Leçon 33

L’apparition du Sauveur aux Néphites

Objectif

Fortifier le témoignage des enfants que Jésus-Christ est le Fils de Dieu, qu’il est notre Sauveur et qu’il vit aujourd’hui.

Préparation

1. Etudiez, dans un esprit de prière, 3 Néphi 8–11. Etudiez ensuite la leçon et décidez de la façon dont vous allez enseigner le récit scripturaire aux enfants. (Voir «La préparation de vos leçons», p. VI, et «Enseigner à partir des Ecritures», p. VII).

2. Lecture supplémentaire: 3 Néphi 7.

3. Choisissez les questions pour la discussion et les activités supplémentaires qui feront participer les enfants et les aideront au mieux à atteindre l’objectif de la leçon.

4. Documentation nécessaire:

   1. Un Livre de Mormon pour chaque enfant.

   2. Images 4-43, Le Christ apparaît aux Néphites (Jeu d’illustrations de l’Evangile 315; 62047); 4–44, Carte du monde et 4-45, Jésus enseigne sur le continent américain (Jeu d’illustrations de l’Evangile 316; 62380).

Idées pour la leçon

Demandez à un enfant de faire la prière d’ouverture.

Pour capter l’attention

Demandez aux enfants s’il y en a parmi eux qui se sont trouvés dans une violente tempête qui leur a fait peur. Invitez-en un ou deux à raconter une histoire de ce genre, ou vous pourriez raconter quelque chose que vous avez vécu. Expliquez qu’au moment de la crucifixion de Jésus-Christ à Jérusalem, il y eut en Amérique un terrible orage et une grande destruction. A l’aide de la carte, montrez où il a vécu et où il est mort dans ce qui est maintenant appelé Israël. Expliquez que cette leçon parle de ce qui est arrivé en Amérique au moment de la mort de Jésus-Christ.

Récit scripturaire

En utilisant les images en temps voulu, enseignez aux enfants le récit des signes de la mort du Sauveur et de sa visite aux Néphites (3 Néphi 8:5–11:41). (Vous trouverez des idées pour enseigner le récit scripturaire dans «Enseigner à partir des Ecritures», p. VII).

Questions pour la discussion et l’application

Pendant la préparation de votre leçon, étudiez les questions suivantes ainsi que les Ecritures auxquelles on vous renvoie. Posez les questions que vous estimez devoir le mieux aider les enfants à comprendre les Ecritures et à en appliquer les principes dans leur vie. En lisant les passages en classe avec les enfants, vous les aidez à acquérir une meilleure compréhension des Ecritures.

• Qu’est-ce que Samuel le Lamanite avait prophétisé aux Néphites à propos de la mort du Sauveur? (Hélaman 14:20-27). Pourquoi essayait-il de les préparer? (Hélaman 14:28–29). Comment ces prophéties se sont-elles accomplies? (3 Néphi 8:5–25).

• D’après le Sauveur, pour quelle raison le peuple a-t-il été tué? (3 Néphi 9:2, 12). Que dit-il à ceux qui n’ont pas été tués? (3 Néphi 9:13–14). Que signifie venir au Christ? Quelles bénédictions recevons-nous quand nous devenons davantage semblables au Sauveur?

• Qu’est-ce que Jésus enseigne au peuple à propos de sa mission? (3 Néphi 9:15–17). Pourquoi est-il important de savoir que Jésus-Christ est le Fils de Dieu?

• D’après Jésus, quelle est la raison pour laquelle il est venu dans le monde? (3 Néphi 9:21). Que devons-nous faire pour être sauvés de nos péchés? (3 Néphi 9:22). Quel effet cela fait-il au peuple de comprendre l’Expiation? (3 Néphi 10:10).

• Combien de fois le peuple au temple du pays d’Abondance entend-il la voix du ciel sans la comprendre? (3 Néphi 11:3–4). Que fait-il pour pouvoir comprendre la voix? (3 Néphi 11:5–6). Que signifie «ouvrir les oreilles pour l’entendre?» (Nous devons écouter et être prêts à recevoir ce que notre Père céleste veut que nous entendions).

