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Leçon 28 : Doctrine et Alliances 76:50-119

Leçon 28

Doctrine et Alliances 76:50-119

Introduction et chronologie

Le 16 février 1832, pendant qu’ils étaient en train de travailler à la traduction inspirée de la Bible et de méditer sur la signification de Jean 5:29, Joseph Smith, le prophète, et Sidney Rigdon eurent une vision, qui figure aujourd’hui dans Doctrine et Alliances 76. Dans la partie de la vision rapportée dans Doctrine et Alliances 76:50-119, Joseph et Sydney virent les habitants des royaumes céleste, terrestre et téleste, ainsi que l’importance d’obtenir un témoignage de Jésus-Christ et d’être vaillant dans ce témoignage.

25 janvier 1832Joseph Smith est ordonné président de la Haute Prêtrise au cours d’une conférence de l’Église à Amherst (Ohio).

Fin janvier 1832Joseph Smith et Sidney Rigdon retournent à Hiram (Ohio) afin de travailler à la traduction inspirée du Nouveau Testament.

16 février 1832La section 76 des Doctrine et Alliances est révélée.

24-25 mars 1832Joseph Smith et Sidney Rigdon sont enlevés par des émeutiers pendant la nuit, puis violemment battus et enduits de goudron et de plumes, à Hiram (Ohio).

Suggestions pour l’enseignement

Doctrine et Alliances 76:50-70

Joseph Smith et Sidney Rigdon ont la vision des personnes qui hériteront la gloire céleste

Lisez à voix haute les situations fictives suivantes et demandez aux élèves de réfléchir à la manière dont ils réagiraient : Assurez-vous de leur laisser suffisamment de temps après chaque question pour pouvoir formuler leurs réponses mentalement.

  1. Un jeune homme pense que puisque Dieu aime tous ses enfants, il nous bénira quoi que nous fassions. Il croit aussi que bien que nous serons peut-être punis pour nos péchés, nous serons finalement tous sauvés dans son royaume.

  2. Une jeune fille pense que si elle respecte parfaitement chaque commandement, elle sera sauvée dans le royaume de Dieu.

  3. Un homme déclare que parce qu’il est né de nouveau, il sera sauvé dans le royaume de Dieu peu importe ce qu’il fera d’autre dans sa vie.

  • Comment ces différents points de vue affectent-ils les actions d’une personne dans la condition mortelle ?

Expliquez que les religions diffèrent dans leurs enseignements relatifs de la vie après la mort. C’est le cas de nos jours comme c’était le cas en 1832, quand la révélation qui figure dans Doctrine et Alliances 76 fut donnée. Par exemple, la plupart des religions chrétiennes enseignaient qu’après la mort, tout le monde irait soit au ciel soit en enfer. D’autres confessions religieuses, telles que les Universalistes, enseignaient que Jésus-Christ punirait les pécheurs pour un temps mais finirait pas racheter tout le monde.

Tandis qu’ils étudient Doctrine et Alliances 76:50-119 dans cette leçon, invitez les élèves à relever des points de doctrine et des principes qui les aideront à comprendre ce qui se passe dans la vie après la mort et ce qui est requis pour obtenir le salut et la vie éternelle.

Revoyez Doctrine et Alliances 76:1-49 en invitant quelques élèves à résumer la partie de la vision étudiée dans la leçon précédente.

Faites trois colonnes au tableau que vous intitulerez comme suit : Gloire céleste : D&A 76:50-70, 92-96 ; Gloire terrestre : D&A 76:71-80, 87, 91, 97 ; et Gloire téleste : D&A 76:81-86, 88-90, 98-112. Expliquez que dans le reste de Doctrine et Alliances 76, le Seigneur révéla en partie ce qui est requis pour hériter l’un de ces royaumes.

Invitez un élève à lire à voix haute Doctrine et Alliances 76:50-53. Demandez à la classe de suivre et de relever ce qui qualifie une personne pour recevoir la gloire céleste. Après un délai suffisant, demandez à plusieurs élèves de venir au tableau et d’écrire leurs réponses dans la colonne « Gloire céleste ».

  • Selon vous, que signifie accepter le témoignage de Jésus-Christ et croire en son nom (verset 51) ? (Les réponses peuvent inclure obtenir un témoignage par la révélation personnelle que Jésus-Christ est le Sauveur et agir en accord avec ce témoignage.)

Expliquez que les expressions « selon le commandement » (verset 51) et « en gardant les commandements » (verset 52) font référence au fait d’obéir aux principes et ordonnances de l’Évangile décrits au verset 51.

  • Comment peut-on « vain[cre] par la foi » (verset 53) ? (« Vain[cre] par la foi » signifie surmonter les tentations et les péchés en exerçant sa foi en Jésus-Christ et supporter fidèlement les épreuves.)

