Първите няколко години, които светиите прекарват в Наву, Илинойс, са белязани от мир и просперитет. По това време Джозеф Смит получава откровения, а след това ги проповядва и разяснява някои учения, които са уникални за Църквата на Исус Христос на светиите от последните дни. Те включват целта на храмовете, нашият божествен потенциал да станем като Небесния Отец, както и някои от ученията, проповядвани в Символа на вярата. Този урок ще помогне на учениците да разберат величието на Пророка Джозеф Смит, както и нашия собствен божествен потенциал.
Подготвително четене
„Бог Вечният Отец“, глава 2 в Учения на президентите на Църквата: Джозеф Смит 2007 г., с. 39–48.
„Doctrinal Developments in Nauvoo“, глава 20 в Church History in the Fulness of Times Student Manual, 2-ро изд. (наръчник на Образователна система на Църквата, 2003 г.), с. 251–262.
„Becoming Like God“, Gospel Topics, lds.org/topics.
Предложения за преподаване
Символът на вярата
Важни изложения на евангелски учения
Обяснете, че в Наву, Илинойс, Джозеф Смит написва писмо до Джон Уентуърт, редактора на в. Chicago Democrat, който поисква информация за мормоните. В писмото Пророкът разказва историята на светиите от последните дни заедно с кратък списък на доктриналните вярвания, които по–късно стават известни като Символът на вярата. (Цялото писмо е публикувано в Учения на президентите на Църквата: Джозеф Смит 2007 г., с. 468–476).
Покажете следното изявление на старейшина Л. Том Пери от Кворума на дванадесетте апостоли и поканете един ученик да го прочете на глас:
Изображение
Старейшина Л. Том Пери
„(Символът на вярата) е сред най-важните и със сигурност най-сбитите изложения на ученията на Църквата. Ако ги използвате като наръчник, който да ви води в изучаването на Евангелието на Исус Христос, ще бъдете подготвени да заявите своето свидетелство за възстановената истина пред света. Ще можете да заявите по един прост, ясен и дълбок начин основните вярвания, които притежавате като членове на Църквата на Исус Христос на светиите от последните дни“ („Ученията и принципите, съдържащи се в Символа на вярата“,Лиахона, ноем. 2013 г., с. 48).
Как бихте обобщили казаното от старейшина Пери? (Докато учениците споделят своите обобщения, помогнете им да разберат тази истина: Като изучаваме ученията, проповядвани в Символа на вярата, ние ще бъдем по–добре подготвени да провъзгласим своите вярвания на другите хора).
Кога сте използвали Символа на вярата, за да помогнете на другите да разберат Евангелието?
Поканете класа да отворят на Символа на вярата и да го прочетат наум. След като сте предоставили достатъчно време, обсъдете следните въпроси:
Коя точка от Символа на вярата особено цените и защо?
Как ученията в Символа на вярата ви напътстват и укрепват вашето свидетелство, че Джозеф Смит е пророк на Бог?
Обяснете, че след като светиите се установяват в Наву, Илинойс, Пророкът Джозеф Смит получава заповед да построи храм. Както с храма Къртлънд Охайо, тази задача изисква огромни жертви от страна на светиите.
Помолете няколко ученика поред да прочетат Учение и завети 124:25–28, 37–42 на глас. Поканете класа да следят текста, като потърсят Господните учения, поради които светиите се нуждаят от храм. Преди да анализирате тези стихове обяснете, че споменават табернакъла, построен от Моисей и неговия народ. Народът на Моисей не извършва кръщения за мъртвите. Никакво дело за мъртвите не се извършва, докато Спасителят не организира това дело в света на духовете след смъртта Си. След това попитайте учениците:
Според Господните учения в тези стихове, защо светиите в Наву се нуждаят от храм? (Докато учениците отговарят, наблегнете на това учение: Някои спасяващи обреди са приемливи за Господ, само ако са извършени в храмове).
Обяснете на учениците, че храмът Къртлънд „е построен основно, за да бъдат възстановени ключовете на властта“ (Джозеф Фийлдинг Смит, Doctrines of Salvation, съст. Брус Р. Макконки, 3 тома, 1954–1956 г., 2:242). В храма Наву тези свещенически ключове се използват за извършването на спасителни обреди за живите и кръщения чрез заместник за починалите. През последните две години от своя живот Джозеф Смит запознава с храмовото надаряване малка група верни членове. Той също така въвежда обреда на запечатването на съпруга и съпругата за вечността.
