Вони свідчили нам

Застосування послання конференції в житті

Наступні ідеї можуть допомогти під час особистого вивчення або обговорення на домашньому сімейному вечорі. (Цифра у дужках вказує на номер сторінки, з якої починається промова.) Супровідний перелік історій також стане вам у пригоді.

Для дітей

Знайдіть слова

1. Допишіть пропущене слово: “Я свідчу вам, що воскресіння—не _______”. (Підказка: шукайте відповідь у виступі старійшини Джозефа Б. Віртліна на с. 28). Що це означає? Як може свідчення про воскресіння змінити ваше повсякденне життя?

2. Що зробили мандрівники, про яких йдеться в промові старійшини Джеффрі Р. Холланда, коли настав час генеральної конференції? (Підказка: виступ починається на с. 104). Що можете робити ви, коли настає час генеральної конференції?

3. Подібно до Пагорана з Книги Мормона нам не слід бути нечемними, коли хтось нечемно поводиться з нами. Що ви маєте сказати, коли хтось нечемно ставиться до вас? (Підказка: шукайте відповідь у виступі старійшини Девіда А. Беднара на с. 89).

Завдання

1. Президент Джеймс Е. Фауст навчав, що бути учнем Спасителя означає бути послушним Йому. Він сказав: “Благословення учнівства відкриті для всіх, хто бажає сплатити ціну”. Зігніть аркуш паперу навпіл. З одного боку напишіть, що вам слід “сплатити”, щоб бути учнем Христа, тобто вивчати Писання, відвідувати Церкву, говорити правду і бути добрими. З іншого боку напишіть благословення, які прийдуть через наслідування Христа, тобто радість, спокій, захист, провід і вічні сімейні стосунки. Кожного разу, коли вам доведеться робити вибір між правильним і неправильним, згадуйте ваш список благословень і те, наскільки цінними вони є для вас.

2. Сестра Елейн Ш. Дальтон сказала: “Молодь шляхетного перворідства, подивіться у вікна вічності! Побачте себе у Господніх святих храмах. Побачте себе, як ви живете гідним і чистим життям. Покоління й покоління залежать від вас!” Намалюйте себе поруч з храмом або прикріпіть фотографію храма на дзеркало, в яке ви дивитеся кожного дня. Нагадуйте собі щодня про праведні цілі і те, як ви можете залишатися гідними, щоб досягти їх.

Для молоді

1. Чи є серед членів вашого класу або кворуму ті, хто зазнають труднощів? Що ви можете робити, щоб допомогти їм? Прочитайте, що кажуть президент Томас С. Монсон та старійшина Генрі Б. Айрінг щодо здійснення нашого обов’язку і піклування про інших людей (с. 56 та с. 43).

2. Прочитайте історію єпископа Річарда С. Еджлі про рушники з готелю (с. 72). Якими прикладами цілісності ви можете поділитися з особистого досвіду? Прийміть рішення бути чесними в усьому з іншими людьми.

3. Запитайте себе, чи не притаманно для вас ставлення: “Ось я; надихни мене”. Якщо “так”, як ви можете змінити його? Знайдіть поради у виступі генерального президента Недільної школи А. Роджера Меррілла щодо того, як отримувати більше з виступів і уроків (с. 92).

4. Яких принад нам слід уникати, аби не бути звабленими відійти від “щасливого, євангельського життя”? Прочитайте про “гачки”, що криються за принадами, у виступі старійшини Маркуса Б. Неша на с. 49.

Для дорослих

1. Чому Президент Хінклі має надію, що наступні покоління пам’ятатимуть піонерів? Як саме ми шануємо наш “спадок”—віддане служіння перших святих останніх днів? Що ми можемо робити, щоб продовжити розпочату ними справу (с. 82)?

2. Як розуміння Спокути вплинуло на життя старійшини Джозефа Б. Віртліна і його дружини (с. 28)? Як це розуміння принесло втіху старійшині Віртліну, коли його дружина померла? Поділіться словами виступу старійшини Віртліна з тим, хто втратив близьку людину.

3. Прочитайте історію старійшини Роберта С. Оукса про хлопчика, який звалив мотоцикли (с. 15). Як відреагував батько хлопчика? Як саме ви можете виявляти більше терпіння до членів вашої сім’ї та інших людей? Назвіть чотири поради старійшини Оукса, як стати більш терпеливим?

Історії, які можна прочитати і якими можна поділитися

У виступах ви знайдете історії, які можете переповісти, і думки, якими можете поділитися. Сторінки вказують на початок виступу.

Батько і син ідуть грати у боулінг о 5:00 ранку, с. 9

Батько з терпінням поставився до сина, який звалив мотоцикли, с. 15

Мученицька смерть Рафаеля Монроя та Вінсенте Моралеса, с. 20

Диякон несе запис уроку зі зборів священства до іншого диякона, с. 43

Батько жертвує, щоб придбати гладильну машину для своєї дружини, с. 46

Маркус Б. Неш упіймав рибу, с. 49

Хлопчика благословили після падіння з трампліну для стрибків у воду, с. 51

Священик віддає зібрану їжу одинокій матері, с. 53

Хлопчик знаходить царевого смарагда під час виконання свого обов’язку, с. 56

Томас С. Монсон відчув спонукання відвідати і благословити свого друга в лікарні, с. 56

Молоді жінки несуть Джемі Палмер під час подорожі, с. 62

Офіціантка говорить про євангелію з водієм вантажівки, с. 69

Річард С. Еджлі повертає взяті ним три рушники, с. 72

Багатий чоловік бере газети з торговельного пристрою, с. 72

Марта Пексмен знаходить загублену обручку, с. 82

Рятування загонів з ручними візками на рівнинах, с. 82

Провідники піонерів підняли прапор народам, с. 85

Чоловік отримав натхнення допомогти сліпому фермеру, с. 97

Жінка слухає генеральну конференцію під час подорожі з друзями, с. 104

Молода мати відчуває себе негідною Божої любові, с. 108

Жінка отримує спонукання відвідати сестру з Товариства допомоги, яка зазнала лиха, с. 113

Енн С. Пінгрі просить вибачення у людини, яку образила, с. 113

Одинока мати з сімома дітьми молиться протягом ночі, с. 115

Молоде подружжя сплачує десятину і не зазнає голоду, с. 115