20. nodarbības skolotāja materiāli

Tempļa priekšraksti un pielūgšana templī

Kamēr tika celts Navū templis, pravietis Džozefs Smits mācīja: „Baznīcas organizācija nebūs pilnīga, … kamēr netiks pabeigts templis.” (Baznīcas prezidentu mācības: Džozefs Smits (2010. g.), 36. nod.) Šīs nodarbības mērķis ir palīdzēt studentiem iegūt padziļinātāku izpratni par tempļa priekšrakstu nozīmi un aicināt tos būt tempļa apmeklējuma cienīgiem un (ja apstākļi pieļauj) apmeklēt to biežāk.

Ieteikumi nodarbības pasniegšanai

Tas Kungs atjaunoja tempļa pestīšanas priekšrakstus caur Džozefu Smitu.

Parādiet studentiem kāda viņiem zināma tempļa attēlu. Aiciniet, lai daži studenti, kuriem patīk pielūgt templī, pastāsta, kā viņi jūtas, ienākot Tā Kunga namā. Jūs varētu pavaicāt arī to, kā viņi jūtas, atstājot templi.

PASNIEGŠANAS UN APGUVES PILNVEIDOŠANA

Uzdodiet jautājumus, kas pamudina uz apgūtā piemērošanu dzīvē. Aiciniet, lai studenti atbild uz jautājumiem, kas pamudina uz apgūtā piemērošanu dzīvē. Šādiem jautājumiem var būt izšķiroši svarīga loma, lai palīdzētu studentiem saprast gan to, kā apspriestos principus varētu piemērot viņu pašreizējā situācijā, gan to, kā tos varētu piemērot turpmāk (skat. Evaņģēlija mācīšana un apguve (2012. g.), 5.1.4).

Paskaidrojiet, ka pēc tam, kad svētie bija apmetušies Navū, Ilinoisā, pravietis Džozefs Smits saņēma pavēli par tempļa celšanu. Tāpat kā Kērtlandes tempļa gadījumā, arī šis uzdevums prasīja no svētajiem ievērojamus upurus. Kad tika celts Navū templis, pravietis Džozefs Smits mācīja: „Baznīcas organizācija nebūs pilnīga, … kamēr netiks pabeigts templis.” (Baznīcas prezidentu mācības: Džozefs Smits, 36. nod.)

• Kādēļ, jūsuprāt, Glābēja Baznīcas atjaunošana nebūtu pilnīga bez tempļa? (Jūs varētu mudināt, lai studenti padalās ar kādu aspektu, ko viņi ir apguvuši, studējot sagatavošanās materiālus.)

Paskaidrojiet, ka atklāsmē, kurā Tas Kungs pavēlēja svētajiem būvēt Navū templi, Viņš atklāja arī to, kādēļ templim būs tik svarīga loma svēto dzīvē. Viņš paskaidroja, ka apmazgāšana, iesvaidīšana, kristīšanās mirušo labā un citi priekšraksti piederas Viņa svētajam namam. Aiciniet studentus veltīt dažas minūtes Mācības un Derību 124:31, 34, 40–41, 55 studēšanai, pievēršot uzmanību tam, ar ko Tas Kungs ir apsolījis svētīt Savus ļaudis tempļos.

Aiciniet, lai studenti pastāsta par uzieto. Izsakoties studentu vārdiem, izlieciet apskatei vai uzrakstiet uz tāfeles šāda veida patieso mācību: Templī Tas Kungs svēta mūs ar priekšrakstiem, kam ir izšķiroša loma tajā, lai mēs varētu tikt kronēti ar godu, nemirstību un mūžīgo dzīvi.

• Kā, jūsuprāt, tempļa priekšraksti sagatavo mūs goda, nemirstības un mūžīgās dzīves iemantošanai?

Parādiet studentiem attēlu ar Džozefa sarkano ķieģeļu veikalu, kas atradās Navū, un lūdziet, lai viņi paskaidro, kas tiem ir zināms par tempļa endaumenta rituāla atjaunošanu. Ja nepieciešams, lūdziet, lai viņi pārskata sagatavošanās materiāla 2. sadaļu.

• Ko jūs uzzinājāt par endaumenta svētībām, lasot sagatavošanās materiāla 3. sadaļu?

Apspriežoties par endaumentu, jūs varētu uzdot studentiem dažus no dotajiem papildjautājumiem. Norādiet: elders Bednārs ir mācījis, ka, runājot par templi, mums „nevajadzētu atklāt vai aprakstīt īpašos simbolus, kas saistās ar tām derībām, kurās mēs stājamies tempļa svēto rituālu laikā”, taču mēs „drīkstam apspriest tempļa priekšrakstu un derību pamatmērķus un ar tiem saistīto mācību un principus” („Sagatavoti iegūt katru nepieciešamo lietu” (vispārējās konferences runa), Ensign vai Liahona, 2019. g. maijs, 103. lpp.).

• Kas ietilpst endaumenta dāvinājumā? (Skat. sagatavošanās materiāla 3. sadaļu.)

• Kā priekšraksti saistās ar derībām?

