Leksjon 11 Lærermateriell

Israels innsamling

Jesus Kristus lovet å samle sitt folk i de siste dager (se 3 Nephi 21:22–29). Denne leksjonen har til hensikt å hjelpe elevene bedre å forstå sin rolle i å hjelpe Herren å samle Israel. Den vil også hjelpe elevene å planlegge hvordan de i større grad vil delta i denne innsamlingen.

Undervisningsforslag

Herren har befalt sine hellige å samles.

Vis følgende bilde, og be en elev lese Lære og pakter 29:1–2 høyt.

How Many Times [Hvor mange ganger], av Liz Lemon

• Hva kan billedbruken i disse versene lære oss om Frelseren? Hva ønsker Jesus Kristus å gjøre for sitt folk?

Pek på ordet “sonet” i vers 1. Forklar at president Russell M. Nelson underviste at “På hebraisk er grunnordet for forsoning kafar, et verb som betyr ‘å dekke over’” (“Forsoningen”, Lys over Norge, jan. 1997, 33).

• Hva sier vers 2 om hvem som er Herrens folk som han ønsker å samle og dekke med sine barmhjertige armer?

Forklar at Bibelen, Mormons bok og flere av åpenbaringene som ble gitt til Joseph Smith, alle lærer oss at Herren vil samle sitt folk, det adspredte Israel, i de siste dager (se Esekiel 28:25; 2 Nephi 10:8; Lære og pakter 33:6).

Be elevene forklare hva de forstår om Israels innsamling. (Oppfordre dem til å se i del 1 av forberedelsesmateriellet.) Du kan også stille spørsmål som følgende for å bidra til å utdype drøftingen:

• Hvorfor tror du president Nelson kalte innsamlingen “den største utfordringen, den største saken og det største arbeidet på jorden i dag”? (“Sions ungdom, kom nå alle” [verdensomspennende andakt for ungdom, 3. juni 2018], supplement til Ensign og Liahona, 8, ChurchofJesusChrist.org; uthevelse i originalen).

• Hva kan vi lære om Herren og hans karakter ved adspredelsen og innsamlingen av hans paktsfolk?

• Hva er noen grunner til at Herren ønsker at hans hellige skal samles?

Forklar at i desember 1830 mottok Joseph Smith en åpenbaring som befalte de hellige å flytte til Ohio (se Lære og pakter 37:1–3). På en konferanse i Kirken i januar 1831 mottok Joseph ytterligere åpenbaring som ga Herrens grunner til å befale de hellige å samles, og forklarte de lovede velsignelsene ved å gjøre det.

Be klassen lese Lære og pakter 38:28, 31–33 og se etter hvordan de hellige ville bli velsignet hvis de adlød befalingen om å samles i Ohio. Be elevene fortelle det de fant ut.

Du kan gjerne understreke følgende sannhet: Herren samler sitt folk for å beskytte og styrke dem åndelig.

• Hvordan gjør det å samles i våre menigheter, staver og templer det mulig for oss å motta beskyttelse og åndelig styrke fra Herren?

• Hva slags beskyttelse har du opplevd når du har kommet sammen med andre hellige?

Herren kaller og hjelper sine tjenere å samle Israel.

Vis igjen til bildet av hønen som samler kyllingene under sine vinger. Vis følgende sannhet: Herren har kalt oss og vil hjelpe oss å samle Israel.

Be elevene lese Lære og pakter 29:4–7 og 84:86–88 og se etter hvordan Herren vil hjelpe oss når vi hjelper til med å samle Israel. Be elevene fortelle hva de finner ut.

For et eksempel på hvordan Herren vil hjelpe oss å samle Israel, kan du be elevene fortelle om eller lese sammen beretningen om Heber C. Kimballs misjon til England fra del 2 av forberedelsesmateriellet. Dette kan gjøres i små grupper. Be hver gruppe (eller klassen) drøfte følgende spørsmål sammen etter å ha gjennomgått eldste Kimballs beretning:

• Hva kan jeg lære av Heber C. Kimballs erfaring som kan gi meg større selvtillit til å hjelpe til med å samle Israel ved å dele evangeliet med andre?

• Når har jeg følt Herrens hjelp til å forkynne evangeliet?

• Hva kan jeg gjøre for å utøve min tro og dele evangeliet mer med andre?

Vis om mulig følgende uttalelse av eldste Dieter F. Uchtdorf i De tolv apostlers quorum. Be elevene lese uttalelsen og deretter fortelle hvordan de har delt evangeliets budskap med andre på effektive, men naturlige måter.

Eldste Dieter F. Uchtdorf

Hvor du enn befinner deg på denne jorden, er det mange muligheter til å dele Jesu Kristi evangeliums gode nyheter med mennesker du treffer, studerer eller bor sammen med, eller arbeider eller omgås sosialt med … Det finnes så mange normale og naturlige måter å gjøre dette på. (Dieter F. Uchtdorf, “Misjonærarbeid: Del det du har i ditt hjerte”, Ensign eller Liahona, mai 2019, 15, 17)

Vi kan delta i det forunderlige arbeidet med å samle Israel.

Vis følgende uttalelse av president Nelson, og be en elev lese den høyt:

President Russell M. Nelson

Alle gangene du gjør noe som hjelper noen – uansett på hvilken side av sløret – å ta et skritt mot å inngå pakter med Gud og motta sine nødvendige dåps- og tempelordinanser, hjelper du til med Israels innsamling. (Russell M. Nelson, “Sions ungdom, kom nå alle”, 15; uthevelse i originalen)

• Basert på president Nelsons læresetninger, hva annet kan vi gjøre for å hjelpe Herren å samle Israel? (Hjelp elevene å identifisere en sannhet som ligner på følgende: Vi samler Israel når vi hjelper Guds barn å ta skritt mot å inngå og holde pakter med ham.)

Merk: Elevene vil kunne drøfte Israels innsamling ytterligere gjennom slektshistorie og tempeltjeneste i leksjon 19, “De dødes forløsning”.

Be elevene finne flere konkrete måter de kan hjelpe til med Israels innsamling på. Skriv svarene på tavlen. Du kan gjerne be elevene fortelle om erfaringer de har hatt knyttet til punkter på listen.

Gi elevene tid til å grunne på følgende spørsmål fra del 2 av forberedelsesmateriellet og skrive et mål de føler de kan oppnå. De kan gjerne legge en plan for å handle ifølge sine mål sammen med en venn eller gruppe i klassen. Du kan også spørre om noen elever er villige til å rapportere om sine erfaringer under en fremtidig drøfting.

• Hva vil du gjøre i de kommende dager og uker for å ta mer aktivt del i Israels innsamling?

Avslutt med å bære vitnesbyrd om at Herren samler Israel i de siste dager. Forsikre elevene om den beskyttelse og styrke Gud vil gi dem når de samles med andre hellige, og når de hjelper til med Israels innsamling.

Til neste gang

Forklar at Israels innsamling er nært knyttet til Herrens arbeid med å opprette Sion på jorden som forberedelse til hans annet komme. Be elevene studere forberedelsesmateriellet til neste leksjon og komme forberedt til å snakke om hva Sion er og velsignelsene som kommer av å bidra til å opprette Sion i deres hjem og staver.