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Établir des priorités et organiser ses tâches

Prends des notes et réponds aux questions ici.

Réfléchir

Dans la section « Utiliser un plan d’étude », tu as appris une méthode pour élaborer un plan afin de rendre tes devoirs à temps. Fais part d’un exemple où tu as utilisé ce plan pour t’aider à terminer des devoirs ou à te préparer pour un examen.

Apprendre

Tu as de nombreuses choses à faire chaque jour. Choisis d’utiliser ton temps avec sagesse en donnant la priorité aux tâches que tu dois accomplir chaque jour. Établir des priorités consiste à relever les tâches qui sont les plus importantes et à les accomplir en premier.

Dans le Livre de Mormon, le roi Benjamin a conseillé à son peuple de faire preuve d’ordre ou d’établir des priorités pour les nombreuses choses qu’il doit faire :

« Et veillez à ce que tout cela se fasse avec sagesse et ordre ; car il n’est pas requis que l’homme coure plus vite qu’il n’a de force. Et en outre, il est nécessaire qu’il soit diligent, afin qu’il remporte ainsi le prix ; c’est pourquoi, tout doit se faire avec ordre » (Mosiah 4:27).

Décide de la manière dont tu vas utiliser ton temps

Nous utilisons notre temps de nombreuses façons chaque jour. Utiliser notre temps avec sagesse est un véritable défi. Certaines façons d’utiliser notre temps sont plus importantes que d’autres. Lorsque nous connaissons nos tâches les plus importantes, nous pouvons élaborer un plan pour utiliser notre temps plus efficacement.

Complète chaque phrase en indiquant le temps que tu consacres chaque jour à chaque activité.

• Je passe minutes par jour à me préparer pour l’école.

• Je passe heures par jour à l’école.

• Je passe heures par semaine à faire de l’exercice ou du sport.

• Je passe minutes/heures par jour à faire des activités spirituelles comme étudier les Écritures.

• Je passe minutes/heures par jour à regarder la télévision ou des vidéos sur YouTube.

• Je passe minutes/heures par jour à jouer à l’ordinateur ou à des jeux vidéo.

• Je passe minutes par jour à parler avec des amis en personne, au téléphone ou via les réseaux sociaux. 

Activité

Pense à la façon dont tu as utilisé ton temps lorsque tu n’étais pas à l’école la semaine passée. Combien de temps as-tu consacré aux choses qui n’ont que peu de valeur ? Combien de temps as-tu consacré aux choses qui comptent vraiment ? Ce serait utile de faire une liste des choses que tu as faites et de les classer par ordre de priorité.

Dans le tableau ci-dessous, fais la liste des tâches que tu dois accomplir cette semaine dans la colonne « Tâche ». Aider dans les tâches ménagères, étudier pour un examen de mathématiques, faire les courses, faire la lessive, réparer un vélo ou encore étudier les Écritures sont des tâches.

Sous le mot « Priorité », note le numéro qui définira l’importance d’une tâche comparée aux autres. (Par exemple, si tu as huit tâches, classe-les par ordre de priorité en utilisant les chiffres allant de 1 à 8.)

Priorité	Tâche

Utilise cette liste pour t’aider à planifier la façon dont tu vas utiliser ton temps cette semaine. Montre cette liste à l’un de tes parents et demande-lui de t’aider à faire les choses importantes.

Parler avec les membres de sa famille

Discute avec ta famille de ce que tu as appris aujourd’hui. Que vas-tu faire pour utiliser ton temps avec plus de sagesse ? Demande aux membres de ta famille de t’aider à prendre de bonnes décisions concernant l’utilisation de ton temps.