Felsőfokú hitoktatás
28. lecke Hitoktatói anyag: Az örökkévaló család felépítésébe vetett remény


28. lecke Hitoktatói anyag: Az örökkévaló család tanának tanulmányozása. Az örökkévaló család hitoktatói anyag (2022).

28. lecke Hitoktatói anyag. Az örökkévaló család hitoktatói anyag.

28. lecke Hitoktatói anyag

Az örökkévaló család felépítésébe vetett remény

Mindannyiunknak lehet reménye abban, hogy fel tudunk építeni egy örökkévaló családot függetlenül attól, hogy eddig milyenek voltak a családi körülményeink. Ez a lecke segíteni fog a tanulóknak jobban megérteni, hogy az Úr segíthet nekik sikerrel járni egy örökkévaló család felépítésében. A tanulóknak lehetőségük lesz arra is, hogy megosszák és eldöntsék, miként alkalmazhatják még jobban mindazt, amit az Örökkévaló család kurzus során tanultak és tapasztaltak.

Javaslatok a tanításhoz

Az Úr segíteni akar nekünk, hogy sikerrel járjunk az örökkévaló családok felépítésében

Megjegyzés: Gondosan válaszd ki azt a tanítási lehetőséget a lecke első részére, amely a leginkább megáldja majd a tanulóidat. Ügyelj arra, hogy maradjon nagyjából 20 perc a lecke utolsó szakaszára.

Adj pár percet a tanulóknak arra, hogy átgondolják és feljegyezzék a gondolataikat az alábbi kérdéssel kapcsolatban:

  • Milyen reményeket tápláltok egy örökkévaló család felépítésére?

Elegendő idő eltelte után kérj meg néhány tanulót, hogy osszák meg a gondolataikat, ha szeretnék.

Tedd ki a következő igazságot David A. Bednar elder kijelentéséből a felkészülési anyag 2. szakaszából: „Az Úr segítségével képesek vagytok örökkévaló családot létrehozni” (Összekötő kapocs. [Világméretű áhítat fiatal felnőtteknek, 2017. szept. 10.], broadcasts.ChurchofJesusChrist.org).

Válassz ki egyet az alábbi tevékenységek közül, hogy segíts a tanulóknak elmélyíteni erről az igazságról az ismereteiket, valamint hogy megoszthassák, amit az órára való felkészülésük során tanultak:

1. lehetőség

Emlékeztesd a tanulókat, hogy a felkészülési anyag 1. szakaszában található Jegyezd fel a gondolataidat! tevékenységben arra kérték őket, hogy keressenek egy példát a szentírásokból vagy a saját családi tapasztalataikból arra, hogy miként segít az Úr azoknak, akik bíznak Őbenne és a segítségét kérik. Adj néhány percet a tanulóknak, hogy átnézzék a példájukat és a kérdésekre adott válaszaikat.

Oszd a tanulókat kis csoportokra vagy párokra. Adj elegendő időt a tanulóknak, hogy megosszák a példáikat és válaszaikat.

Amikor a tanulók végeztek, írd fel a táblára a következő befejezetlen mondatot: Soha ne feledjétek: . Adj minden tanulónak egy kis papírlapot és egy darab ragasztószalagot. Kérd meg a tanulókat, hogy írják le, hogyan egészítenék ki a táblán lévő mondatot, hogy egy olyan igazságot fejezzen ki, amely a csoportbeszélgetésükben tanultakra alapul, és amely segít reménytelinek érezniük magukat egy örökkévaló család felépítésével kapcsolatban. Ezután kérd meg a tanulókat, hogy ragasszák ki a papírjaikat a teremben. (Ha kicsi az osztályod, akkor átalakíthatod ezt a tevékenységet úgy, hogy megkéred a tanulókat, írják fel a válaszaikat a táblára.)

Adj néhány percet a tanulóknak, hogy körbejárják a termet, és elolvassák egymás kijelentéseit. Amikor a tanulók végeztek, biztasd őket, hogy jegyezzenek fel általuk kapott benyomásokat vagy olyan további igazságokat, amelyekre emlékezni szeretnének.

2. lehetőség

Mondd el, hogy néhányunknak talán nehezünkre esik reménytelinek éreznünk magunkat az örökkévaló család felépítésében, mert a saját családunkban még nem tapasztaltunk igazlelkű családi mintákat.