Поканете някой ученик да прочете следното изявление на глас. Поканете класа да обърнат внимание на причините, поради които храмовите обреди са важни за плана на Небесния Отец:
„В отговор на Господната заповед, Пророкът и светиите бързат колкото е възможно по-скоро да започнат да строят Господния дом. Но Пророкът си дава сметка, че строежът може да отнеме години и знае, че светиите имат нужда от пълните храмови благословии. Съответно на 4 май 1842 г., макар храмът още да не е завършен, Джозеф Смит отслужва надаряване на една малка група верни братя.
Групата се среща в голяма стая на горния етаж на магазина от червени тухли на Пророка. …
В документите на Пророка пише: „Прекарах деня в горната част на магазина, … на съвет с генерал Джеймз Адамз от Спригфийлд, патриарх Хайръм Смит, епископите Нюъл K. Уитни и Джордж Милър и президент Бригъм Йънг и старейшини Ибър Ч. Кимбъл и Уилард Ричардз, като ги напътствах в принципите и реда на свещеничеството, като обърнах внимание на умиванията, помазванията, надаряванията и предаването на ключовете, принадлежащи на Аароновото свещеничество, също и за най-висшия ред на Мелхиседеково свещеничество, разказвайки за реда, принадлежащ на Стария по дни и всички онези планове и принципи, чрез които всеки е в състояние да осигури пълнотата на онези благословии, които са били приготвени за Църквата на Първородния, и да отиде и пребивава в присъствието на Елохим във вечните светове“ (Учения: Джозеф Смит, 442).
Попитайте учениците:
Защо е необходимо възстановяване на храмовите обреди?
Докато учениците отговарят, добавете към тяхното разбиране, като споделите следното изказване от старейшина Робърт Д. Хейлз от Кворума на дванадесетте апостоли:
Изображение
Старейшина Робърт Д. Хейлз
„Основната цел на храма е да осигури обредите, нужни за нашето възвисяване в селестиалното царство. Храмовите обреди ни водят към нашия Спасител и ни дават благословиите, които идват при нас чрез Единението на Исус Христос“ („Blessings of the Temple“, Ensign, окт. 2009 г., с. 48).
Как е бил благословен живота ви от възстановяването на храмовите обреди?
Поканете учениците да помислят през предстоящата седмица как могат да дадат на поклонението в Господния дом по–голям приоритет в живота си.
Обяснете, че в Библията са записани словата на древните пророци, които пишат за нашия божествен потенциал. Запишете следните препратки към Писанията на дъската и поканете учениците да прочетат някои от тях и да потърсят какво учат за нашия божествен потенциал: Псалми 82:6; Матея 5:48; Иоана 10:32–34; Римляните 8:16–17; 2 Петрово 1:3–4; 1 Иоана 3:2–3. Можете да насърчите учениците да си създадат препратки или да свържат тези препратки, докато ги изучават.
След като сте им дали достатъчно време, попитайте:
Какво можем да научим от тези учения относно нашия потенциал? (Макар да използват различни думи, учениците трябва да разберат следната истина: Като чеда на Небесния Отец ние имаме потенциала да станем като Него).
Кои изрази в тези стихове описват нашия божествен потенциал?
Обяснете, че съвременните Писания също учат за нашия божествен потенциал. Поканете един ученик да прочете на глас Учение и завети 93:11–13, 19–20 и Учение и завети 132:20. Помогнете на учениците да разберат тази истина: Също както Спасителя, ние можем да нарастваме от благодат към благодат, докато получим от пълнотата на Отца.
Обяснете, че една от най–значимите проповеди на Пророка Джозеф Смит е произнесена по време на обща конференция на Църквата през април 1844 г. По време на тази проповед Пророка отдава почит на брат Кинг Фолит, който наскоро е починал. Това обръщение е познато като Речта Кинг Фолит. Осигурете копие от материала за раздаване „Извадки от речта Кинг Фолит“ за всеки всеки ученик. Поканете ги да прочетат извадките и подчертаните думи и изрази, които обясняват защо трябва да се стараем да разберем същността на Бог.
