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Lección 25 — Material para el maestro: La sucesión en la Presidencia y el éxodo hacia el oeste


“Lección 25 — Material para el maestro: La sucesión en la Presidencia y el éxodo hacia el oeste”, Fundamentos de la Restauración: Material para el maestro, 2019

“Lección 25 — Material para el maestro”, Fundamentos de la Restauración: Material para el maestro

Lección 25 — Material para el maestro

La sucesión en la Presidencia y el éxodo hacia el oeste

Tras el martirio de José y Hyrum Smith, muchos santos recibieron un testimonio divino de que Brigham Young y los Doce Apóstoles habían de dirigir la Iglesia del Señor. Bajo su dirección inspirada, los santos emprendieron el viaje hacia el valle del Lago Salado. Esta lección está diseñada para profundizar la fe de los alumnos en que la Primera Presidencia y los Doce Apóstoles poseen todas las llaves del sacerdocio de esta última dispensación. También ayudará a los alumnos a confiar en que el Señor guiará sus vidas a medida que honren sus convenios.

Sugerencias para la enseñanza

Los apóstoles poseen las llaves del reino.

Muestre la siguiente imagen de José y Hyrum Smith.

José y Hyrum Smith

Explique que los hermanos murieron como mártires en la tarde del 27 de junio de 1844. A la mañana siguiente, el amigo del Profeta, Porter Rockwell, cabalgó hasta Nauvoo y exclamó: “¡Han matado a José! ¡Han matado a José! ¡Lo han matado!” (Anson Call, Autobiography and journal, alrededor de 1856–1889, pág. 12, Biblioteca de Historia de la Iglesia, Salt Lake City, Utah).

  • ¿Cómo creen que se sintieron los santos cuando recibieron la noticia?

Si lo desea, pregunte a los alumnos si ellos han recibido la noticia de la muerte de un profeta y cómo se sintieron.

  • ¿Qué preguntas e inquietudes creen que tuvieron los primeros santos cuando se enteraron de la muerte de José Smith?

  • ¿Cómo reaccionó Brigham Young a la noticia de la muerte de José y Hyrum Smith? (Si es necesario, invite a los alumnos a repasar la reacción de Brigham Young en la sección 1 del material de preparación).

  • A pesar del dolor que sintió por la muerte del Profeta, ¿qué consoló a Brigham?

Muestre las imágenes de Brigham Young y Sidney Rigdon.

Brigham Young: el Moisés estadounidense, por Kenneth A. Corbett, y Sidney Rigdon

Recuerde a los alumnos que Brigham Young era el apóstol de mayor antigüedad en el momento de la muerte del Profeta. Sidney Rigdon había prestado servicio como consejero de José Smith en la Primera Presidencia, y sentía que él debía dirigir la Iglesia como su guardián. Sidney convocó a una reunión especial con la esperanza de que los miembros de la Iglesia aprobasen su pretensión de liderazgo. Tanto Sidney como Brigham dirigieron la palabra a los santos.

Invite a un alumno a leer en voz alta las palabras del presidente Brigham Young que se encuentran en la sección 1 del material de preparación para la clase.

  • ¿Qué verdad aprendemos de las palabras de Brigham Young sobre la autoridad de aquellos que son ordenados Apóstoles? (Una vez que los alumnos hayan respondido, escriba la siguiente verdad en la pizarra: Los apóstoles poseen todas las llaves del sacerdocio necesarias para presidir la Iglesia [véase Doctrina y Convenios 27:12–13; 112:30–32]).

Señale que, en nuestros días, cuando un apóstol es ordenado se le confieren todas las llaves del sacerdocio que el Señor ha restaurado sobre la tierra por medio de José Smith. No obstante, únicamente el Presidente de la Iglesia está autorizado para ejercer todas esas llaves. Los miembros del Cuórum de los Doce Apóstoles ejercen sus llaves del sacerdocio bajo la dirección del Presidente de la Iglesia.

  • ¿Qué sucede actualmente cuando fallece el Presidente de la Iglesia?

Si es necesario, muestre la siguiente declaración e invite a un alumno a leerla en voz alta:

Cuando el Presidente de la Iglesia fallece, la Primera Presidencia se disuelve automáticamente. Los hombres que venían desempeñándose como consejeros vuelven a sus posiciones en el Cuórum de los Doce Apóstoles, y ese Cuórum asume el liderazgo de la Iglesia, dirigido por el apóstol de mayor antigüedad […]. A lo largo de nuestra historia, el apóstol de mayor antigüedad siempre llega a ser el sucesor del Presidente de la Iglesia. (“Un mensaje de la Primera Presidencia”, 16 de enero de 2018, LaIglesiadeJesucristo.org)

Señale de nuevo las imágenes de Brigham y Sidney y pregunte:

  • ¿Qué experiencia tuvieron muchos santos cuando vieron y oyeron hablar a Brigham Young? ¿Qué efecto tuvo en ellos? (Anime a los alumnos a recordar lo que aprendieron en la sección 1 del material de preparación).

