Uzelf verbeteren als christelijke leerkracht: een persoonlijke evaluatie

Neem nota van de onderstaande beginselen van effectief onderwijs. Als er zaken in u opkomen waarin u zich kunt verbeteren, noteer die dan in de daarvoor bestemde ruimte.

1. Ik woon de bijeenkomsten van de leerkrachtenraad bij met een nederig verlangen om te leren en deel te nemen (zie LV 112:10).
2. Ik schrijf regelmatig de indrukken van de Geest op. Daardoor groei ik in mijn eigen leerproces en als leerkracht (zie LV 76:28).
3. Ik begin minimaal een week van tevoren met de voorbereiding van mijn les (zie LV 88:118–119).
4. Ik zorg voor een goede balans tussen mijn eigen inbreng als leerkracht en die van de klas (zie LV 88:122).
5. Ik smeek vurig om de Geest zodat ik een instrument in Gods handen kan zijn (zie LV 42:14).
6. Voordat ik de les of aanvullend materiaal lees, neem ik de tijd om de opgegeven Schriftteksten te overpeinzen om mij zo open te stellen voor eventuele openbaring (zie LV 42:61).
7. Ik help mijn klas, vooral jongeren, om niet alleen het evangelie te leren maar zelf ook effectief te onderwijzen, zodat ze straks betere zendelingen, leiders, leerkrachten en ouders zullen zijn (zie LV 88:77).
8. Ik bid met naam en toenaam voor de mensen in mijn klas (zie Lukas 22:32).
9. Ik neem contact op met de mensen die niet naar mijn lessen komen (zie Lukas 15:1–7).
10. Wat weerhoudt mij er het meeste van om een leerkracht zoals Christus te worden? Wat kan ik daaraan doen?

Zie voor een grondigere evaluatie de persoonlijke evaluatie op pagina 37 van Onderwijzen naar het voorbeeld van de Heiland.