„Material für den Lehrer: Lektion 6 – Das Buch Mormon – der Schlussstein unserer Religion“, Grundlagen der Wiederherstellung – Material für den Lehrer, 2019
„Material für den Lehrer: Lektion 6“, Grundlagen der Wiederherstellung – Material für den Lehrer
Material für den Lehrer: Lektion 6
Das Buch Mormon – der Schlussstein unserer Religion
Der Prophet Joseph Smith hat verkündet, dass das Buch Mormon „der Schlussstein unserer Religion“ ist (Einleitung zum Buch Mormon). Nach diesem Unterricht sollen die Schüler erklären können, warum das Buch Mormon der Schlussstein unserer Religion ist. Außerdem sollen sie besser dafür ausgerüstet sein, auf Kritik am Buch Mormon zu reagieren.
Anregungen für den Unterricht
Das Buch Mormon ist für die Kirche Gottes und für unser Zeugnis ganz wesentlich
Sie könnten zu Beginn des Unterrichts ein Buch Mormon hochhalten und kurz diese Aussage und Frage besprechen:
Viele Kritiker der Kirche greifen vor allem das Buch Mormon an. Warum wohl?
Bitten Sie die Schüler, die Einleitung im Buch Mormon aufzuschlagen oder auf ihren Geräten aufzurufen. Erzählen Sie, dass der Prophet Joseph Smith am Sonntag, dem 28. November 1841, im Haus Brigham Youngs, des Präsidenten des Apostelkollegiums, mit den Zwölf eine Ratsversammlung abhielt (siehe „History, 1838–1856“, „Manuscript History of the Church“, Band C-1, Seite 1255, josephsmithpapers.org). Bitten Sie einen Schüler, den sechsten Absatz der Einleitung zum Buch Mormon vorzulesen. Dort steht, was Joseph den Aposteln damals gesagt hat. Schlagen Sie den Schülern vor, die Kernaussagen zu markieren.
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Möchte jemand diese Aussagen kommentieren oder für einen dieser Punkte Zeugnis geben? (Hinweis: Sie können die folgenden Anregungen in das Unterrichtsgespräch einfließen lassen, um den Schülern die Punkte, die Joseph den Zwölf Aposteln vermittelt hat, näherzubringen.)
Das Buch Mormon ist das richtigste aller Bücher auf Erden
Verwenden Sie bei Bedarf die Informationen aus Abschnitt 2 im Vorbereitungsmaterial, um den Schülern zu erklären, was mit dieser Aussage gemeint ist.
Erwähnen Sie auch, dass Joseph Smith damit nicht gemeint hat, dass es in den Druckausgaben des Buches Mormon keine Fehler gäbe. In jeder Auflage seit 1829 wurden Korrekturen vorgenommen. Dabei wurden vor allem die Rechtschreibung und Interpunktion korrigiert, an wenigen Stellen auch Formulierungen geringfügig geändert. Das Wort richtig in dieser Aussage bezieht sich auf die machtvollen wahren Lehren im Buch Mormon und nicht darauf, dass der Text an sich fehlerfrei wäre.
Das Buch Mormon ist der Schlussstein unserer Religion
Wenn sich die Schüler dazu äußern, dass das Buch Mormon „der Schlussstein unserer Religion“ ist, können Sie das Bild eines Schlusssteins zeigen, zum Beispiel das aus dem Vorbereitungsmaterial. Fragen Sie die Schüler, warum ein Schlussstein ihrer Meinung nach ein guter Vergleich ist.
Bitten Sie einen Schüler, das Zitat von Präsident Ezra Taft Benson in Abschnitt 3 im Vorbereitungsmaterial vorzulesen oder zusammenzufassen. (Darin werden drei Punkte genannt, inwiefern das Buch Mormon der „Schlussstein unserer Religion“ ist.) Damit die Schüler eingehender über die Aussagen von Präsident Benson über das Buch Mormon als Schlussstein nachdenken, können Sie ihnen einige oder alle dieser Fragen stellen:
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Inwiefern hat das Buch Mormon euer Zeugnis von Jesus Christus als Erretter gestärkt?
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Inwiefern steht oder fällt die ganze Kirche mit der Echtheit des Buches Mormon?
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Wie untermauert euer Zeugnis vom Buch Mormon euer Zeugnis von weiteren Lehren der Kirche?
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Ist das Buch Mormon der Schlussstein eures Zeugnisses? Wenn ja, inwiefern?
Wir können Gott näherkommen, wenn wir nach den Lehren im Buch Mormon leben
Lassen Sie die Schüler kleine Gruppen bilden und bitten Sie sie, in ihrer Gruppe zu erzählen, durch welche Stellen im Buch Mormon sie Gott nähergekommen sind. (Die Schüler, die das Vorbereitungsmaterial durchgearbeitet haben, könnten auch das einbringen, was sie in Abschnitt 4 aufgeschrieben haben.) Sie können die Schüler auch bitten, in der Gruppe darüber zu sprechen, inwiefern sie mehr wie Jesus Christus werden, wenn sie nach den Lehren in diesen Schriftstellen leben.
