9.stunda

„Meklējiet pēc Dieva valstības”

Ievads

Tolaik, kad Mormona Grāmatas pravietis Jēkabs mudināja savus ļaudis meklēt pēc Dieva valstības (skat. Jēkaba gr. 2:18), sabiedrībā valdīja nopietnas problēmas: lepnības grēks, mīlestība uz bagātībām un netikumība. Šie grēki apdraud Dieva valstību uz Zemes — tās vienotību un izaugsmi. Meklēt pēc Dieva valstības nozīmē — padarīt dzīvi pēc evaņģēlija par savas dzīves prioritāti. Šī stunda palīdzēs studentiem apņemties atmest grēku un daudz cītīgāk meklēt pēc Dieva valstības.

Papildu lasāmviela

• Dīters F. Uhtdorfs, „Lepnība un priesterība” (vispārējās konferences runa), Ensign vai Liahona, 2010. g. nov., 55.–58. lpp.

• „Thou Shalt Have No Other Gods before Me”, grāmatas Teachings of Presidents of the Church: Spencer W. Kimball 14. nodaļa (2006. g.), 145.–153. lpp.

• „Augstākais bauslis — mīlēt To Kungu”, grāmatas Baznīcas prezidentu mācības: Ezra Tafts Bensons 1. nodaļa (2014. g.), 37.–46. lpp.

Ieteikumi stundas mācīšanai

Almas 7:14–16, 19, 21–24

Mormona Grāmata mums māca par to, kā mērot ceļu uz Dieva valstību

Aiciniet, lai studenti padomā par lietām, kas regulāri jāpārbauda, lai tās būtu labā darba stāvoklī (piemēram, mašīnas eļļa vai dūmu detektora baterijas, vizīte pie ārsta vai zobārsta).

• Ko mēs iegūstam no tā, ka tas tiek regulāri pārbaudīts? (Mēs varam atrisināt problēmas un izvairīties no turpmākām problēmām vai apdraudējuma.)

Paskaidrojiet, ka mums pastāvīgi jāpārskata arī savs garīgās dzīves stāvoklis, lai apzinātos savas vājības un izvairītos no draudiem.

Pastāstiet studentiem, ka, kalpojot Augstā priestera amatā, Alma, jaunākais, apmeklēja Baznīcas ļaudis Gideonā un mudināja tos izvērtēt savu garīgo stāvokli. Aiciniet, lai studenti izlasa Almas 7:19, pievēršot uzmanību tam, kāds bija Gideonas ļaužu garīgais stāvoklis.

• Kā Alma aprakstīja Gideonas ļaužu garīgo stāvokli? (Šie ļaudis bija uz „takas, kas ved uz Dieva valstību”.)

Paskaidrojiet, ka „Dieva valstībai” ir vismaz divas nozīmes: viena ir laicīgā un otra — celestiālā. Palūdziet, lai kāds no studentiem nolasa, ko teicis elders Brūss R. Makonkijs (1915–1985) no Divpadsmit apustuļu kvoruma. Palīdziet studentiem saprast, ka Almas 7:19 minētā „Dieva valstība” ir attiecināma uz celestiālo valstību.

„Pēdējo Dienu Svēto Jēzus Kristus Baznīca, kā tā šobrīd veidota, ir Dieva valstība uz Zemes. … Mūžīgajās pasaulēs Dieva valstība ir celestiālā valstība. … Evaņģēlijs ir veidots ar nolūku — sagatavot cilvēkus mantojumam Dieva celestiālajā valstībā.” (Mormon Doctrine, 2. izd. (1966. g.), 415.–417. lpp.)

Palūdziet, lai studenti izlasa Almas 7:14–16, pievēršot uzmanību Almas norādēm par to, kas cilvēkiem jādara, lai tie iemantotu mūžīgo dzīvi.

• Kādēļ, jūsuprāt, Alma aicināja ļaudis nožēlot grēkus, kaut arī viņi jau bija uz taisnības takas? (Gideonas ļaudīm vajadzēja palikt uz taisnības takas.)

Aiciniet, lai daži studenti pa kārtai nolasa Almas 7:21–24. Palūdziet, lai pārējie pievērš uzmanību tam, kāda rīcība un īpašības palīdzēs mums iemantot Dieva valstību.

• Kas mums jādara un kādiem mums jābūt, lai ietu pa ceļu, kas ved uz Dieva valstību? (Rezumējiet studentu atbildes, uzrakstot uz tāfeles šo principu: Dzīvojot saskaņā ar evaņģēlija principiem, mēs ejam pa ceļu, kas ved uz Dieva valstību.

Aiciniet, lai studenti apdomā, kā viņu rīcība tiem palīdz kļūt līdzīgākiem Jēzum Kristum un tuvoties Dieva valstībai. Palūdziet, lai viņi apdomā savu pašreizējo progresu.