„Ако човек не научи повече от това да яде, пие и спи и не разбира нищо от замисъла на Бог, то и звярът разбира същите неща. Той яде, пие, спи и не знае нищо повече за Бога; и все пак знае толкова, колкото и ние, освен ако не сме в състояние да разбираме чрез вдъхновение от Всемогъщия Бог. Ако хората не разбират естеството на Бог, те не разбират себе си. …
Първата ми цел е да открия естеството на единствения мъдър и истинен Бог и що за същество е Той. …
Самият Бог някога е бил, както сме ние сега и е възвисен човек, и седи на трон в далечните небеса! Това е голямата тайна. Ако завесата се вдигне днес и великият Бог, Който държи този свят в орбитата му и Който крепи всички светове и всички неща със Своята сила, се би явил днес, – казвам, ако можехме да Го видим днес, бихме го видели в човешки образ – като вас самите в личност, образ и самото тяло на човек; защото сам Адам е бил създаден по самия маниер, образ и подобие на Бог, и получил напътствия, и ходел, говорел и обсъждал с Него, както един човек говори и общува с друг“ (Учения на президентите на Църквата: Джозеф Смит 2007 г.,с. 44).
„В това, тогава, се състои вечният живот – да познавате единствения мъдър и истински Бог; и вие трябва да научите как сами да бъдете богове и да бъдете царе и свещеници Божии, … като вървите от една малка степен към друга и от една малка способност към друга, от благодат към благодат, от възвисяване към възвисяване, докато достигнете до възкресението от мъртвите и бъдете в състояние да обитавате при поглъщащия огън и да седите в слава, както правят онези, които седят на престоли във вечна сила“ (Учения: Джозеф Смит,с. 235-236).
Помогнете на учениците да анализират тези учения като попитате:
Защо е важно за нас да научим за характера и същността на Бог, както и нашата връзка с Него като наш Небесен Отец?
Какъв е процеса на ставане като нашия Небесен Отец?
За да задълбочите разбирането на учениците за техния божествен потенциал, покажете следното изказване на президент Гордън Б. Хинкли (1910–2008). Поканете някой ученик да го прочете на глас:
Изображение
Президент Гордън Б. Хинкли
„Целият замисъл на Евангелието е да ни води напред и нагоре към по–възвишени постижения, и накрая дори към божественост. Тази чудесна възможност е формулирана от Пророка Джозеф Смит в речта Кинг Фолит (вж. History of the Church, 6:302–317) и изтъкната от президент Лоренцо Сноу. Това е велика и несравнима концепция: Какъвто е Бог сега, човекът може да стане! (Вж. The Teachings of Howard W. Hunter, изд. Clyde J. Williams, 1984 г., с. 1).
Нашите врагове ни критикуват, защото вярваме в това. Нашият отговор е, че тази възвишена концепция по никакъв начин не омаловажава Бог, Вечния Отец. Той е Всемогъщият. Той е Творецът и Владетелят на вселената. Той е Най–великият от всички и винаги ще бъде така. Но също както земният баща пожелава всичкия успех в живота на синовете и дъщерите си, по същия начин вярвам и че нашият Небесен Отец желае Неговите чеда да се доближат до Него по ръст и да застанат до Него сияйни от божествена сила и мъдрост“ („Don’t Drop the Ball“, Ensign, ноем. 1994 г., с. 48).
За да обобщите, задайте на учениците следните въпроси:
По какъв начин знанието за тези важни истини за Небесния Отец и нашия божествен потенциал може да повлияе на живота ни?
Като обмислите това, което обсъждахме днес (Символа на вярата, храмови обреди и божествен потенциал), как разбирането за тези истини ви кара да цените Пророка Джозеф Смит? Как разбирането на тези истини ви помага да откриете същността на Бог и вашата връзка с Него като ваш Небесен Отец? (Дайте време на учениците да изразят своите мисли писмено).
Поканете учениците да свидетелстват или да споделят няколко от впечатленията, които са записали, ако те не са прекалено лични. Приключете, като споделите своето свидетелство за ученията, разгледани в този урок и за Пророка Джозеф Смит като изявен откровител.