Lucas 10
Se envía a los Setenta a predicar
Al aumentar las necesidades de la obra, Jesús llamó y ordenó a los Setenta para que salieran a predicar como lo habían hecho los Doce. En Lucas 10 leemos algo de lo que se les enseñó y de las experiencias que tuvieron. El modelo del llamamiento de los Setenta para ayudar a los Doce a “edifica[r] la iglesia… en todas las naciones” (D. y C. 107:34) sigue vigente en nuestra época. Lucas 10 también contiene una de las parábolas más conocidas de Jesús.
Otros relatos de lo que leas en Lucas 10
Lucas 10:1–24—Mateo 10:20–27.
La comprensión de las Escrituras
Lucas 10
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Desecha (vers. 16)—Rechaza; excluye; menosprecia, desestima, hace poco caso y aprecio.
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Le despojaron (vers. 30)—Le robaron la ropa.
Lucas 10:30–33—Un sacerdote, un levita y un samaritano
Los sacerdotes y los levitas eran líderes religiosos que debían haber proporcionado ayuda a cualquier persona que la necesitara. Jesús recalcó que fue un samaritano el que prestó ayuda en esa parábola. A los samaritanos se les aborrecía (véase Juan 4:9). Los judíos consideraban a los samaritanos inferiores a ellos tanto física (véase 2 Reyes 17:24–34) como espiritualmente (véase Juan 4:20–22). Los judíos y los samaritanos eran abiertamente hostiles los unos para con los otros, pero por medio de esta parábola, el Salvador enseñó que el amor no debe restringirse a la nacionalidad ni a la raza.
Lucas 10:38–42—La devoción de María y de Marta
El élder James E. Talmage escribió: “No fue una reprensión del deseo que sentía Marta de atenderlo debidamente; ni aprobación de posible negligencia por parte de María. Podemos suponer que ésta había estado ayudando con toda voluntad antes de la llegada del Maestro; pero habiendo venido, prefirió permanecer con Él. Si culpablemente hubiera estado desatendiendo sus deberes, Jesús no habría encomiado su preferencia. Él buscaba no solamente comodidades físicas y comidas bien dispuestas y servidas, sino la compañía de las dos hermanas, y más que todo, su atención receptiva a lo que tenía que decir. Él podía darles más de lo que a ellas les era posible disponer para Él. Jesús amaba a estas dos hermanas, así como a su hermano. Ambas mujeres eran muy apegadas a Jesús, y cada cual se expresó en su propia manera. Marta era de naturaleza práctica, preocupada por el servicio material; mujer de carácter hospitalario y abnegado. María, contemplativa y más inclinada hacia lo espiritual, mostró su devoción mediante el servicio del compañerismo y agradecimiento” (Jesús el Cristo, págs. 457–458).
El estudio de las Escrituras
Al estudiar Lucas 10, realiza dos de las actividades siguientes (A–C).
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La misión de los Setenta
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Lee Lucas 10:1–24 y anota las formas en que la misión de los Setenta era parecida a la misión de los Doce Apóstoles, como dice en Lucas 9:1–6, 10. (Si lo deseas, también puedes compararlo con la misión de los Doce que se expone en Mateo 10.)
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Lee Doctrina y Convenios 107:23, 25, 33–35, 38 y escribe acerca de las semejanzas y de las diferencias que hay en la actualidad entre las responsabilidades de un miembro de los Setenta y un miembro del Quórum de los Doce Apóstoles.
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Sé periodista
Lee la parábola del buen samaritano que se encuentra en Lucas 10:30–37 y anota la denominación de los tres personajes principales del relato. Imagínate que eres periodista, que trabajas para un periódico y que vas a preparar un reportaje sobre este suceso.
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Junto al nombre de cada uno de los tres personajes principales escribe una pregunta que le harías para tu artículo del periódico y la respuesta que consideres que él te podría dar.
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Escribe un párrafo de conclusión del artículo del periódico para enseñar los conceptos principales de esta parábola y animar a los de tu escuela a ser buenos samaritanos.
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Lee entre líneas
Lee detenidamente Lucas 10:38–42 (véase también la sección “La comprensión de las Escrituras” de estos versículos). Escribe en tu cuaderno un párrafo en el que expliques lo que el Salvador enseña en este relato.