  • Que signifie être « scell[é] par le Saint-Esprit de promesse » (verset 53) ? (Aidez les élèves à comprendre que le Saint-Esprit de promesse est le Saint-Esprit. Nous sommes scellés par le Saint-Esprit de promesse quand le Saint-Esprit approuve les ordonnances que nous avons reçues ou témoigne à notre Père céleste qu’elles ont été accomplies correctement et que nous avons été fidèles à nos alliances.)

En vous référant à la liste au tableau, demandez aux élèves comment ils résumeraient ce que nous devons faire pour hériter la gloire céleste. Après la réponse des élèves, notez le principe suivant au tableau : pour hériter la gloire céleste, nous devons accepter le témoignage de Jésus-Christ, recevoir les ordonnances de l’Évangile et surmonter le péché et la tentation par la foi au Sauveur.

Invitez les élèves à parcourir rapidement en silence Doctrine et Alliances 76:54-68 et à chercher les bénédictions que le Seigneur accordera aux personnes qui hériteront la gloire céleste. Après un délai suffisant, demandez-leur ce qu’ils ont trouvé. Vous devrez peut-être expliquer que l’expression « Église du Premier-né » au verset 54 désigne les membres de l’Église qui se qualifient pour la vie éternelle, ou l’exaltation (Joseph Fielding Smith, Doctrines du salut, comp. Bruce R. McConkie, 1955, vol. 2, p. 49).

  • Lesquelles de ces bénédictions sont particulièrement importantes à vos yeux et pourquoi ?

Invitez un élève à lire à voix haute Doctrine et Alliances 76:69-70. Demandez à la classe de suivre et de relever la description qui est faite des personnes qui hériteront la gloire céleste.

Expliquez que l’expression « les justes » au verset 69 désigne les hommes et les femmes qui s’efforcent de vivre en justice mais qui ne sont pas parfaits durant leur vie dans la condition mortelle.

  • Qu’est-ce que ces versets nous enseignent sur la façon dont nous devenons dignes d’hériter la gloire céleste ? (Après la réponse des élèves, écrivez le point de doctrine suivant au tableau : nous ne pouvons être rendus parfaits que par l’intermédiaire de Jésus-Christ.)

Témoignez que même si tous nos efforts pour obéir aux commandements ne nous rendent pas parfaits, ils nous aident à nous qualifier pour recevoir la grâce du Sauveur et être purifiés par son « expiation parfaite » (D&A 76:69).

  • Comment le fait de comprendre cette vérité nous encourage-t-il dans nos efforts pour obtenir l’exaltation dans le royaume céleste ?

Doctrine et Alliances 76:71-80

Joseph Smith et Sidney Rigdon ont la vision des personnes qui hériteront la gloire terrestre

Invitez un élève à lire à voix haute Doctrine et Alliances 76:71. Demandez à la classe de suivre et de chercher ce que Joseph Smith et Sidney Rigdon voient ensuite.

  • Comment la gloire du royaume terrestre est-elle comparée à celle du royaume céleste ?

Expliquez que tout comme le soleil est plus brillant que la lune, les personnes qui obtiennent un corps céleste seront ressuscitées dans une plus grande gloire et recevront de plus grandes bénédictions que celles qui obtiennent un corps terrestre.

Demandez aux élèves de lire Doctrine et Alliances 76:72-80 avec un partenaire et de discuter de la façon dont les gens qui hériteront la gloire terrestre diffèrent de ceux qui hériteront la gloire céleste. Après un délai suffisant, demandez aux élèves ce qu’ils ont trouvé. Notez leurs réponses au tableau dans la colonne « Gloire terrestre ».

Faites remarquer que les expressions « ceux qui sont morts sans loi » au verset 72 et « [ceux] qui n’ont pas accepté le témoignage de Jésus dans la chair, mais qui l’ont accepté par la suite » au verset 74 peuvent faire référence aux personnes qui n’ont pas accepté l’Évangile sur la terre mais ont mené une vie juste, ainsi qu’à celles qui n’ont jamais entendu parler de l’Évangile. Afin de permettre aux élèves de mieux comprendre la signification de ces passages, invitez-les à prendre Doctrine et Alliances 137:7-8 et demandez à un élève de lire ces versets à voix haute.

  • Qu’est-ce que le Seigneur clarifie dans ces versets au sujet des personnes mortes sans avoir la connaissance de l’Évangile ? « Ceux […] qui l’auraient reçu de tout leur cœur » [D&A 137:8], s’ils avaient eu l’occasion de le connaître, hériteront le royaume céleste.)

  • À votre avis, que signifie l’expression « aveuglés par la fourberie des hommes » dans Doctrine et Alliances 76:75 ? De quelles manières les gens peuvent-ils être aveuglés par la fourberie des hommes ?

  • Que signifie l’expression « ce sont ceux qui ne sont pas vaillants dans le témoignage de Jésus » au verset 79 ?

  • Si quelqu’un qui n’est pas vaillant dans le témoignage de Jésus-Christ héritera la gloire terrestre, qu’est-ce que cela implique concernant les personnes qui le sont ? (Les élèves devraient relever un principe semblable à celui-ci : si nous sommes vaillants dans le témoignage de Jésus-Christ, nous hériterons la gloire céleste.)

