Lección 5 — Material para el maestro

Nuestra experiencia terrenal y el don del cuerpo físico

En el mundo premortal, “acepta[mos] [el] plan [Dios] por medio del cual Sus hijos podrían obtener un cuerpo físico y ganar experiencia terrenal para progresar hacia la perfección” (“La Familia: Una Proclamación para el Mundo”, LaIglesiadeJesucristo.org). En esta lección, se invitará a los alumnos a explicar el propósito de la vida terrenal y la forma en que nuestro cuerpo físico nos ayuda a progresar para llegar a ser como Dios. Los alumnos también considerarán lo que pueden hacer para mejorar la relación con su familia al vencer al hombre natural y llegar a ser más como Jesucristo.

Cómo mejorar la enseñanza y el aprendizaje

A fin de alentar los esfuerzos de los alumnos de poner en práctica las verdades del Evangelio, haga seguimiento. Los objetivos finales del aprendizaje del Evangelio son la conversión al Padre Celestial y a Jesucristo, y llegar a ser como Ellos. El logro de esos objetivos requiere que pongamos en práctica lo que aprendamos. A fin de ayudar a los alumnos en sus esfuerzos por poner en práctica su aprendizaje, los maestros pueden hacer seguimiento apropiado a las invitaciones que se les hayan hecho en las lecciones. No se debe pedir a los alumnos que compartan aquello que sea demasiado personal. Si los alumnos no brindan ninguna respuesta, los maestros pueden invitarlos a reflexionar en lo que hayan sentido o escrito en las lecciones anteriores e instarlos a actuar. Solo se deben dedicar unos pocos minutos de la clase para dar seguimiento a los alumnos.

Nota: En cada una de las lecciones hasta ahora, se ha invitado a los alumnos a poner en práctica lo aprendido de diversas maneras. Por ejemplo, en la lección 4, los alumnos consideraron cómo podían hacer que su familia fuera más fundamental en su vida. Podría pedir a los alumnos que repasen las impresiones que anotaron y que reflexionen en cuanto a sus esfuerzos por actuar de conformidad con lo que sintieron. Luego considere invitar a uno o dos alumnos, que se sientan cómodos de hacerlo, a compartir lo que hayan experimentado al haber procurado vivir mejor esa enseñanza. Podría tener como costumbre hacer seguimiento en lecciones futuras, según sienta la impresión de hacerlo.

Sugerencias para la enseñanza

Nuestro cuerpo físico y nuestras experiencias terrenales son necesarios para que obtengamos la vida eterna

Ponga a la vista la siguiente situación hipotética (considere adaptarla según sea necesario a fin de que sea más relevante para sus alumnos).

Demetrio, tu compañero de trabajo, es muy amigable y es divertido estar con él. Él cree que es importante “pasarla bien”; vive para la emoción y el placer; se la pasa en fiestas los fines de semana, lo cual generalmente incluye alguna forma de consumo de alcohol o drogas. No está casado, pero es sexualmente activo. A menudo dice cosas como: “Si se siente bien, hazlo” o “Solo se vive una vez”. Piensa que tú llevas una vida aburrida y estricta porque guardas las normas morales de la Iglesia. Hace poco te ha preguntado: “¿Por qué no te diviertes más y disfrutas de la vida?”.

Invite a los alumnos a analizar con un compañero o en un pequeño grupo cómo responderían la pregunta de Demetrio. Aliente a los alumnos a considerar cómo las verdades en cuanto a nuestro cuerpo físico y el propósito de la vida terrenal que se enseñan en la sección 1 del material de preparación podrían apoyar su respuesta. Tras conceder suficiente tiempo, invite a algunos alumnos a compartir sus respuestas. Luego escriba la siguiente verdad en la pizarra: Nuestro cuerpo físico y las condiciones de la vida terrenal nos preparan para llegar a ser como Dios.

