Suksesjon i presidentskapet og utvandringen mot vest
Etter Joseph og Hyrum Smiths martyrdød mottok mange hellige et guddommelig vitne om at Brigham Young og De tolv apostler skulle lede Herrens kirke. Under deres inspirerte rettledning, vandret de hellige til Saltsjødalen. Denne leksjonen er ment å skulle øke elevenes tro på at Det første presidentskap og De tolv apostler innehar alle prestedømmets nøkler i denne siste evangelieutdeling. Denne leksjonen vil også hjelpe elevene å stole på at Herren vil lede deres eget liv når de ærer sine pakter.
Forklar at brødrene led matryrdøden på kvelden den 27. juni 1844. Neste morgen red profetens venn Porter Rockwell på hesten sin inn i Nauvoo, og ropte: “Joseph er blitt drept! Joseph er blitt drept! De har drept ham!” (Anson Call, Autobiography and journal, ca. 1856–1889, 12, Church History Library, Salt Lake City, Utah).
Hva tror du de hellige følte etter å ha hørt denne nyheten?
Du kan gjerne spørre elevene om de har opplevd å høre nyheten om en profets død og hvordan det føltes.
Hvilke spørsmål og bekymringer tror du de tidlige hellige hadde da de hørte om Joseph Smiths død?
Hvordan reagerte Brigham Young på nyheten om Joseph og Hyrum Smiths død? (Om nødvendig, be elevene gjennomgå Brigham Youngs reaksjon i del 1 av forberedelsesmateriellet.)
Til tross for sin sorg ved profetens død, hva trøstet Brigham?
Minn elevene på at Brigham Young var seniorapostelen da profeten døde. Sidney Rigdon hadde virket som Joseph Smith rådgiver i Det første presidentskap, og følte at han skulle lede Kirken som dens vokter. Sidney kalte sammen til et spesielt møte, med et håp om at Kirkens medlemmer ville godkjenne hans krav på lederskapet. Både Sidney og Brigham talte til de hellige.
Be en elev lese høyt uttalelsene av president Brigham Young som finnes i del 1 av forberedelsesmateriellet.
Hvilken sannhet kan vi lære av Brigham Youngs uttalelse om myndigheten til dem som er ordinert som apostler? (Når elevene har svart, skriv følgende sannhet på tavlen: Apostlene innehar alle prestedømsnøkler som er nødvendig for å presidere over Kirken. [Se Lære og pakter 27:12–13; 112:30–32.])
Forklar at i vår tid, når hver apostel blir ordinert, får han alle prestedømmets nøkler som Herren har gjengitt til jorden gjennom Joseph Smith. Men Kirkens president er den eneste personen som er bemyndiget til å utøve alle disse nøklene. Medlemmene av De tolv apostlers quorum utøver sine prestedømsnøkler under ledelse av Kirkens president.
Hva skjer nå når Kirkens president går bort?
Om nødvendig, vis følgende uttalelse, og be en elev lese den høyt:
Når Kirkens president går bort, blir Det første presidentskap automatisk oppløst. De menn som tidligere var rådgivere, gjeninntar sin plass i De tolv apostlers quorum, og dette quorum overtar ledelsen av Kirken, med seniorapostelen som leder … Gjennom hele vår historie har seniorapostelen alltid blitt den påfølgende presidenten for Kirken. (“Et budskap fra Det første presidentskap”, 16. jan. 2018, ChurchofJesusChrist.org)
Henvis tilbake til bildene av Brigham og Sidney, og spør:
Hva opplevde mange hellige da de så og lyttet til Brigham Young tale? Hvordan påvirket dette dem? (Oppfordre elevene til å tenke på det de studerte i del 1 av forberedelsesmateriellet.)
Vis følgende uttalelse av eldste Neil L. Andersen i De tolv apostlers quorum: Forklar at eldste Andersen talte disse ordene den dagen president Russell M. Nelson ble opphold som Kirkens nye president:
Bilde
Eldste Neil L. Andersen
Vi har det privilegium som siste dagers hellige å motta et personlig vitnesbyrd om at [profetens] kall kommer fra Gud. (“Guds profet”, Ensign eller Liahona, mai 2018, 25–26)
Be noen elever om å dele sitt vitnesbyrd om at den nåværende profeten er kalt av Gud og hvordan de mottok dette vitnesbyrdet. Oppfordre elevene til å søke sitt eget vitne om at Kirkens ledere er kalt ved inspirasjon.