Feinde der Kirche versuchen, das Buch Mormon in Verruf zu bringen
Zeigen Sie das Zitat und bitten Sie einen Schüler, diese Aussage von Tad R. Callister, dem ehemaligen Präsidenten der Sonntagsschule, vorzulesen:
[Das Buch Mormon] ist das eine Gewicht auf der Waage der Wahrheit, und es ist größer als das gemeinsame Gewicht aller Argumente, die Kritiker vorgebracht haben. Warum? Nun, wenn das Buch Mormon wahr ist, dann war Joseph Smith ein Prophet und dann ist dies die wiederhergestellte Kirche Jesu Christi, ungeachtet sämtlicher Gegenargumente, die man historisch oder anderweitig begründet. Aus diesem Grund sind die Kritiker darauf erpicht, das Buch Mormon zu widerlegen. Die Hindernisse, die sich ihnen dabei stellen, sind jedoch unüberwindlich, weil dieses Buch wahr ist. („Gottes Kronzeuge: das Buch Mormon“, Liahona, November 2017, Seite 107.)
Zeigen Sie den Schülern, wo sie die nachfolgend aufgeführten verlässlichen Quellen auf ihren elektronischen Geräten finden, oder teilen Sie bei Bedarf Kopien aus. Teilen Sie die Quellen unter den Schülern auf. Bitten Sie sie, an Argumente von Kritikern gegen das Buch Mormon zu denken oder einige davon in den Quellen zu finden. Außerdem sollen sie darüber nachdenken, wie sie diese Quellen nutzen können, um auf solche Kritik zu reagieren, um geistige Erkenntnis zu erlangen und um ihr Zeugnis zu stärken. Bitten Sie die Schüler, einiges von dem vorzustellen, was sie herausgefunden haben. Das können sie entweder in kleinen Gruppen oder gemeinsam als Klasse machen.
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Mormon 8:14-22. Moroni schließt den Bericht seines Vaters Mormon mit einer Warnung an diejenigen ab, die das Buch Mormon in den Letzten Tagen kritisieren.
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Ether 12:23-29. Moroni ist besorgt darüber, dass manche vielleicht seine Schwäche im Schreiben kritisieren und deswegen die machtvolle Botschaft des Buches Mormon übersehen.
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Tad R. Callister, „Gottes Kronzeuge: das Buch Mormon“, Liahona, November 2017, Seite 107ff. (die erste Hälfte der Ansprache reicht) In englischer Sprache gibt es dazu auch das Video „Compelling Witness“ (7:46).
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„Kritiker des Buches Mormon“, Themen im Zusammenhang mit der Geschichte der Kirche, history.ChurchofJesusChrist.org
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„Das Buch Mormon und die DNS-Forschung“, Abhandlungen zu Evangeliumsthemen, topics.ChurchofJesusChrist.org (die Abschnitte „Die Vorfahren der Indianer und der Indios“ und „Zum Abschluss“ reichen)
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Jeffrey R. Holland, „Sicherheit für die Seele“, Liahona, November 2009, Seite 88ff. (die zweite Hälfte der Ansprache reicht)
Nachdem die Schüler besprochen haben, was sie herausgefunden haben, stellen Sie eine oder mehrere dieser Fragen:
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Warum stellt uns Gott eurer Meinung nach nicht einfach handfeste Beweise dafür zur Verfügung, dass das Buch Mormon wahr ist?
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Welchen Rat würdet ihr einem Freund oder Angehörigen geben, der euch sagt, dass ihm die Kritik am Buch Mormon zu schaffen macht? Wie könntet ihr noch helfen?
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Was macht ihr (oder was könntet ihr machen), wenn ihr zu einem Kritikpunkt noch keine zufriedenstellende Antwort gefunden habt?
Geben Sie den Schülern kurz Zeit, darüber nachzudenken, wie eingehend sie das Buch Mormon studieren, und einen Plan aufzustellen, ob und wie sie daran noch etwas verbessern wollen – wenn der Geist es ihnen eingibt. Ermuntern Sie die Schüler, sich in diesem Plan auch das Ziel zu setzen, so darin zu lesen und so zu beten, dass das Buch Mormon zum Schlussstein ihres Zeugnisses wird. Während die Schüler nachdenken, können Sie als Anregung dieses Zitat von Elder Kevin W. Pearson von den Siebzigern zeigen:
Falls Sie gerade mit etwas zu kämpfen haben, verwirrt sind oder geistig in die Irre gegangen sind, bitte ich Sie dringend, das eine zu tun, was Sie gewiss wieder auf Kurs bringt: Fangen Sie wieder damit an, gebeterfüllt im Buch Mormon zu lesen und nach seinen Lehren zu leben, und zwar jeden einzelnen Tag! Ich bezeuge, dass im Buch Mormon eine tiefe Macht steckt, die Ihr Leben verändern und Ihre Entschlossenheit, Christus zu folgen, stärken wird. Der Heilige Geist wird Ihnen das Herz wandeln und Ihnen helfen, die Dinge so zu sehen, „wie sie wirklich sind“ [Jakob 4:13]. Er wird Ihnen zeigen, was Sie als Nächstes tun müssen. (Kevin W. Pearson, „Bleiben Sie beim Baum“, Liahona, Mai 2015, Seite 116.)
Fragen Sie, ob jemand kurz Zeugnis für das Buch Mormon geben möchte. Sie können ebenfalls Zeugnis geben.
Für die nächste Unterrichtsstunde
Fragen Sie die Schüler, wie oft sie in der Woche die Segnungen der Priestertumsvollmacht und der Priestertumsschlüssel erleben. Bitten Sie sie, für die nächste Unterrichtsstunde das Vorbereitungsmaterial zur Wiederherstellung des Priestertums durchzuarbeiten. Dabei sollen sie darauf achten, wie sie durch das Priestertum die erlösende Macht Jesu Christi in Anspruch nehmen können.