太陽,使我們在白天有光和溫暖,創造月亮和星星,使晚上有光。
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幫助兒童在你唸出以下的詞句時,照樣做動作:
「神創造萬物」
神創造了月亮,(用手作出一個圓形)
以及閃爍的星星,(雙手一開一合)
將它們放在天空裡,(伸手向上)
神創造了太陽,(用雙臂在頭上圍個圓圈)
樹木,(雙臂向上伸直)
花朵,(兩手作成杯形)
還有那會飛的鳥兒。(揮動雙臂)
(選自伊蓮‧童恩,奇妙的手指遊戲,版權所有©1951,經核准後使用。)
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唱「我像一顆星」(兒童歌本,第84頁)或「基督要我做太陽光」(兒童歌本,第38頁),或唸出歌詞。