• Ko jūs, studējot sagatavošanās materiālu, uzzinājāt par derībām, kurās mēs stājamies endaumenta rituāla laikā?

• Kā jūs domājat, kālab Tas Kungs vēlas, lai Viņa ļaudis saņemtu tempļa endaumentu?

Jūs varētu atvēlēt studentiem kādu minūti vai pāris minūtes, lai viņi varētu padalīties ar blakussēdētāju savās domās par sagatavošanās materiāla noslēgumā ietvertajiem jautājumiem:

• Ko jūs ieteiktu cilvēkam, kurš vēlas sagatavoties sava endaumenta saņemšanai? Kādēļ templim un tā priekšrakstiem ir tik svarīga loma jūsu personīgajā dzīvē?

Pielūgšana templī ieaicina mūsu dzīvē Tā Kunga spēku un svētības.

Atgādiniet studentiem, ka Kērtlandes templis bija pirmais templis, kas tika pabeigts mūsu evaņģēlija atklāšanas laikmetā. Tas tika celts citā nolūkā nekā turpmākie tempļi — tā bija vieta, kur Tas Kungs varēja atjaunot zināšanas un priesterības atslēgas turpmākai pielūgšanai templī. Šī tempļa iesvētīšanas lūgšanā Džozefs Smits lūdza, lai Tas Kungs dāvātu tiem, kuri pielūdz templī, konkrētas svētības. Aiciniet, lai studenti pārskata Mācības un Derību 109:13, 22–26, pievēršot uzmanību tam, kādas svētības viņi var saņemt, pielūdzot templī.

• Kādas svētības, spriežot pēc šiem pantiem, mēs varam saņemt, pielūdzot templī? (Jūs varētu pierakstīt studentu atbildes uz tāfeles un lūgt, lai viņi paskaidro, kādēļ šīs svētības tiem ir tik svarīgas. Jūs varētu palīdzēt studentiem atpazīt šāda veida principu: Ja mēs pielūgsim Dievu Tā Kunga templī, Viņš apbruņos mūs ar Savu spēku un aizsardzību.)

Apspriedieties ar studentiem par to, kādēļ mums ir nepieciešams Tā Kunga spēks un aizsardzība mūsu dienās. Aiciniet, lai studenti, kuri ir apvaicājušies kādam ģimenes loceklim vai draugam par konkrētām svētībām, ko minētais cilvēks ir saņēmis, pateicoties tempļa priekšrakstiem un pielūgšanai templī, padalās ar uzzināto (skat. sagatavošanās materiāla 1. sadaļas noslēgumā ietverto aicinājumu). Jūs varētu arī aicināt, lai studenti liecina par svētībām, ko viņi ir saņēmuši, personīgi pielūdzot templī.

Izlieciet apskatei un kopā ar studentiem izlasiet šo prezidenta Rasela M. Nelsona aicinājumu:

Es lūdzos, lai jūs ar lūgšanu izvērtētu to, kā jūs pavadāt savu laiku. … Ja templis ir saprātīgā attālumā, es mudinu, lai jūs rastu iespēju regulāri pieteikties vizītē pie Tā Kunga, uzturoties Viņa svētajā namā, un punktuāli un priekpilni ierasties uz to. Es apsolu, ka Tas Kungs īstenos brīnumus, kas, kā Viņam zināms, jums ir nepieciešami, ja vien jūs ziedosieties tam, lai kalpotu un pielūgtu Viņa tempļos. (Rasels M. Nelsons, „Kļūsim par priekšzīmīgiem pēdējo dienu svētajiem” (vispārējās konferences runa), Ensign vai Liahona, 2018. g. nov., 114. lpp.)

Lai palīdzētu studentiem padziļināti padomāt par savām saistībām pret To Kungu un par savu templī gūto pieredzi, izlieciet apskatei dotos jautājumus un aiciniet, lai studenti paprāto par tiem jautājumiem, kas attiecas uz viņu pašreizējo situāciju. Atvēliet studentiem pietiekami daudz laika pārdomām un varbūt arī gūto iespaidu pierakstīšanai.

1. Vai manā dzīvē ir kādi traucēkļi vai problēmas ar cienīgumu, kas attur mani no tempļa apmeklējuma? Kas man būtu jādara, lai pārvarētu šos šķēršļus?

2. Kādus upurus, saskaņā ar Tā Kunga gribu, man vajadzētu pienest, lai vēl lielākā mērā iemantotu tās svētības, kas ir pieejamas, pielūdzot templī?

3. Kā es varētu padarīt pielūgšanu templī vēl jēgpilnāku?

4. Kā es, saskaņā ar Tā Kunga gribu, varētu palīdzēt citiem tempļa svētību iemantošanā?

Nākamajai nodarbībai

Norādiet, ka nākamās nodarbības laikā studentiem būs iespēja apspriesties par pašu augstāko tempļa priekšrakstu — mūžīgo laulību. Mudiniet studentus rūpīgi izlasīt 21. nodarbības sagatavošanās materiālus un padomāt par to, kādēļ laulībai un ģimenei ir centrālā vieta Debesu Tēva laimes iecerē.