Brigham Young og De tolv ledet de hellige til Saltsjødalen.
Vis et bilde av Nauvoo tempel, og spør elevene hvorfor de hellige arbeidet så hardt for å fullføre tempelet før de forlot sine hjem og flyttet vestover. (Du kan gjerne be elevene lese uttalelsen av Sarah Rich i del 2 av forberedelsesmateriellet.)
Forklar at da de hellige forlot Nauvoo for å reise vestover, hadde de lite kunnskap om hva som lå foran dem. Be en elev lese følgende uttalelse av eldste Erastus Snow, en tidlig pioner og senere et medlem av De tolv apostlers quorum.
Bilde
Eldste Erastus Snow
Da pionerene dro [vestover] … søkte vi et land som hadde blitt utpekt av profeten Joseph Smith midt i Rocky Mountains … Denne pionergruppen dro av gårde uten å vite hvor de gikk, bare … at Gud hadde befalt dem å gå inn i et land som han ville vise dem. Og hver gang profeten Brigham Young … ble stilt spørsmålet: “Hvor drar du?” var det eneste svaret han kunne gi: “Jeg skal vise deg når vi kommer til det.” Bønnene fra denne pionergruppen, som kontinuerlig ble sendt opp til Gud dag og natt, var at han måtte lede oss slik han hadde lovet, til et land … som han hadde erklært at han ville gi oss. (Journal of Discourses, 16:207)
Hva legger du merke til i denne uttalelsen om pionerenes tro?
Be elevene overveie et øyeblikk livets reise de har foran seg, og hvilken veiledning fra himmelen de håper å motta.
Hvilke utfordringer opplevde de hellige da de forlot Nauvoo og begynte på sin vandring vestover? (Om nødvendig, henvis elevene til del 2 av forberedelsesmateriellet.)
Minn elevene på at under den vanskelige vinteren 1846–47, mens de hellige samlet seg i en provisorisk bosetting i Winter Quarters i Nebraska, mottok Brigham Young åpenbaringen som er nedtegnet i Lære og pakter 136. Be elevene om å lese Lære og pakter 136:22, og se etter Herrens løfte til de hellige som kan gi oss trøst når vi arbeider med flid for å finne ut og følge Guds vilje for oss i vårt liv.
Du kan gjerne påpeke at uttrykket “min arm er utstrakt i de siste dager” representerer Herrens kraft og veiledning som blir gitt til hans folk.
Hva kan vi lære av dette verset om hva Herren ønsker å gjøre for sitt folk? (Etter at elevene har svart, vis eller skriv følgende sannhet på tavlen: Herren ønsker å veilede og hjelpe oss i vårt liv.)
På hvilke måter veileder Herren oss i vårt liv? Hva må vi gjøre for å motta slik veiledning? (Gjennomgå sammen med elevene president Oaks’ uttalelse i del 2 av forberedelsesmateriellet.)
Skriv følgende på tavlen: Jeg kan motta veiledning og hjelp fra Herren når jeg …
Be elevene om å lese Lære og pakter 136:2–4, 7–11, 19–24, og se etter hva slags folk de hellige måtte være for å kunne ha Herrens veiledning. Vurder å be elevene skrive svarene sine på tavlen for å fullføre prinsippet.
Hvorfor tror du det å arbeide med flid for å bli den slags mennesker som er beskrevet i disse versene hjelper oss å motta Herrens veiledning og hjelp?
Be elevene om å tenke på hva Brigham Young sa første gangen han så Saltsjødalen (se del 2 av forberedelsesmateriellet). Spør elevene om de har hatt stunder i sitt liv da Herren har bekreftet for dem at de gjorde det rette eller var på rett sted. Vurder å be noen elever om å dele sine erfaringer.
Gi elevene noen minutter til bønnfylt å grunne på følgende spørsmål og skrive ned tanker og inntrykk som de mottar.
Hva føler du at du trenger å fokusere på for å motta den veiledning fra Herren som du håper på?
Avslutt med å oppfordre elevene til å handle ifølge inntrykk som de mottok og del ditt vitnesbyrd om sannheter som ble undervist i denne leksjonen.
Til neste gang
Forklar for elevene at i forberedelsesmateriellet til neste leksjon, skal de studere en av de mest tragiske hendelsene i Kirkens historie, Mountain Meadows-massakren. Be dem om å komme til klassen forberedt til å drøfte lærdommer vi kan få fra denne hendelsen.
