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Utiliser le sens d’un mot pour le mémoriser plus facilement

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Réfléchir

As-tu déjà eu du mal à te souvenir de certains noms, numéros de téléphone ou mots de vocabulaire ? Fais part de quelques astuces que tu utilises pour t’aider à mémoriser des informations.

Apprendre

C’est parfois difficile de se souvenir de ce que l’on apprend. Tout le monde a du mal à se souvenir de certaines informations ou détails et il est facile d’oublier ce que l’on a étudié. Le fait d’avoir une bonne mémoire t’aidera à réussir à l’école car les examens sont conçus pour évaluer ce que tu as appris et mémorisé.

Il te sera plus facile de te souvenir d’informations qui ont un sens particulier à tes yeux. Si tu étudies un sujet qui ne t’est pas familier, essaie de le relier à quelque chose qui l’est. Par exemple, si tu essaies de mémoriser une liste de mots de vocabulaire, crée une histoire dans ta tête en utilisant tous ces mots pour les retenir plus facilement.

L’exemple ci-dessous montre à quel point le sens des mots est important pour la mémoire. Lis lentement la liste de mots n° 1 ; ferme ensuite les yeux et essaie de te la remémorer. Fais de même pour les listes n° 2 à 4.

Liste n° 1 : Une fille et son chat ont joué dans le champ aujourd’hui.

Liste n° 2 : garçon chien champ chasse bâton amusement pluie mouillés courir maison

Liste n° 3 : voir fossé voiture pleurer pouvoir enfant manger tapis faire rame

Liste n° 4 : tuc lemt ry pon kub mizz nar li tiys sef

Était-il plus difficile de se souvenir des mots de la liste n° 1 ou de ceux de la liste n° 3 ? Pourquoi ?

Les mots de la liste n° 4 n’existent pas. Était-ce la liste la plus difficile à mémoriser ? Pourquoi ?

La liste n° 1 était probablement la plus facile à retenir car les mots formaient une phrase qui avait un sens. La liste n° 4 était probablement la plus difficile à retenir car elle n’avait aucun sens.

Activité

La stratégie de la narration est une autre façon d’utiliser le sens des mots pour mémoriser plus facilement quelque chose. La stratégie de la narration te permet d’associer ce que tu essaies de mémoriser à une histoire que tu as créée dans ton esprit. Par exemple, si tu devais te souvenir des mots « Néphi », « Jérémie », « bananes » et « Jérusalem », tu pourrais inventer une histoire dans laquelle Néphi et Jérémie se rendent à Jérusalem pour acheter des bananes. Le fait d’inventer une petite histoire facilitera la mémorisation.

Fais l’activité ci-dessous avec un partenaire pour mettre en pratique la stratégie de mémorisation de la narration.

Imagine que ton professeur te donne une liste de mots de vocabulaire à retenir. Écris une histoire en utilisant tous les mots dont tu dois te souvenir.

Liste de vocabulaire :

• trouver

• rocher

• voyage

• climat

• intelligent

Écris ton histoire ci-dessous en utilisant tous les mots de la liste de vocabulaire :

Lis ton histoire à ton partenaire et observe combien de mots de vocabulaire il arrive à retenir.

Comment la stratégie de la narration t’aidera-t-elle à l’école ?

Parler avec les membres de sa famille

Parle de la stratégie de la narration avec tes amis ou ta famille. Discute de la façon dont cela t’aidera à mieux te préparer et étudier pour les examens.