• Qu’est-ce que le peuple entend son Père céleste lui dire la troisième fois? (3 Néphi 11:6–7). Quelles choses importantes cette introduction nous apprendelle? (Nous apprenons que Jésus-Christ est le Fils de Dieu, qu’ils sont deux êtres distincts, que le Père aime le Fils, et que nous devons écouter le Fils). Que pouvons-nous faire pour mieux entendre et comprendre les paroles de Jésus-Christ?

• Que voient les gens quand ils lèvent les yeux vers le ciel? (3 Néphi 11:8). Quand le Sauveur lui dit qui il est, pourquoi le peuple tombe-t-il par terre? (3 Néphi 11:10–12). Qu’auriez-vous ressenti si vous aviez été là? Pourquoi le Christ demande-t-il aux gens de toucher les plaies de son corps? (3 Néphi 11:14–15).

• Comment les Néphites sentent-ils et montrent-ils de la reconnaissance et de l’amour pour le Sauveur? (3 Néphi 11:16–17). Comment pouvons-nous montrer de l’amour et de la reconnaissance pour lui et pour ce qu’il a fait pour nous?

• Quelle ordonnance importante Jésus-Christ donne-t-il à Néphi le pouvoir d’accomplir? (3 Néphi 11:19–21). Comment le baptême doit-il se faire? (3 Néphi 11:22–27).

• Qu’est-ce que le Sauveur dit à propos des disputes et des querelles? (3 Néphi 11:28–30).

• Que devons-nous tous faire, selon lui, pour obtenir la vie éternelle? (3 Néphi 11:33–38).

• Expliquez que la plus grande nouvelle que le monde puisse recevoir aujourd’hui est que Jésus-Christ vit. Beaucoup de gens pensent qu’il a vécu il y a longtemps et qu’il est mort sur la croix. Quelle connaissance avons-nous, nous, les membres de l’Eglise, qui nous rapproche tout particulièrement du Sauveur? (Nous savons qu’il a souffert pour nos péchés et a donné sa vie pour nous et qu’il vit et dirige aujourd’hui son Eglise).

Demandez aux enfants d’exprimer leurs sentiments concernant Jésus-Christ.

Activités supplémentaires

Utilisez une ou plusieurs des activités suivantes pendant la leçon comme révision, résumé ou invitation à l’action.

1. Lisez et commentez le premier, deuxième ou quatrième article de foi. Aidez les enfants à en mémoriser un.

2. Parlez de ce que signifie avoir un témoignage. Une des choses les plus importantes que l’on puisse avoir dans cette vie est le témoignage que Jésus-Christ est quelqu’un de réel et qu’il est le Fils de Dieu, ce qui fait de lui un être divin. Le témoignage est un sentiment spirituel et une croyance forte qui devient connaissance. Quand on commence à acquérir un témoignage, on sent en soi que l’Evangile est vrai. Ce sentiment grandit et devient plus fort quand on le nourrit par l’étude, la prière et l’obéissance. On commence à faire de bons choix à cause de la foi et de l’amour que l’on a pour notre Père céleste et pour son Fils Jésus- Christ. Quand nous rendons notre témoignage, nous disons aux autres nos sentiments et notre engagement vis-à-vis de notre Père céleste et de Jésus-Christ. Nous témoignons aussi par la façon dont nous vivons, nous habillons et agissons. Quand nous choisissons le bien, nous montrons aux autres que nous avons le témoignage de Jésus-Christ et de son Evangile.

3. Expliquez pourquoi il est important d’étudier continuellement Jésus-Christ. Expliquez que nous avons tendance à devenir comme ceux que nous connais- sons, admirons et respectons. Nous pouvons nous rapprocher de Jésus-Christ et devenir davantage comme lui en nous instruisant sur lui et en essayant de suivre son exemple.

4. Chantez ou lisez les paroles de «Il envoya son Fils aimé» (Chants pour les enfants, p. 20) ou “Quand Jésus reviendra” (Chants pour les enfants, p. 46).

Conclusion

Témoignage

Témoignez de l’existence et de la divinité de Jésus-Christ.

Lecture à domicile

Proposez aux enfants d’étudier chez eux, comme révision de cette leçon, 3 Néphi 11.

Echange en famille

Encouragez les enfants à raconter à leur famille une partie précise de la leçon, par exemple une histoire, une question ou une activité, ou à lire avec leur famille les passages proposés pour la lecture à domicile.

Demandez à un enfant de faire la prière de clôture.