Muestre la siguiente cita del élder Neil L. Andersen, del Cuórum de los Doce Apóstoles, y explique que el élder Andersen pronunció estas palabras el día en que el presidente Russell M. Nelson fue sostenido como nuevo Presidente de la Iglesia:

Élder Neil L. Andersen

Tenemos el privilegio como Santos de los Últimos Días de recibir un testimonio personal de que el llamado del [profeta] viene de Dios. (“El profeta de Dios”, Liahona, mayo de 2018, págs. 25–26).

Invite a algunos alumnos a compartir su testimonio de que el profeta actual es llamado por Dios, y tal vez el modo en que recibieron ese testimonio. Anime a los alumnos a buscar su propio testimonio de que los líderes de la Iglesia son llamados por inspiración.

Brigham Young y los Doce dirigieron a los santos al valle del Lago Salado.

Templo de Nauvoo

Muestre una imagen del Templo de Nauvoo y pregunte a los alumnos por qué los santos trabajaron tanto para acabar el templo antes de dejar sus hogares y trasladarse al oeste. (Si lo desea, invite a los alumnos a leer las palabras de Sarah Rich que se encuentran en la sección 2 del material de preparación).

Explique que, cuando los santos salieron de Nauvoo para viajar al oeste, poco sabían de lo que les aguardaba. Invite a un alumno a leer la siguiente declaración del élder Erastus Snow, uno de los primeros pioneros y más tarde miembro del Cuórum de los Doce Apóstoles:

Élder Erastus Snow

Cuando partimos [hacia el oeste] […], los pioneros buscábamos un lugar que nuestro profeta José Smith había señalado en medio de las Montañas Rocosas […]. Esos pioneros se marcharon sin saber a dónde iban, solo […] que Dios les había mandado ocupar una tierra que Él les mostraría. Y siempre que al profeta Brigham Young […] le preguntaban: “¿A dónde va?”, lo único que podía responder era: “Se lo mostraré cuando lleguemos”. Las oraciones que ese grupo de pioneros elevaba a Dios continuamente, de día y de noche, nos guiarían, tal como había prometido, a la tierra […] que había declarado que nos daría. (Journal of Discourses, tomo XVI, pág. 207)

  • ¿Qué les llama la atención en esta cita acerca de la fe de los pioneros?

Pida a los alumnos que piensen por un momento en el viaje por la vida que ellos tienen por delante y en la guía que esperan recibir de los cielos.

  • ¿Cuáles son algunos de los desafíos que los santos experimentaron al irse de Nauvoo y emprender su viaje hacia el oeste? (Si es necesario, remita a los alumnos a la sección 2 del material de preparación).

Recuerde a los alumnos que, durante el duro invierno de 1846–1847, mientras los santos se amontonaban en el improvisado asentamiento de Winter Quarters, Nebraska, Brigham Young recibió la revelación que se encuentra en Doctrina y Convenios 136. Invite a los alumnos a leer Doctrina y Convenios 136:22 para descubrir la promesa del Señor a los santos que puede darnos consuelo a medida que nos esforzamos por conocer y seguir la voluntad de Dios en nuestra vida.

Si lo desea, señale que la frase “mi brazo está extendido en los postreros días” representa el poder del Señor y Su guía que se extiende a Su pueblo.

  • ¿Qué aprendemos en este versículo acerca de lo que el Señor desea hacer por Su pueblo? (Cuando los alumnos hayan respondido, escriba la siguiente verdad en la pizarra: El Señor desea guiarnos y ayudarnos en nuestra vida).

  • ¿Cuáles son algunas maneras en las que el Señor nos guía en la vida? ¿Qué tenemos que hacer para recibir esa guía? (Repase con los alumnos las palabras del presidente Oaks que se encuentran en la sección 2 del material de preparación).

Escriba lo siguiente en la pizarra: Puedo recibir guía y ayuda del Señor a medida que…

Invite a los alumnos a leer Doctrina y Convenios 136:2–4, 7–11, 19–24 para saber qué clase de personas debían ser los santos a fin de recibir la guía del Señor. Si lo desea, invite a los alumnos a escribir sus respuestas en la pizarra para completar el principio.

  • ¿Por qué creen que esforzarse por llegar a ser la clase de persona que se describe en estos versículos nos ayuda a recibir la guía y la ayuda del Señor?

Invite a los alumnos a recordar lo que Brigham Young dijo cuando vio por primera vez el valle del Lago Salado (véase la sección 2 del material de preparación). Pregunte a los alumnos si ha habido momentos en su vida en los que el Señor les haya confirmado que estaban haciendo lo correcto, o que estaban en el lugar adecuado. Si lo desea, invite a algunos alumnos a compartir sus experiencias.

Dé a los alumnos unos minutos para reflexionar sobre la siguiente pregunta con espíritu de oración y para anotar los pensamientos e impresiones que reciban.

  • ¿En qué sienten que deben centrarse a fin de recibir la guía que esperan del Señor?

Para concluir, anime a los alumnos a actuar de conformidad con las impresiones que hayan recibido, y comparta su testimonio de las verdades que se enseñaron en esta lección.

Para la próxima clase

Explique a los alumnos que, en el material de preparación para la próxima clase, estudiarán uno de los acontecimientos más trágicos de la historia de la Iglesia: la masacre de Mountain Meadows. Invítelos a asistir a clase preparados para analizar las lecciones que podemos aprender de esa experiencia.