Afin de permettre aux élèves de comprendre ce que signifie être vaillant dans le témoignage de Jésus, invitez un élève à lire à voix haute la déclaration suivante de Bruce R. McConkie (1915-1985), du Collège des douze apôtres :

Bruce R. McConkie

« Être vaillant dans le témoignage de Jésus, c’est croire au Christ et en son Évangile avec une conviction inébranlable. […]

Mais ce n’est pas tout. C’est plus que croire et savoir. Nous devons mettre la parole en pratique et ne pas nous borner à l’écouter. Il ne suffit pas d’en parler ; il ne suffit pas de confesser à haute voix que le Sauveur est le Fils de Dieu. C’est l’obéissance, l’alignement et la justice personnelle. […]

Être vaillant dans le témoignage de Jésus, c’est […] ‘persévérer jusqu’à la fin’ (2 Néphi 31:20). C’est vivre notre religion, faire ce que nous prêchons, observer les commandements. […]

Être vaillant dans le témoignage de Jésus, c’est prendre le parti du Seigneur dans toutes les situations. […] C’est penser comme il penserait, croire comme il croirait, dire ce qu’il dirait et faire ce qu’il ferait dans la même situation. C’est avoir la pensée du Christ et être un avec lui comme il est un avec son Père » (Bruce R. McConkie, « Be Valiant in the Fight of Faith », Ensign, novembre 1974, p. 35).

  • Songez à quelqu’un que vous considérez comme vaillant dans son témoignage de Jésus-Christ. Quelles sont les caractéristiques et les actions qui démontrent sa vaillance ?

Invitez les élèves à réfléchir à la vaillance dont ils font preuve dans leur témoignage de Jésus-Christ. Demandez-leur de faire quelque chose qui va les aider à se montrer plus vaillants dans le témoignage de Jésus-Christ.

Doctrine et Alliances 76:81-112

Joseph Smith et Sidney Rigdon ont la vision des personnes qui hériteront la gloire téleste

Invitez un élève à lire à voix haute Doctrine et Alliances 76:81-83, 101, 103. Demandez à la classe de suivre et de chercher ce que Joseph Smith et Sidney Rigdon voient concernant les personnes qui hériteront la gloire téleste.

  • Qui héritera la gloire téleste ? (Notez les réponses des élèves au tableau dans la colonne « Gloire téleste ».)

Invitez les élèves à lire en silence Doctrine et Alliances 76:84-85, 104-106 et à chercher ce qui arrivera aux méchants avant qu’ils n’héritent la gloire téleste.

  • Qu’arrivera-t-il aux méchants avant qu’ils n’héritent la gloire téleste ?

Expliquez que parce qu’ils ne veulent pas se repentir dans la condition mortelle, les gens qui hériteront la gloire téleste devront souffrir pour leurs péchés en « enfer » (D&A 76:84, 106 ; D&A 19:4-12). Dans ces versets, l’enfer désigne la prison d’esprits et non l’état final des méchants. À la fin du millénium, ces personnes se lèveront à la résurrection des injustes et hériteront la gloire téleste.

Invitez un élève à lire à voix haute Doctrine et Alliances 76:109-111. Demandez à la classe de suivre et de chercher ce qui arrivera quand les personnes qui doivent hériter le royaume téleste se tiendront devant le trône de Dieu pour être jugées. Demandez-leur ce qu’ils ont trouvé.

Invitez un autre élève à lire à voix haute Doctrine et Alliances 137:9. Demandez à la classe de suivre et de relever ce que nous apprenons d’autre sur la manière dont nous serons jugés.

  • Que nous enseignent ces versets au sujet de ce qui déterminera le royaume de gloire que nous hériterons ? (Après la réponse des élèves, notez le point de doctrine suivant au tableau : le royaume de gloire que nous hériterons sera déterminé par nos actions et les désirs de notre cœur.)

  • Comment la compréhension de cette vérité nous aidera-t-elle dans nos efforts pour devenir un peuple céleste ?

Doctrine et Alliances 76:113-119

Joseph Smith et Sidney Rigdon expliquent comment quelqu’un peut recevoir la connaissance qu’ils ont reçue par révélation

Résumez Doctrine et Alliances 76:113-19 en expliquant qu’après avoir décrit cette vision, Joseph Smith et Sidney Rigdon déclarèrent que le Seigneur leur avait commandé de ne pas écrire tout ce qui leur avait été montré. Ils expliquèrent aussi que, par le pouvoir du Saint-Esprit, quelqu’un pouvait recevoir la connaissance qu’ils avaient reçue.

Témoignez des vérités enseignées dans la leçon d’aujourd’hui. Concluez en écrivant au tableau les mots Commencer, Arrêter et Continuer puis demandez aux élèves de déterminer ce qu’ils vont commencer, arrêter et continuer de faire par rapport à ce qu’ils ont appris dans cette leçon.