Material für den Lehrer: Lektion 20

Gottesverehrung und heilige Handlungen im Tempel

Als der Nauvoo-Tempel gebaut wurde, sagte der Prophet Joseph Smith: „Die Kirche ist … [erst] voll organisiert …, wenn der Tempel fertig ist.“ (Lehren der Präsidenten der Kirche: Joseph Smith, Seite 462.) In dieser Lektion sollen die Schüler die Bedeutung der heiligen Handlungen des Tempels besser verstehen und dazu angeregt werden, öfter in den Tempel zu gehen (sofern es die Umstände erlauben) und Gott dort inniger anzubeten.

Anregungen für den Unterricht

Der Herr hat durch Joseph Smith errettende heilige Handlungen des Tempels wiederhergestellt

Zeigen Sie das Bild eines Tempels, den die Schüler kennen. Bitten Sie einige Schüler, die gern in den Tempel gehen, davon zu erzählen, wie sie sich beim Betreten des Hauses des Herrn fühlen. Sie können auch fragen, wie sie sich fühlen, wenn sie den Tempel wieder verlassen.

UNSER LEHREN UND LERNEN VERBESSERN

Fragen stellen, die darauf abzielen, das Gelernte anzuwenden. Fordern Sie die Schüler auf, Fragen zu beantworten, die darauf abzielen, das Gelernte anzuwenden. Solche Fragen können sehr dazu beitragen, dass die Schüler erkennen, wie sie die besprochenen Grundsätze in ihren derzeitigen Lebensumständen und auch in Zukunft anwenden können (siehe Das Evangelium lehren und lernen, Abschnitt 5.1.4).

Erzählen Sie: Nachdem sich die Heiligen in Nauvoo niedergelassen hatten, empfing der Prophet Joseph Smith das Gebot, einen Tempel zu errichten. Diese Aufgabe verlangte den Heiligen, wie schon beim Kirtland-Tempel, große Opfer ab. Als der Nauvoo-Tempel gebaut wurde, sagte der Prophet Joseph Smith: „Die Kirche ist … [erst] voll organisiert …, wenn der Tempel fertig ist.“ (Lehren: Joseph Smith, Seite 462.)

• Was meint ihr, warum die Wiederherstellung der Kirche des Erretters ohne den Tempel nicht vollständig ist? (Regen Sie an, dass die Schüler bei ihrer Antwort auf das zurückzugreifen, was sie im Vorbereitungsmaterial gelesen haben.)

Erzählen Sie, dass der Herr in der Offenbarung, in der er den Heiligen geboten hatte, den Nauvoo-Tempel zu bauen, auch erklärt hat, warum der Tempel für die Heiligen so wichtig sei. Er erklärte, dass Waschungen, Salbungen, Taufen für Verstorbene und weitere heilige Handlungen in sein Haus gehören. Geben Sie den Schülern einige Minuten Zeit, Lehre und Bündnisse 124:31,34,40,41,55 zu lesen. Sie sollen dabei darauf achten, welche Segnungen der Herr seinem Volk im Tempel verheißt.

Fragen Sie die Schüler, was sie herausgefunden haben. Schreiben Sie auf der Grundlage dessen, was die Schüler antworten, einen Grundsatz wie diesen an die Tafel: Der Herr segnet uns im Tempel mit unverzichtbaren heiligen Handlungen, durch die wir mit Ehre, Unsterblichkeit und dem ewigen Leben gekrönt werden können.

• Inwiefern bereiten die heiligen Handlungen des Tempels uns eurer Meinung nach darauf vor, Ehre, Unsterblichkeit und das ewige Leben zu empfangen?

Roter Backsteinladen

Zeigen Sie ein Bild von Joseph Smiths rotem Backsteinladen in Nauvoo und fragen Sie die Schüler, was sie über die Wiederherstellung der Endowmentzeremonie wissen. Lassen Sie sie bei Bedarf noch einmal kurz Abschnitt 2 im Vorbereitungsmaterial überfliegen.

• Was habt ihr aus Abschnitt 3 im Vorbereitungsmaterial über die Segnungen des Endowments erfahren?

Sie können während des Gesprächs über das Endowment einige der untenstehenden Fragen stellen, um das Thema zu vertiefen. Weisen Sie darauf hin, was Elder Bednar uns geraten hat, auf welche Weise wir über den Tempel sprechen können: „Wir geben die Symbole, die mit den Bündnissen in Verbindung stehen, die wir bei den heiligen Zeremonien im Tempel empfangen, weder preis noch beschreiben wir sie[, aber] wir dürfen über den allgemeinen Zweck und die Lehren … im Zusammenhang mit den heiligen Handlungen und Bündnissen des Tempels sprechen.“ („Bereit, alles zu erlangen, was nötig ist“, Liahona, Mai 2019, Seite 103.)

• Was umfasst die Gabe des Endowments? (Siehe Abschnitt 3 im Vorbereitungsmaterial.)

• In welchem Zusammenhang stehen die heiligen Handlungen mit den Bündnissen?

