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Apprendre de ses erreurs

Prends des notes et réponds aux questions ici.

Réfléchir

Dans la section « Cultiver un état d’esprit de croissance », tu as appris à entretenir des pensées plus positives face à différentes situations. Tu devais écrire des déclarations témoignant d’un état d’esprit de croissance sur un morceau de papier que tu devais mettre à un endroit où tu pouvais les lire régulièrement. Fais part de certaines déclarations qui ont amélioré ta façon de te voir.

Apprendre

Notre Père céleste savait que nous ferions tous des erreurs dans la condition mortelle. Il a envoyé Jésus-Christ pour expier nos péchés et nos erreurs. Grâce à Jésus-Christ, nous pouvons apprendre de nos erreurs et comprendre qu’elles constituent des occasions de progresser.

Comme pour le fils prodigue dans la Bible, les erreurs que nous commettons peuvent parfois nous causer de la peine et de la douleur. Mais il y a toujours un moyen de surmonter ces sentiments. Nous n’avons pas besoin d’être heureux chaque fois que nous échouons mais nous pouvons tirer des leçons de nos expériences et faire des choix qui nous aideront à être plus heureux.

Lynn G. Robbins a déclaré : « Les erreurs font partie de la vie. Il est pratiquement impossible d’apprendre à bien jouer du piano sans faire des milliers […] d’erreurs. […] ‘Le succès n’est pas l’absence d’échec, mais il consiste à passer d’échec en échec sans perdre son enthousiasme’ » (« Jusqu’à septante fois sept fois », Le Liahona, mai 2018, p. 21).

Activité

Lis l’histoire ci-dessous d’une fille nommée Sofia qui a appris de ses erreurs.

J’avais terminé le collège et je me préparais pour mes examens. J’avais étudié, mais j’avais parfois passé du temps avec mes amis ou sur mon téléphone au lieu d’étudier davantage.

Quand j’ai reçu mes notes, j’étais très triste. Je n’avais pas obtenu la note suffisante à mon examen de mathématiques pour pouvoir poursuivre mes études. J’ai parlé avec mes parents de ce que je devais faire. Ils m’ont dit que je devais étudier et repasser l’examen de mathématiques. Ils m’ont également dit que j’allais devoir payer pour repasser mon examen de mathématiques parce qu’ils n’avaient pas assez d’argent pour le faire. Je voulais abandonner et arrêter d’essayer. J’ai prié mon Père céleste et je lui ai demandé ce que je devais faire.

J’ai ressenti que je devais trouver un emploi. Je suis allé dans un magasin près de chez moi où j’ai été embauchée pour passer le balai. Tous les jours après l’école, je balayais le sol du magasin. Puis je rentrais chez moi et j’étudiais les mathématiques. Je n’ai pas passé de temps avec mes amis et je n’en ai pas non plus perdu sur mon téléphone. C’était difficile mais je me suis améliorée en mathématiques et j’ai gagné suffisamment d’argent pour repasser l’examen.

Lorsque j’ai repassé mon examen de mathématiques, j’ai obtenu des notes élevées. J’étais très heureuse. Grâce à cette expérience, j’ai appris à travailler dur et à étudier. J’ai également appris à utiliser correctement mon temps. Je suis reconnaissante pour tout ce que j’ai appris de mes erreurs.

• Pense à un moment où tu as fait une erreur ou échoué dans un domaine. Étais-tu triste ? Voulais-tu abandonner ? Qu’as-tu fait°? Complète les phrases ci-dessous en fonction de cette expérience :

• J’étais (en train de faire, d’apprendre, d’essayer)

• C’était difficile et je me sentais

• Puis j’ai

Si possible, raconte ton histoire au reste du groupe.

Parler avec les membres de sa famille

Parle avec tes amis ou les membres de ta famille des moments où ils ont fait des erreurs. Comment ont-ils appris de leurs erreurs ou leurs échecs et progressé ?