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Como posso inspirar outras pessoas a obedecerem aos mandamentos?


Como posso inspirar outras pessoas a obedecerem aos mandamentos?

Como santos dos últimos dias — e como professores do evangelho — devemos ser exemplos de viver o evangelho. Nossos exemplos podem inspirar outras pessoas a obedecerem aos mandamentos. O Salvador disse a seus discípulos: “Vós sois a luz do mundo” (Mateus 5:14). A paz e felicidade que sentimos ao viver o evangelho aparecerão em nossas ações, em nossas palavras e no poder de nosso testemunho.

Preparar-se espiritualmente

Como você tem sido influenciado pelo exemplo de outras pessoas que foram obedientes aos mandamentos? Como seus esforços para viver os mandamentos ajudaram você a tornar-se um professor do evangelho mais eficaz?

Que oportunidades os jovens têm de ser um exemplo para outras pessoas? O que você pode fazer para ajudá-los a aproveitar essas oportunidades, a fim de inspirar as pessoas a obedecerem aos mandamentos?

Estude estas escrituras e estes recursos em espírito de oração. O que vai ajudar os jovens a compreender como o exemplo e o testemunho deles podem inspirar outras pessoas a obedecer aos mandamentos?

Mateus 5:14–16; I Timóteo 4:12; Alma 17:11; 39:11 (A importância de ser um bom exemplo)

Alma 4:19 (O poder do testemunho puro)

Thomas S. Monson, “Ser um Exemplo e uma Luz”, A Liahona, novembro de 2015, p. 86

L. Tom Perry, “O Perfeito Amor Lança Fora o Temor”, A Liahona, novembro de 2011, p. 41

Ann M. Dibb, “Erguei-vos e Brilhai”, A Liahona, maio de 2012, p. 117

Vídeos: “Assim Resplandeça a Vossa Luz”

4:28

Ensinar à maneira do Salvador

O Salvador convidava Seus discípulos a agir com fé e a viver as verdades que Ele ensinava. Que oportunidades você pode fornecer em seu ensino para ajudar os jovens a compreender que viver o evangelho é uma forma poderosa de ensinar o evangelho?

Vídeo: “Nós Ensinamos”

2:22

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Fazer associações

Nos primeiros minutos de cada aula, ajude os jovens a fazer associações entre as coisas que estão aprendendo em vários locais e em várias situações (estudo pessoal, seminário, outras aulas da Igreja ou experiências com os amigos). Como você pode ajudá-los a ver a importância do evangelho em seu cotidiano? As ideias a seguir podem ajudar:

  • Pergunte aos jovens sobre quais mandamentos eles ouvem falar com frequência nas reuniões ou aulas da Igreja. Por que eles acham que esses mandamentos estão sendo enfatizados? O que eles estão aprendendo? Que perguntas eles têm?

  • Convide os jovens a pensarem sobre alguém (mas não compartilhar a identidade) que conhecem e que gostariam de inspirar a obedecer aos mandamentos. Na classe, converse sobre o que inspira as pessoas a viverem o evangelho. Como o exemplo, as experiências e os testemunhos dos jovens podem ajudá-los a tocar o coração das pessoas que eles amam?

Aprender juntos

Cada uma das atividades a seguir pode ajudar os jovens a entender como inspirar outras pessoas a obedecer aos mandamentos. Seguindo a orientação do Espírito, selecione uma ou mais atividades que melhor se adaptem a sua classe:

  • Peça aos jovens que leiam Mateus 5:16  e 1 Timóteo 4:12, as escrituras que inspiraram o discurso do presidente Thomas S. Monson intitulado “Ser um exemplo e uma luz”. O que esses versículos ensinam sobre o poder do exemplo deles? Peça aos jovens que examinem o discurso do presidente Monson e encontrem um atributo do qual ele pede que sejamos um exemplo. Peça a eles que relatem uma ocasião em que alguém foi um exemplo dessa característica e debatam o efeito que essa experiência teve sobre eles. O que os jovens podem fazer para ser melhores exemplos no lar, ao acessar a Internet, na escola e em sua comunidade? 