• ¿En qué forma el tener un cuerpo físico y el experimentar las condiciones de la vida terrenal nos preparan para llegar a ser como Dios? (Considere invitar a los alumnos a repasar las declaraciones de los élderes D. Todd Christofferson y David A. Bednar que se encuentran en la sección 1 del material de preparación. Conforme los alumnos compartan ideas, haga preguntas adicionales para ayudarles a profundizar su entendimiento).

Por medio de Jesucristo podemos vencer al hombre natural

Escriba la siguiente frase en la pizarra: El hombre natural. Invite a dos alumnos a leer Alma 41:11 y 1 Corintios 2:14 en voz alta, y pida a la clase que siga la lectura en silencio para localizar palabras y frases que describan al hombre natural. Escriba las respuestas de los alumnos en la pizarra. Invite a los alumnos a repasar la declaración del élder Bednar que se encuentra en la sección 2 del material de preparación a fin de buscar otras características que se puedan agregar a la lista de la pizarra.

• Elija una de las características del hombre natural que se anotaron en la pizarra. ¿De qué manera puede esa característica afectar una relación de noviazgo o de familia?

Escriba esta frase en la pizarra: El hombre o la mujer cambiados por Jesucristo. Invite a los alumnos a leer Mosíah 3:19 y a buscar la forma en que podemos vencer al hombre natural.

• ¿De qué manera nos pueden ayudar el Santo Espíritu y el Salvador a vencer al hombre natural? (Los alumnos podrían compartir respuestas parecidas a la siguiente: A medida que nos sometamos al influjo del Santo Espíritu, Jesucristo nos ayudará a despojarnos del hombre natural y a llegar a ser santos por medio de Su expiación. También podría utilizar las declaraciones del élder Bednar y del obispo Gérald Caussé que se encuentran en la sección 3 del material de preparación a fin de ayudar a los alumnos a entender ese principio).

Considere hacer una o más de las siguientes preguntas para ayudar a los alumnos a profundizar su comprensión:

• ¿Cómo puede ese principio ayudar a alguien que quizás sienta que no puede cambiar o que no puede controlar los apetitos e impulsos del hombre natural?

• ¿Cuáles son algunas de las cosas que el Salvador entiende en cuanto a los desafíos del cuerpo físico?

• ¿Qué han aprendido en cuanto al Salvador gracias a la forma en que les ha ayudado a que “se despoje[n]” del hombre natural (o a que lo venzan) y a que lleguen a ser más como Él? ¿Cómo le ha ayudado el Santo Espíritu en esos esfuerzos?

A fin de ayudar a los alumnos a poner en práctica las verdades que han aprendido en esta lección, ponga a la vista preguntas como las siguientes e invite a los alumnos a anotar sus pensamientos e impresiones (posiblemente algunos alumnos quieran agregar más respuestas a las de la actividad “Anote sus ideas” que se encuentra al final de la sección 3 del material de preparación).

• ¿Cuáles de los atributos semejantes a los de Cristo que se describen en Mosíah 3:19 debo desarrollar más plenamente?

• ¿Qué haré para confiar más plenamente en el Salvador y en la influencia del Santo Espíritu a fin de que me ayuden a despojarme del hombre natural y desarrollar ese atributo cristiano?

• ¿Qué impacto podría tener ese cambio en mi relación con mis familiares?

Aliente a los alumnos en sus esfuerzos por vencer sus debilidades y llegar a ser más como el Salvador. Considere testificar que el Señor los bendecirá con poder para desarrollar Sus atributos y mejorar su relación con sus familiares.

Para la próxima clase

Invite a los alumnos a reflexionar sobre lo que saben en cuanto a la importancia doctrinal del matrimonio entre el hombre y la mujer en el plan de Dios. Inste a los alumnos, a medida que estudien la lección 6, a esforzarse por profundizar su entendimiento de esa doctrina y lo que esta significa para ellos como discípulos de Jesucristo.