  • Mit tanulhatunk Ábrahám próféta élményéből, ami reményt adhat nekünk? (Biztasd a tanulókat, hogy idézzék fel, mit tanultak Ábrahámról a felkészülési anyag 2. szakaszában.) Elolvashatjátok együtt az Ábrahám 1:2-t. Ezután segíts a tanulóknak megfogalmazni egy, a következőhöz hasonló igazságot: Mi lehetünk a fordulópont a családunk számára, és választhatjuk az igazlelkűséget, függetlenül attól, hogy addig milyenek voltak családi körülményeink.)

  • Ki játszik nagy szerepet a családodban az igazlelkű családi minták bevezetésében (vagy folytatásában)? Milyen hatással voltak ennek a személynek a döntései az életedre?

Kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel David A. Bednar elder kijelentésének harmadik és ötödik bekezdését a felkészülési anyag 2. szakaszából.

  • Miként segíthet az Úr nektek abban, hogy „[m]egerősít[sétek] a láncotokat, sőt, talán még a széttört láncszemek helyreállítását is elősegít[sétek]” (Összekötő kapocs)? (Megkérheted a tanulókat, hogy az osztállyal történő közös megbeszélés helyett jegyezzék fel a válaszaikat erre a kérdésre.)

Kérd meg a tanulókat, hogy tekintsék át azokat a kérdéseket, amelyek megfontolására kérték őket a családi minták bevezetésére, fenntartására vagy megszüntetésére vonatkozóan (lásd a felkészülési anyag 2. szakaszát). Buzdítsd a tanulókat, hogy jegyezzék le a gondolataikat és benyomásaikat.

Áldásokban részesülünk, ha visszatekintünk arra, amit megtanultunk, és megtervezzük, miként alkalmazzuk azt

Tanításunk és tanulásunk fejlesztése

Adj időt a tanulóknak a gondolkodásra. A tanulók mélyebb célt és értelmet nyerhetnek a tanulásukból, ha időt szakítanak arra, hogy átgondolják, milyen hatással vannak az evangéliumi igazságok az elméjükre, a szívükre és az életükre. A tanulók arra való buzdítása, hogy gondolják át, miként fogják alkalmazni a tanultakat és az érzéseiket, segíthet elmélyíteni a megtérésüket.

Kirakhatsz egy példányt A család: Kiáltvány a világhoz dokumentumból (JezusKrisztusEgyhaza.org). Emlékeztesd a tanulókat, hogy a kurzus során lehetőségük volt örökkévaló szemszögből tanulmányozni a családról szóló tanításokat.

Tedd ki a kurzus leckéinek címeit, vagy kérd meg a tanulókat, hogy nézzék meg azokat az elektronikai eszközeiken. Adj időt a tanulóknak, hogy áttekintsék a leckecímeket, ezáltal segítve nekik átgondolni, hogy mit tanultak, éreztek és tapasztaltak a kurzus során. Ezután kérd meg a tanulókat, hogy osszák meg a gondolataikat. A beszélgetés elmélyítése érdekében feltehetsz a következőkhöz hasonló kérdéseket is:

  • Milyen hatással volt ez a kurzus az Úr házasságra és családra vonatkozó tanításairól szóló tudásotokra és bizonyságotokra?

  • Mi volt az egyik legfontosabb dolog, amit ebből a kurzusból nyertél?

  • Mit tanultál a kurzus során Mennyei Atyáról és Jézus Krisztusról? Hogyan erősödött a kapcsolatod Ővelük?

A lecke zárásaként megkérhetsz egy tanulót, hogy olvassa fel M. Russell Ballard elnök kijelentését a felkészülési anyag 3. szakaszából. Hasznos lehet, ha kiteszed a következő kérdéseket, és adsz néhány percet a tanulóknak, hogy lejegyezzék a kapcsolódó gondolataikat vagy benyomásaikat:

  • Miben lesz más az életed a kurzuson tanultak és átéltek eredményeképpen? Miként leszel hasonlóbb Jézus Krisztushoz?

Megkérheted azokat a tanulókat, akik szeretnék megosztani a bizonyságukat a család fontosságáról Mennyei Atyánk boldogságtervében, hogy tegyék meg, amennyiben az idő engedi. Te is megoszthatod a saját bizonyságodat. Továbbá buzdítsd a tanulókat, hogy továbbra is iratkozzanak be a felsőfokú hitoktatásra.

Nyomtatás