Como o estudo das escrituras pode me ajudar a aprender sobre o Pai Celestial?

Ao longo das eras, os profetas têm revelado verdades sobre a natureza de Deus. Ao estudarmos diligentemente o testemunho das escrituras, podemos aprender sobre os atributos do Pai Celestial e aumentar nossa fé e testemunho. Quanto mais compreendemos a natureza de nosso Pai Celestial, melhor compreendemos nosso próprio potencial divino, como Seus filhos espirituais.

Preparar-se espiritualmente

Como seu estudo pessoal das escrituras fortaleceu sua fé no Pai Celestial e seu testemunho Dele? Que métodos você usou para estudar as escrituras que podem ser benéficos para os jovens?

Por que é importante que os jovens conheçam e compreendam a natureza do Pai Celestial? Que escrituras você acha seriam mais úteis para eles?

Ao estudar fervorosamente as escrituras e os outros recursos, procure passagens ou declarações que os jovens podem usar para aprender mais sobre a natureza do Pai Celestial.

Ômni 01:17; Mosias 1:3–7; Alma 37:8–9 (as escrituras nos ajudam a compreender a natureza de Deus)

D&C 1:37–39; 18:34–36 (Nas escrituras podemos ouvir a voz de Deus)

Guia para Estudo das Escrituras, “Deus”

D. Todd Christofferson, “A Bênção das Escrituras”, Ensign ou A Liahona, de maio de 2010, p. 32; Ver também o vídeo ”A Bênção das Escrituras”

3:6

Ensinar à maneira do Salvador

O Salvador usava as escrituras para ensinar e testificar sobre Sua missão no plano do Pai. Como você pode ajudar os jovens a aprender a usar as escrituras para saber mais sobre o Pai Celestial?

Fazer associações

Nos primeiros minutos de cada aula, ajude os jovens a fazer associações entre as coisas que estão aprendendo em vários locais e em várias situações (estudo pessoal, seminário, outras aulas da Igreja ou experiências com os amigos). Como você pode ajudá-los a ver a importância do evangelho em seu cotidiano? As ideias a seguir podem ajudá-lo(a):

Convide um dos rapazes na classe a compartilhar com as moças algo que aprendeu sobre a Trindade em uma recente reunião de quórum do Sacerdócio Aarônico. Em seguida, convide uma moça para compartilhar com os rapazes algo que aprendeu em sua classe das Moças.
Peça aos jovens para refletir sobre a questão “O que acontece com aqueles que não têm ou não usam as escrituras?” Convide-os a procurar as respostas para essa pergunta ao lerem as escrituras sugeridas neste esboço ou a seção intitulada “As Escrituras Ampliam Nossa Memória”, no discurso do Élder D. Todd Christofferson, “A Bênção das Escrituras.” Convide-os a compartilhar o que encontraram.

Aprender juntos

Cada uma das atividades a seguir vai ajudar os jovens a entender como usar as escrituras para aprofundar sua compreensão da Trindade. Seguindo a orientação do Espírito, selecione uma ou mais que melhor funcionem em sua classe:

Convide os jovens a listarem no quadro algumas verdades que eles sabem sobre Deus. Pergunte-lhes como aprenderam essas verdades. Mostre-lhes como usar o Guia para Estudo das Escrituras para encontrar escrituras que ensinam as verdades sobre Deus que tenham listado (por exemplo, podem Pesquisar “Trindade, Deus, o Pai” ou “Trindade, Deus, o Filho”). Convide-os a escrever no quadro as referências que encontrarem. Incentive os jovens a compartilhar quaisquer outras verdades que aprenderem sobre o Pai Celestial ao ler estas escrituras e escrevê-las no quadro. Por que as escrituras são importantes para ajudar-na compreender Deus?
Selecione um capítulo ou uma passagem das escrituras e demonstre aos jovens o que eles podem aprender sobre o Pai Celestial com esse capítulo. Por exemplo, você pode mostrar-lhes como 1 Néfi 1 ensina a respeito de Sua glória (ver versículos 8–9) e Sua misericórdia (ver versículos 14 e 20). Dê tempo ao jovens na classe para lerem um capítulo ou uma passagem das escrituras e tomem nota de qualquer coisa que aprenderem sobre o Pai Celestial quando lerem. Você pode sugerir as seguintes passagens: Isaías 55; 2 Néfi 26:23–33; Mosias 2:19–25; Doutrina e Convênios 1:17–39. Eles podem fazer isso individualmente, em grupos, ou como uma classe inteira. Convide os jovens a compartilhar com os outros o que escreveram.
Convide os jovens a lerem individualmente o verbete “Trindade” no Guia para Estudo das Escrituras e a escreverem uma coisa que aprenderem sobre Deus, o Pai naquilo que leram. Incentive-os a procurar escrituras relacionadas a esse verbete. Quando todos tiverem terminado, peça a cada membro da classe para encontrar alguém da classe que tenha escrito algo diferente e peça-lhes para compartilhar com os outros o que aprenderam (inclusive quaisquer escrituras que tenham encontrado). Compartilhe como você veio a conhecer o Pai Celestial por meio da leitura das escrituras e convide alguns dos jovens para compartilhar suas próprias experiências.

Peça aos jovens que compartilhem o que aprenderam hoje. Quais são os sentimentos ou as impressões que eles têm? Eles entendem como estudar as escrituras pode ajudá-los a aprender sobre o Pai Celestial? Eles têm mais alguma pergunta? Valeria a pena despender mais tempo nesse assunto?

Dica de ensino

“Muitas vezes uma lição conterá mais material do que você será capaz de ensinar no tempo que lhe é dado. Nesses casos, você deve selecionar o material que será mais útil para os alunos” (Ensino, Não Há Maior Chamado, 1999, pp. 98–99).

Convidar a agir

Incentive os jovens a usar o que aprenderam hoje para melhorar seu estudo pessoal das escrituras. Em futuras lições, convide-os a compartilhar qualquer conhecimento que adquirirem em seu estudo sobre o Pai Celestial.