  • Peça a cada jovem que leia uma escritura sobre exemplo neste esboço e depois escolha alguém da classe para ler um versículo diferente e compartilhar com os outros o que aprendeu. Continue com essa atividade até que os jovens tenham ouvido todas as escrituras. Por que ser um exemplo é tão importante no ensino do evangelho? Peça aos jovens que façam uma lista no quadro de algumas oportunidades de ensino que eles têm — formais e informais.

  • Compartilhe a seguinte declaração do discurso do élder L. Tom Perry “O perfeito amor lança fora o temor”: “Nossa vida deve ser um exemplo de bondade e virtude, ao procurarmos imitar Seu exemplo diante do mundo. As boas obras de cada um de nós dão crédito tanto ao Salvador quanto à Sua Igreja. Ao empenhar-nos em fazer o bem, em ser homens e mulheres honrados e íntegros, a Luz de Cristo se refletirá em nossa vida”. Peça aos jovens que compartilhem experiências nas quais o bom exemplo de alguém os inspirou a viver o evangelho, ou mostre o vídeo “Assim resplandeça a vossa luz”. Convide-os a refletir sobre a influência que o exemplo deles pode estar exercendo sobre outras pessoas e incentive-os a estabelecer metas pessoais de inspirar as pessoas a guardar os mandamentos ao darem um bom exemplo.

    4:28
  • Conte uma experiência pessoal sobre uma situação em que você escolheu obedecer a um dos mandamentos de Deus. Ao contá-la, siga estas diretrizes: Não fale de experiências sagradas, a menos que seja inspirado pelo Espírito, não embeleze sua experiência, não conte experiências com o propósito de chamar a atenção para si mesmo e não fale de pecados ou transgressões que cometeu no passado. Debata essas diretrizes com os jovens e convide-os a seguir as diretrizes enquanto eles compartilham suas experiências pessoais sobre a obediência aos mandamentos. Pergunte aos jovens por que eles acham que as experiências pessoais são uma forma eficiente de ensinar outras pessoas sobre os mandamentos.

  • Convide a classe a resumir o contexto de Alma 4:19 (se eles precisarem de ajuda, sugira que leiam o cabeçalho do capítulo 4). Leiam juntos o versículo 19. Depois, pergunte aos jovens o que eles acham que a “força de um grande testemunho” pode significar e como isso poderia inspirar os membros da Igreja a obedecer aos mandamentos. Como os jovens foram influenciados pelo testemunho de outras pessoas (como o testemunho dos pais, professores, líderes ou de outros jovens)? Peça aos jovens que pensem em exemplos de testemunhos das escrituras (por exemplo, Mateus 16:13–19Mosias 3:17Alma 5:45–487:13D&C 76:22–24). Leiam juntos e convide os jovens a dizer por que eles acham que esses testemunhos são inspiradores. (Observação: Essa atividade é uma oportunidade de ensinar os jovens a prestar testemunho enquanto ensinam o evangelho a outras pessoas. Para saber mais sobre esse assunto, ver Ensinar à Maneira do Salvador, 2016, p. 11.)

  • Convide os jovens a ler uma das histórias do discurso “Erguei-vos e brilhai” (as histórias de Sansão, Daniel, Joanna e Karen), da irmã Ann. M. Dibb. Peça-lhes que debatam o que aprenderam sobre o poder do exemplo para influenciar outras pessoas a obedecer ou desobedecer aos mandamentos. Que experiências os jovens tiveram em que influenciaram alguém ou foram influenciados por outra pessoa a ser obedientes?

Peça aos jovens que contem o que aprenderam hoje. Eles entendem como inspirar outras pessoas a obedecer aos mandamentos? Quais são os sentimentos ou as impressões que eles têm? Eles têm mais alguma pergunta? Seria útil passar mais tempo debatendo esse assunto?

Dica de ensino

“Ouvir com sinceridade os comentários dos alunos. Seu exemplo os motivará a ouvir atenciosamente uns aos outros. Se você não entender o comentário de alguém, faça uma pergunta do tipo: ‘Talvez eu não tenha compreendido. Poderia explicar novamente?’ ou ‘Poderia dar-me um exemplo do que está dizendo?’” (Ensino, Não Há Maior Chamado, 2009, p. 64).

Convide os jovens a agir

Convide os jovens a pensar em algo que podem fazer para inspirar outra pessoa a saber como obedecer aos mandamentos. Convide-os a contar suas experiências numa próxima aula.