「課堂準備資料第19課：在邪惡的時代過正義的生活」，摩爾門經的教導和教義教師資料（2021）
「課堂準備資料第19課」，摩爾門經的教導和教義教師資料
課堂準備資料第19課
在邪惡的時代過正義的生活
泰福·彭蓀會長教導，摩爾門經「使基督謙卑的門徒更有力量抵禦魔鬼在我們這個時代所用的邪惡陰謀、狡計和學說」（參閱「摩爾門經是神的話」，1988年5月，聖徒之聲，第3頁）。在本單元中，你將有機會學習摩爾門經如何揭露這些危險，好讓你更能保護自己。研讀本課時，找出能幫助你在邪惡的時代過正義生活的原則。
第1部分
當我因奉行福音而遭受迫害時，要如何對主保持忠信？
希拉曼的兒子希拉曼接掌審判席後，尼腓人經歷了一段和平時期，成千上萬的人加入了教會。雖然教會昌盛起來，但有些成員卻變得驕傲自大，並開始迫害耶穌基督的謙卑信徒。（見希拉曼書3：20-34。）
課堂準備：研讀
閱讀希拉曼書3：33-35，找出基督的謙卑信徒如何回應教會其他成員的迫害。
課堂準備：沉思
想想你曾經歷或目睹教會某位成員的傷人行為或惡言惡語的時候。你當時如何回應？關於如何面對這類的迫害，你可以從這些謙卑聖徒身上學到什麼？
第2部分
當我被邪惡包圍時，要如何保持正義？
先知摩爾門和他的兒子摩羅乃面對著邪惡遍佈各地的時代。因為罪和不信，奇蹟停止了，聖靈也不再與這人民同在；撒但的力量在地面上猖獗。（見摩爾門書1：13-19。）摩爾門在給他兒子摩羅乃的一封信中，描述了這人民的狀況，並總結說，他們墮落到「沒有文明」的地步（摩羅乃書9：11）。暴力、戰爭和屠殺遍及地面，因為拉曼人和尼腓人不斷地彼此作戰。最後，拉曼人戰勝，而摩爾門和摩羅乃目睹了尼腓人的徹底毀滅（見摩爾門書第2～6章；8：1-3，7）。
課堂準備：研讀
閱讀摩爾門書1：1-2，15和摩羅乃書9：25-26，找出摩爾門和摩羅乃即使被邪惡包圍，卻仍然能保持忠信的一些原因。
談到在罪惡的世界中，專注於救主而產生的力量時，總會初級會會長喬依·瓊斯會長教導：
世俗的拉扯如果強過我們對救主的信心與信賴，它就會每一次都佔上風。……
……比起在靈性上努力追求、記住並接受自己的神聖身份來說，在屬靈上消極被動通常是比較容易，但是我們承擔不起在這後期時代還這樣縱容自己的代價。但願我們……都「忠於基督；……但願基督提升〔我們〕，願祂的受難和死亡、……祂的慈悲和恆久忍耐，以及對祂的榮耀和對永生的希望，永遠都留在〔我們〕心裡」〔摩羅乃書9：25〕。當救主將我們舉起到更高的境地，我們不僅可以更清楚地看見自己的身份，也會超乎想像地更加與祂接近。（「無法衡量的價值」，2017年11月，利阿賀拿，第15頁）
對於主會如何幫助忠信者面對邪惡的世界一事，十二使徒定額組尼爾·安德森長老作了以下見證：
我們這時代的情形都在預料中，而且主已經為我們……的靈性安全作了準備。雖然這世界日漸邪惡，但是正義的人會獲得與之抗衡的啟示力量和屬靈恩賜。只要我們願意在這邪惡的世界上保持正義，主會賜給我們更多的力量。（「充滿信心、希望和仁愛的教室」〔2014年2月28日，與總會持有權柄人員一夕談〕，ChurchofJesusChrist.org）
記錄你的想法
在摩爾門經中找出像摩爾門或摩羅乃一樣，面對邪惡，卻仍對主保持忠信的一個人或一群人。當你思考這個例子時，找出一段可針對這個人（或這群人）提供更多見解的經文章節；然後，將你對以下問題的想法記錄下來：
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你會如何描述這個人（或這群人）所面臨的邪惡？
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你在面對世上的邪惡和誘惑時，可以去做這個人（或這群人）所做的哪件事，來對主保持忠信？
準備好在課堂上分享你的例子；你也可以準備分享自己所認識的某個人的例子，說說他曾面對邪惡，卻仍對主保持忠信的經驗。