「課堂準備資料第1課：接受救主的邀請，向祂學習」，耶穌基督與祂永恆的福音教師資料（2023）
「課堂準備資料第1課」，耶穌基督與祂永恆的福音教師資料
課堂準備資料第1課
接受救主的邀請，向祂學習
歡迎來到「耶穌基督與祂永恆的福音」課程（宗教課程250）。總會會長團和十二使徒定額組在談到救主時，說：「再沒有其他人對曾活在世上和將活在世上的人有如此深遠的影響」（「活著的基督：使徒的見證」，ChurchofJesusChrist.org）。本課程將為你提供神聖的機會，向耶穌基督進一步學習，好讓你能增加祂在你生活中的影響力。
本課程中的準備資料，旨在藉著加強你的個人研讀，使你準備好與他人進行具啟發性的討論，來幫助你與救主更加接近。其內容包括關聯的經文、來自教會領袖的輔助陳述、相關影片，以及能讓你學有所思、學以致用的邀請。每一課都有一個「想知道更多嗎？」的部分可供選讀，其中所含的其他資源可幫助你更加認識耶穌基督，並鞏固你對祂的信心。
第1部分
學習耶穌基督與祂永恆的福音，如何能改變我的生活？
想像一下，主在塵世傳道時，你正住在巴勒斯坦。你聽說有位被稱為拿撒勒人耶穌的教師，以及許多關於祂的奇妙事跡，你非常渴望能親自去聽祂說話。你找到祂的那一天，耶穌正在教導一大群民眾。祂宣告施洗約翰的偉大，並譴責人民的不信（見馬太福音11：7-24），然後祂提出一項可以改變人生的邀請。
課堂準備：研讀
閱讀馬太福音11：28-30，並沉思接受這項邀請如何已經改變，或者可能改變你的人生。
耶穌基督在我們的時代也提出了類似的邀請。在見證祂為贖我們的罪而償付了世人難以理解的代價，好使我們可以悔改之後，救主說：「向我學習，聽我的話；行走在我靈的溫順中，你必在我裡面得到平安」（教義和聖約19：23）。
七十員金恩·克拉克長老在談到這項邀請時，教導：
救主提出的「向我學習」這項邀請，有兩個相互關聯的意思，以一種優美的方式與主的深度學習方式相對應。
「向我學習」的第一個意思是：學習認識我。
……要認識祂，就要在屬靈上從祂而生，體驗內心巨大的變化，成為祂的兒子和女兒。……
「向我學習」的第二個意思是：從我這裡學習。
……只要我們沉浸在經文中，就能學到祂完美的榜樣。……我們必須懷著對耶穌基督的信心採取行動，盡我們的本分；只要我們這麼做，……祂應許會擴大我們從事正義行為的能力，幫助我們變得更像祂。（「向我學習」〔對教會教育機構宗教教育者的演講，2018年1月26日〕，ChurchofJesusChrist.org）
向救主學習的一個至關重要的方式，就是研讀並奉行祂永恆的福音。「希臘文的福音是『好消息』的意思」（經文指南，「福音書」）；那麼，福音的好消息是什麼呢？
在對滿地富的拉曼人和尼腓人的施助接近尾聲時，救主以簡單明瞭的措辭說明了祂福音的意義和目的。
課堂準備：研讀
閱讀尼腓三書27：13-16、20-21，找出福音是好消息的原因。
十二使徒定額組傑佛瑞·賀倫長老教導：
這「好消息」就是我們可以脫離死亡和地獄，可以克服錯誤和罪惡，並且擁有希望、獲得協助，使不能解決的事獲得解決，敵人也被征服了。這好消息是每一個人的墳墓有一天都會是空的，每一個人的靈魂都能再度變得純潔，神的每一個兒女都能再次回到那位賜給他們生命的父那裡。（“Missionary Work and the Atonement,” Ensign, Mar. 2001, 8–10）
記錄你的想法
想想你目前對耶穌基督和祂福音的理解和見證。你想要設立哪些目標來進一步學習祂和祂的福音？你可以做什麼來增加祂在你生活中的影響力？不妨把你的目標寫下來，並在未來幾週定期檢視這些目標。
第2部分
我要如何增加自己的能力，來學習救主與祂永恆的福音？
我們生活的這個世界主要是由屬世知識所塑造，屬世知識注重那些不被視作宗教或屬靈的世事。例如，科學學習會產生屬世知識；這種知識很重要，它促成了科技、醫藥、農業、交通和通訊的非凡發展。除了這種屬世學習之外，還有一種更深刻、更有靈性的方式可以學習真理。
七十員保羅·詹森長老這樣區分屬靈和科學的學習：
學習屬靈事物必須要用不同於學習科學事物的方法。科學方法和智能固然很有幫助，但光靠它們絕對無法帶來屬靈知識。學習屬靈事物需要運用智能，但這樣仍然不足。唯有藉著聖靈，我們才能學習屬靈事物。（「學習屬靈事物的模式」〔福音進修班及研究所衛星轉播，2012年8月7日〕，ChurchofJesusChrist.org）
針對屬靈的學習，主對先知約瑟·斯密啟示說：「既然不是所有的人都有信心，你們就要勤奮尋求並互相教導智慧的言語；是的，你們要從最好的書中尋求智慧的言語；藉著研讀也藉著信心尋求學識」（教義和聖約88：118）。
我們大多數人都知道如何藉著研讀來學習，但是我們要如何藉著信心學習呢？羅素·納爾遜會長說明：
我們努力遵守耶穌基督的誡命，「一直記得祂」〔摩羅乃書4：3〕，就能鞏固對祂的信心。再者，我們每次運用對祂的信心時，信心就會增強。這就是藉著信心學習的意思。
比方說，每次在盛行的世俗觀念貶低我們的時候，我們仍懷著信心服從神的律法，或是每次我們在遇到鼓吹違反聖約的娛樂或意識形態時，都加以抗拒，就是在運用信心，而這麼做相對的也會增強我們的信心。
而且，很少有什麼比經常潛心閱讀摩爾門經更能建立信心的。這部書清楚有力地為耶穌基督作見證，是其他書籍無法比擬的。……
當然，我們最終的防禦來自與天父和耶穌基督共負一軛！沒有神的生活，瀰漫著恐懼；有神的生活，則充滿平安。這是因為忠信的人得到屬靈的祝福，這些祝福當中，其中一項上好的祝福就是獲得個人啟示。（「懷著信心擁抱未來」，2020年11月，利阿賀拿，第75頁）
記錄你的想法
想想在經文或你認識的人當中，有哪些人以身作則實踐了藉著信心學習的原則。列出幾個例子，好讓你作好準備在課堂上分享。你也可以記錄下來，自己藉著運用對基督的信心學到哪些事。