1. Nefija 10:21; 2. Nefija 9:39; Jēkaba gr. 2:12–14, 20–28; 3:10–12; Mosijas 2:20–25; 4:13, 21–26; 3. Nefija 12:27–30

Mīlestība uz bagātībām, lepnība un netikumība attur mūs no Dieva valstības meklēšanas

Paskaidrojiet, ka viscaur Mormona Grāmatā Dieva pravieši brīdināja ļaudis par grēku. Piemēram, Tas Kungs pavēlēja Jēkabam norāt savus ļaudis par grēkiem, kas Dieva acīs bija „neganti” (Jēkaba gr. 2:5).

Uzrakstiet uz tāfeles šādas atsauces: Jēkaba gr. 2:12–14, Jēkaba gr. 2:20–21 un Jēkaba gr. 2:23–28. Lūdziet, lai studenti pārskata šīs rakstvietas, pievēršot uzmanību konkrētiem grēkiem, ko Jēkabs pieminēja. Iesakiet studentiem atzīmēt vārdus un frāzes, kas raksturo šos grēkus. Atvēliet studentiem pietiekami daudz laika un pēc tam aiciniet, lai viņi pastāsta par grēkiem, ko Jēkabs piemin katrā no šīm rakstvietām. Uzrakstiet katru grēku, ko studenti uzgājuši, uz tāfeles — virs attiecīgās atsauces:

Mīlestība uz bagātībām	Lepnība	Netikumība
Jēkaba gr. 2:12–14	Jēkaba gr. 2:20–21	Jēkaba gr. 2:23–28

Palūdziet kādam studentam nolasīt Jēkaba gr. 3:10–12 un lūdziet, lai pārējie pievērš uzmanību vārdiem un frāzēm, ko Jēkabs izmanto, lai ilustrētu ļaužu smagos grēkus.

• Kādi vārdi vai frāzes ilustrē ļaužu smagos grēkus?

• Jēkabs izmanto frāzi — grēka „briesmīgās sekas” (12. pants). Aiciniet, lai studenti pieraksta pie Jēkaba gr. 3:12 mijnorādes uz 2. Nefija 9:39 un 1. Nefija 10:21. Palūdziet, lai kāds no studentiem nolasa šos pantus. Palūdziet, lai pārējie pievērš uzmanību vēl citām grēka sekām. Aiciniet, lai studenti apkopo no šīm rakstvietām izrietošo, patieso principu, ka tādi grēki kā lepnība, netikumība un mīlestība uz bagātībām var iespaidot cilvēku, kurš meklē pēc Dieva valstības. (Studenti varētu definēt principu, kas līdzinās šim: Grēks noved līdz garīgajai nāvei un attur mūs no iekļūšanas Dieva valstībā.)

Uzrakstiet uz tāfeles arī šīs Svēto Rakstu atsauces:

Mīlestība uz bagātībām	Lepnība	Netikumība
Jēkaba gr. 2:12–14 Mosijas 4:13; 21:21–26	Jēkaba gr. 2:20–21 Mosijas 2:20–25	Jēkaba gr. 2:23–28 3. Nefija 12:27–30

Aiciniet, lai studenti izvēlas kādu no šīm jaunajām rakstvietām un izlasa to. Palūdziet viņiem uzmeklēt veidu, kā atturēties no tādiem grēkiem kā mīlestība uz bagātībām, lepnība un netikumība. Atvēliet studentiem pietiekami daudz laika un aiciniet viņus dalīties tajā, ko viņi uzgājuši.

• Kā sekošana šajās rakstvietās ietvertajam padomam palīdzēs Baznīcas locekļiem meklēt pēc Dieva valstības un stiprināt Tā Kunga Baznīcu uz Zemes?

Mateja 6:33; Jēkaba gr. 2:17–19

Dieva valstības meklēšanai ir jābūt svarīgākai par visu citu

Paskaidrojiet, ka papildus brīdinājumam par mīlestību uz bagātībām, lepnību un netikumību Jēkabs deva saviem ļaudīm padomu, kā uzveikt netaisnīgās vēlmes. Lūdziet, lai kāds no studentiem nolasa Jēkaba gr. 2:17–19, kamēr pārējie pievērš uzmanību Jēkaba padomam.

• Ko mēs varam mācīties no Jēkaba padoma, kas var palīdzēt mums atturēties no grēka? (Studentiem vajadzētu atpazīt šādu principu: Dievs ir pavēlējis mums, ka Viņa valstības meklēšanai ir jābūt svarīgākai par visu citu.)

• Ko tas jums nozīmē — meklēt papriekš pēc Dieva valstības?