• Was habt ihr aus dem Vorbereitungsmaterial über die Bündnisse erfahren, die wir bei der Endowmentzeremonie eingehen?

• Warum möchte der Herr wohl, dass sein Volk im Tempel mit Macht ausgerüstet wird?

Sie können den Schülern auch Zeit geben, ihrem Sitznachbarn in ein bis zwei Minuten ihre Gedanken zu den Fragen zu erzählen, die im Vorbereitungsmaterial am Ende gestellt wurden:

• Was würdest du jemandem empfehlen, der sich auf sein Endowment vorbereiten möchte? Warum sind dir der Tempel und die heiligen Handlungen des Tempels wichtig?

Wenn wir in den Tempel gehen, erlangen wir mehr Macht und Segnungen vom Herrn

Der Kirtland-Tempel

Erinnern Sie die Schüler daran, dass der Kirtland-Tempel der erste Tempel in dieser Evangeliumszeit war. Er wurde zu einem anderen Zweck gebaut als die weiteren Tempel – er war der Ort, wo der Herr das notwendige Wissen und die Priestertumsschlüssel für die künftige Gottesverehrung im Tempel wiederherstellte. Im Weihungsgebet für diesen Tempel hatte Joseph Smith den Herrn darum gebeten, denjenigen, die Gott im Tempel anbeten, bestimmte Segnungen zuteilwerden zu lassen. Bitten Sie die Schüler, Lehre und Bündnisse 109:13,22-26 zu lesen und darauf zu achten, welche Segnungen sie durch die Gottesverehrung im Tempel erlangen können.

• Welche Segnungen können wir diesen Versen zufolge erhalten, wenn wir Gott im Tempel dienen? (Sie könnten die Antworten der Schüler an die Tafel schreiben und sie fragen, warum ihnen diese Segnungen wichtig sind. Sie können mit den Schülern einen Grundsatz wie diesen herausarbeiten: Wenn wir im Tempel des Herrn dienen, rüstet er uns mit seiner Macht und seinem Schutz aus.)

Besprechen Sie mit den Schülern, wozu wir heutzutage die Macht und den Schutz des Herrn brauchen. Lassen Sie die Schüler, die jemanden aus der Familie oder einen Freund gefragt haben, welche Segnungen er durch die Gottesverehrung im Tempel und durch die heiligen Handlungen des Tempels spürt, von den Antworten berichten (siehe die Aufforderung am Ende von Abschnitt 1 im Vorbereitungsmaterial). Sie können die Schüler auch bitten, Zeugnis für die Segnungen zu geben, die sie selbst beim Dienen im Tempel verspürt haben.

Zeigen Sie diese Aussage von Präsident Russell M. Nelson und lesen Sie sie mit den Schülern:

Präsident Russell M. Nelson

Ich bitte Sie inständig, gebeterfüllt darüber nachzudenken, wie Sie Ihre Zeit nutzen. … Wenn es bei Ihnen einen Tempel in erreichbarer Nähe gibt, fordere ich Sie eindringlich auf, eine Möglichkeit zu finden, regelmäßig Zeit für den Herrn einzuplanen und in seinem heiligen Haus zu sein. Führen Sie Ihr Vorhaben dann genau wie geplant und mit Freude durch. Ich verheiße Ihnen: Wenn Sie Opfer bringen, um ihm in seinen Tempeln zu dienen und ihn dort zu verehren, wird der Herr die Wunder wirken, von denen er weiß, dass Sie sie brauchen. (Russell M. Nelson, „Wie wir beispielhafte Heilige der Letzten Tage werden“, Liahona, November 2018, Seite 114.)

Damit die Schüler eingehend über ihre Verpflichtung dem Herrn gegenüber und ihre Erfahrungen mit dem Tempel nachdenken, zeigen Sie folgende Fragen und bitten Sie die Schüler, über die Fragen nachzudenken, die auf ihre derzeitigen Lebensumstände zutreffen. Geben Sie den Schülern ausreichend Zeit, nachzudenken und ihre Gedanken vielleicht auch aufzuschreiben.

1. Lasse ich mich vom Tempelbesuch ablenken? Bin ich vielleicht unwürdig und kann deswegen nicht in den Tempel gehen? Was muss ich tun, um diese Hindernisse aus dem Weg zu räumen?

2. Welche Opfer würde der Herr vielleicht gern von mir sehen, damit ich durch den Tempel noch mehr Segnungen erhalte?

3. Wie kann ich meinen Tempelbesuch so gestalten, dass ich mehr geistige Erlebnisse habe?

4. Wie kann ich anderen helfen, die Segnungen des Tempels zu erlangen? Was will der Herr von mir?

Für die nächste Unterrichtsstunde

Weisen Sie darauf hin, dass die Schüler in der nächsten Unterrichtsstunde über die krönende heilige Handlung der ewigen Ehe im Tempel sprechen werden. Ermuntern Sie die Schüler, das Vorbereitungsmaterial für Lektion 21 durchzugehen und darüber nachzudenken, warum die Ehe und die Familie für den Plan des Glücklichseins des himmlischen Vaters so wichtig sind.