Hands are seen typing on a silver laptop with a computer mouse next to it.

有效地运用作业意见回馈——机会与挑战

身为线上教师，想一想你可以运用哪些工具来提升对学员的影响力并教导他们。你很可能会想到使用Canvas和在远端聚会中带领讨论。这些是你使用的主要工具，不过还有其他工具。

想想以下例子。你的一位学员在当周聚会前完成了一项作业，学员在其中分享了她的一些想法，并对所研读的其中一个课程主题，提出了真诚的问题。

• 你会如何回答这个问题？

• 你要如何运用这位学员的回应来支持她的研读？

• 你要如何运用这位学员的回应，来建立她对耶稣基督的信心？

答案是透过作业意见回馈。在这个例子中，你可以在回馈中回答学员的问题，你也可以肯定她真诚的想法，还有她为了完成作业所付出的努力。如果是使用Canvas，你甚至可以传送音讯或影音信息给她。

机会

• 作业可以让教师窥见学员的心思意念。有效的意见回馈让教师有机会厘清错误观念、重申真理、确认对方的感受并教导耶稣基督并为祂作见证。

挑战

• 对学员来说，找到作业的意见回馈可能不容易。

• 教师可能觉得自己已经用其他方式提供了意见回馈，因此在Canvas中写下详细的作业意见回馈没有必要也显多余。

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与你的督导员讨论

花些时间看看下列问题，并准备与你当地的福音进修班及研究所督导员讨论。

• 我应该多久给学员的作业一次意见回馈？

• 我要如何决定给他们什么样的意见回馈？