“Урок 8 Матеріал для вчителя: Організація Церкви Ісуса Христа”, Підґрунтя Відновлення. Матеріал для вчителя (2019)
“Урок 8 Матеріал для вчителя”, Підґрунтя Відновлення. Матеріал для вчителя
Урок 8 Матеріал для вчителя
Організація Церкви Ісуса Христа
Через пророка Джозефа Сміта Господь знов організував Свою Церкву на землі. Цей урок допоможе студентам пояснити, що робить Церкву Ісуса Христа Святих Останніх Днів “єдин[ою] істинн[ою] і жив[ою] Церкв[ою]” (Учення і Завіти 1:30). Студенти також визначать, як вони можуть повніше брати участь в житті відновленої Церкви Господа.
Рекомендації для навчання
Господь знову встановив Свою Церкву через Пророка Джозефа Сміта.
Попросіть студентів уявити, що коли вони запросили подругу відвідати церкву, вона відповіла: “Церква—це добре, але, я гадаю, що можу бути хорошою людиною і без організованої релігії. У кожного з нас свій власний шлях до Бога, правильно?”
-
Які непорозуміння можуть заважати вашій подрузі зрозуміти важливість Господньої Церкви?
Дозвольте студентам протягом кількох хвилин обговорити в маленьких групах, як вони можуть пояснити цій подрузі, чому Господь заснував церкву на землі. (Заохотьте студентів скористатися тим, про що вони дізнались, вивчаючи підготовчий матеріал).
Покажіть супровідні ілюстрації дому Пітера Уітмера старшого в Фейєтті, штат Нью-Йорк. Попросіть студентів згадати, що вони вивчали в розділі 1 підготовчого матеріалу, щоб описати те, що відбувалося в домі Уітмера в день організації Церкви.
Усім класом прочитайте Уложення віри 1:6 і знайдіть, що Джозеф Сміт якось написав про організацію Церкви Ісуса Христа. При потребі, ви можете зазначити, що слово “євангелісти” може стосуватися патріархів, а “пастори”—головуючих чинів, наприклад, єпископів.
-
Про які істини ми можемо дізнатися з цього висловлювання? (Однією з істин, яку ми можемо засвоїти, є те, що Господня Церква в останні дні організована так, як і у дні Ісуса).
Попросіть студента прочитати вголос другий абзац висловлювання брата Теда Р. Каллістера в розділі 2 підготовчого матеріалу, який починається зі слів: “Якби хтось порівняв проект …”
Покажіть наведені далі посилання на Писання. Запропонуйте студентам вибрати одне або більше з них, щоб прочитати подумки і знайти, що в них розповідається про організацію, церемонії і вчення Новозавітної Церкви Спасителя.
Примітка: Ця вправа не повинна охоплювати весь матеріал чи забирати багато часу. Її мета—просто допомогти студентам зрозуміти, що відновлена Церква Господа організована за подобою Його стародавньої Церкви.
-
Що спільного ви бачите між первісною Церквою Христа і Церквою в наші дні? Чому важливо знати, що Господня Церква сьогодні організована відповідно до зразка Його стародавньої Церкви?
Поясніть, що десь через півтора роки після організації Церкви Господь навчав про унікальність Його відновленої Церкви. Попросіть студентів подумки прочитати Учення і Завіти 1:30 і знайти, що проголосив Господь.
-
Як Господь описав Свою Церкву у вірші 30? (Допоможіть студентам визначити наступне твердження доктрини: Церква Ісуса Христа Святих Останніх Днів—це єдина істинна і жива Церква на лиці всієї землі).
Аби допомогти студентам поглибити розуміння цієї істини, ви можете попросити клас обговорити кілька наступних запитань. Заохотьте студентів розглянути розділ 2 підготовчого матеріалу і подумати, про що вони дізнались під час обговорення.
-
Як би ви тактовно, але сміливо пояснили комусь, що означає, що ця Церква—“єдина істинна і жива Церква на лиці всієї землі”?
-
Що робить цю церкву “живою”? (Можливо, корисним буде показати щось живе, наприклад, рослину, і попросити студентів описати властивості чогось живого, порівняно з тим, що не є живим або є мертвим).
-
Чому, на вашу думку, важливо розуміти, що, хоча вічні істини євангелії Спасителя не змінюються, Церква продовжує зростати і змінюватися через одкровення від Господа?
-
Які події допомогли вам зрозуміти, що Церква Ісуса Христа Святих Останніх Днів—це істинна і жива Церква Спасителя?
Церква Господа робить доступними благословення євангелії для кожного.
Покажіть наведене далі висловлювання старійшини Д. Тодда Крістофферсона, з Кворуму Дванадцятьох Апостолів. Попросіть когось зі студентів прочитати його вголос:
Варто зупинитися і подумати, чому Ісус Христос вибирає використовувати церкву, Його Церкву, для виконання Своєї роботи і роботи Його Батька. (“Чому Церква”, Ensign або Ліягона, лист. 2015, с. 108)
-
Чому, на ваш погляд, Ісус Христос вибирає використовувати церкву, Його Церкву, для виконання Своєї роботи і роботи Його Батька?
Усім класом прочитайте Мороній 6:3–6 і Учення і Завіти 43:8–9 та знайдіть кілька цілей і благословень, які приходять завдяки членству і служінню в Господній Церкві. Запропонуйте студентам поділитися тим, що вони дізнались з цих уривків.
Дайте студентам хвилину на те, щоб коротко переглянути висловлювання старійшини Крістофферсона і сестри Бонні Л. Оскарсон з розділу 3 підготовчого матеріалу.
-
Які вчення в цих висловлюваннях були особливо значущими для вас? (Коли студенти дадуть відповіді, повідомте про наступну істину: Господь організував Свою Церкву, щоб допомогти нам прийти до Нього, отримати всі благословення Його євангелії і мати можливості служити іншим).
Попросіть студентів подумати про кожну складову цієї істини. Попросіть студентів поділитися тим, як, за їхніми спостереженнями, ця істина виповнюється в їхньому житті. Ви можете поставити кілька додаткових запитань, як-от:
-
Що таке “всі благословення” Господньої євангелії?
-
Яку роль відіграє Церква у тому, щоб допомогти вам стати більш схожими на вашого Небесного Батька?
Дайте студентам трохи часу подумати і записати свої думки про наступне запитання:
-
Як саме я можу більш активно брати участь в житті Церкви і допомагати в досягненні її цілей?
Коли мине достатньо часу, ви можете запитати студентів, що вони дізнались сьогодні про те, що може допомогти їм відповісти на запитання друга, на кшталт запитання в сценарії, наведеного на початку цього уроку. Ви можете завершити свідченням про істини, які викладалися на цьому уроці.
Наступного разу
Поясніть, що завдяки Відновленню євангелії ми можемо більше, ніж будь-яка людина протягом приблизно 2000 років, зрозуміти риси характеру і спокутну жертву Спасителя. Попросіть студентів подумати про благословення наближатися до їхнього Спасителя, Ісуса Христа. Запросіть їх поглибити своє розуміння і віру в Нього, уважно вивчаючи підготовчий матеріал для наступного уроку.