Parādiet, ko teicis prezidents Ezra Tafts Bensons (1899–1994), un palūdziet, lai kāds no studentiem to nolasa:

„Kad mēs liekam Dievu pirmajā vietā, viss pārējais nostājas savās vietās pats no sevis, vai arī pagaist no mūsu dzīves. Mūsu mīlestība pret To Kungu nosaka, kam mēs pieķeramies, kā pavadām laiku, ar kādām interesēm aizraujamies un kā nosakām savas prioritātes.” (Baznīcas prezidentu mācības: Ezra Tafts Bensons (2014. g.), 40. lpp.)

• Kā apliecinās tas, ka, liekot Dievu pirmajā vietā, „viss pārējais nostājas savās vietās pats no sevis, vai arī pagaist no mūsu dzīves”? Miniet piemērus.

• Kas ir nostājies savā vietā vai pagaisis no jūsu dzīves, izvirzot Dievu un Viņa valstību pirmajā vietā?

• Kā mūs iespaidos Dieva likšana pirmajā vietā, kad tiksim kārdināti ar lepnību, mīlestību uz bagātībām, netikumību vai citiem grēkiem?

Lūdziet, lai kāds no studentiem nolasa Mateja 6:33. Pastāstiet studentiem, ka Džozefa Smita Bībeles tulkojumā šis pants skan šādi: „Tādēļ nedzenieties pēc šīs pasaules lietām, bet dzenieties vispirms uzcelt Dieva valstību un nostiprināt Viņa taisnību, un visas šīs lietas jums taps piemestas.” (Džozefa Smita Bībeles tulkojums, Mateja 6:38.)

Parādiet, ko teicis elders Dalins H. Oukss no Divpadsmit apustuļu kvoruma:

„Dzīties vispirms uzcelt Dieva valstību” nozīmē — izvirzīt par prioritāti Dievu un Viņa darbu. Dieva darbs ir īstenot Viņa bērnu mūžīgo dzīvi (skat. Mozus gr. 1:39) un visu, ko tas ietver. … Viss pārējais nav tik prioritārs. … Kāds ir teicis: ja mēs pirmajā vietā neliekam Dieva valstību, tad ilgtermiņā nebūs lielas atšķirības, ko būsim izvēlējušies tās vietā.” („Focus and Priorities”, Ensign, 2001. g. maijs, 83.–84. lpp.)

• Kā jauns, pieaudzis Baznīcas loceklis var „celt Dieva valstību”?

Aiciniet, lai kāds no studentiem nolasa, ko teicis elders Roberts D. Heilzs no Divpadsmit apustuļu kvoruma:

„Izvēloties būt [Dieva] valstībā, mēs nošķiramies, nevis izolējamies no pasaules. Mūsu apģērbs būs piedienīgs, mūsu domas — šķīstas, un valoda — tīra. Filmas un televīzijas pārraides, ko skatāmies, mūzika, ko klausāmies, grāmatas, žurnāli un avīzes, ko lasām, būs pacilājošas. Mēs izvēlēsimies draugus, kuri mudina mūs sasniegt mūžīgos mērķus, un mēs izturēsimies pret citiem laipni. Mēs izvairīsimies no tāda ļaunuma kā netikumība, pornogrāfija, azartspēles, tabaka, alkohols un nelegālās narkotikas. Mūsu svētdienas nodarbēs atspoguļosies Dieva pavēle — pieminēt sabata dienu un turēt to svētu. Mēs sekosim Jēzus Kristus piemēram tajā, kā izturamies pret citiem. Mēs dzīvosim tā, lai būtu cienīgi ieiet Tā Kunga namā.” („The Covenant of Baptism: To Be in the Kingdom and of the Kingdom”, Ensign, 2000. g. nov., 8. lpp.)

• Kā meklēšana pēc Dieva valstības var ievērojami ietekmēt ikvienu mūsu dzīves aspektu?

• Kā meklēšana pēc Dieva valstības ir ietekmējusi jūsu pašu, jūsu ģimenes locekļu vai paziņu dzīvi?

Mudiniet studentus apdomāt, ko viņi var darīt, lai pastāvīgi meklētu pēc Dieva valstības. Mudiniet viņus ieklausīties Gara pamudinājumos un pierakstīt, ko viņi ieplānojuši darīt. Lieciniet par svētībām, ko saņemam, liekot Dievu pirmajā vietā.

Studentu lasāmviela

• Mateja 6:33; Jēkaba gr. 2:12–28; 3:10–12; Mosijas 2:20–25; 4:13, 21–26; Almas 7:14–16, 19, 21–24; 3. Nefijs 12:27–30.

• „Augstākais bauslis — mīlēt To Kungu”, grāmatas Baznīcas prezidentu mācības: Ezra Tafts Bensons 1. nodaļa (2014. g.), 37.–46. lpp.