Como posso reconhecer a diferença entre a verdade e o erro?

Durante a Grande Apostasia, muitas verdades do evangelho foram mudadas ou se perderam. Essas verdades foram restauradas em nossos dias por meio do Profeta Joseph Smith. Estudar a palavra de Deus e ouvir o Espírito Santo pode ajudar-nos a reconhecer a diferença entre as verdades do evangelho restaurado e as falsidades ensinadas pelo mundo.

Preparar-se espiritualmente

Como discernir entre a verdade e o erro? Que bênçãos você já recebeu em sua vida por conseguir distinguir a verdade do erro?

Quais são algumas das falsidades às quais os jovens estão expostos? Como você pode incentivá-los a determinar a veracidade das informações que recebem? Por que é importante que eles saibam como fazê-lo?

Use os recursos a seguir para compreender por si mesmo como reconhecer a diferença entre a verdade e o erro. Suas próprias experiências ao viver esse princípio também o ajudarão a ensinar de modo eficaz. Depois, avalie como as atividades do restante deste esboço podem ajudá-lo a planejar maneiras de envolver os jovens no aprendizado.

João 8:31–32; Joseph Smith—Mateus 1:37 (O estudo da palavra de Deus nos ajuda a reconhecer a verdade)

Isaías 5:20; Moisés 4:3–4 (Satanás tenta enganar)

Morôni 7:12–19 (Tudo o que nos persuade a fazer o bem e a acreditar em Cristo é de Deus)

Morôni 10:5; D&C 46:7–8 (O Espírito Santo testifica da verdade)

Joseph Smith—História 1:8–20 (Joseph Smith ora para saber a verdade)

Boyd K. Packer, “Estas Coisas Eu Sei”,A Liahona, maio de 2013, p. 6

Neil L. Andersen, “Joseph Smith”, A Liahona, novembro de 2014, p. 28

Marcos A. Aidukaitis, “Se Tendes Falta de Sabedoria”, A Liahona, maio de 2014, p. 108

Vídeo: “Sereis Libertados”

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Fazer associações

Nos primeiros minutos de cada aula, ajude os jovens a fazer associações entre as coisas que estão aprendendo em vários locais e em várias situações (estudo pessoal, seminário, outras aulas da Igreja ou experiências com os amigos). Como você pode ajudá-los a ver a importância do evangelho em seu cotidiano? As ideias a seguir podem ajudá-lo(a):

Debata as perguntas que os alunos tiverem depois de aprender sobre a Apostasia e a Restauração em suas outras aulas. Como você pode ajudá-los a encontrar as respostas?
Mostre o primeiro minuto e meio do vídeo “Sereis Libertados”. Nessa parte do vídeo, o Élder M. Russell Ballard adverte contra a forma astuta que Satanás usa para nos enganar. Peça aos jovens que debatam o que aprenderam sobre não ceder aos enganos de Satanás.

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Aprender juntos

Cada uma das atividades abaixo pode ajudar os jovens a aprender a reconhecer a diferença entre a verdade e o erro. Seguindo a orientação do Espírito, selecione uma ou mais delas que melhor funcionem em sua classe:

Dê a cada aluno uma cópia dos últimos nove parágrafos do discurso do Presidente Boyd K. Packer “Estas Coisas Eu Sei”. Convide os jovens a procurar palavras-chave que os ajudem a reconhecer a diferença entre a verdade e o erro. Peça a eles que escrevam no quadro as palavras que encontrarem e expliquem por que as escolheram.
Divida a classe em dois grupos e dê a cada um deles uma cópia do discurso do Élder Neil L. Andersen “Joseph Smith”. Peça a um dos grupos que leia a história sobre a carta falsificada que enganou alguns membros da Igreja. Peça ao outro grupo que leia a história sobre a fotografia do Élder Russell M. Nelson. Peça que cada grupo compartilhe o que aprendeu com a sua história sobre discernir entre a verdade e o erro.
Peça aos jovens que estudem Joseph Smith—História 1:8–20 e façam uma lista dos passos seguidos por Joseph Smith para distinguir a verdade do erro. Como os jovens podem seguir o exemplo de Joseph quando querem saber se algo é verdadeiro?
Peça aos jovens que leiam Morôni 7:12–19 à procura dos critérios que podem usar para discernir entre o bem e o mal. Convide cada jovem a fazer uma lista de escolhas com que estão se deparando e a usar esses critérios para guiar sua decisão. Peça a eles que compartilhem itens da lista caso se sintam à vontade.
Convide os jovens a imaginar uma situação em que encontrem informações que podem causar o questionamento de seu testemunho do evangelho. O que podem fazer para reconhecer a diferença entre a verdade e o erro nessa situação? Para ajudá-los a encontrar respostas para essa pergunta, convide-os a estudar as escrituras neste esboço ou as três etapas que o Élder Marcos A. Aidukaitis sugere em seu discurso “Se Tendes Falta de Sabedoria”. Convide-os a compartilhar o que encontraram. Convide-os também a compartilhar experiências que tiveram em que foram capazes de discernir a verdade do erro.

Convide os jovens a dizer o que aprenderam hoje. Eles compreendem como reconhecer a diferença entre a verdade e o erro? Quais são os sentimentos ou as impressões que eles têm? Eles têm mais alguma pergunta? Seria útil passar mais tempo debatendo esse assunto?

Técnicas de estudo do evangelho

Discernir entre a doutrina verdadeira e a falsa. Às vezes, quando descobrimos ou adquirimos novas informações, podemos determinar sua veracidade respondendo a perguntas como as seguintes: Essa ideia é ensinada mais de uma vez nas escrituras? Os profetas e apóstolos vivos a ensinam? Está em harmonia com as práticas atuais e as normas aprovadas da Igreja? O Espírito me testifica de sua veracidade?

Convidar a agir

Convide os jovens a compartilhar quaisquer impressões que tiveram durante a aula. O que eles sentiram inspirados a fazer? O que você pode fazer para incentivá-los a viver o que aprenderam?