Institutet
Lektion 25 – Lärarmaterial: Successionsordningen i presidentskapet och färden västerut


”Lektion 25 – Lärarmaterial: Successionsordningen i presidentskapet och färden västerut”, Återställelsens grunder – Lärarmaterial (2019)

”Lektion 25 – Lärarmaterial”, Återställelsens grunder – Lärarmaterial

Lektion 25 – Lärarmaterial

Successionsordningen i presidentskapet och färden västerut

Efter Joseph och Hyrum Smiths martyrdöd fick många heliga ett gudomligt vittnesbörd om att det var Brigham Young och de tolv apostlarna som skulle leda Herrens kyrka. Under deras inspirerade ledning färdades de heliga till Saltsjödalen. Den här lektionen är avsedd att fördjupa elevernas tro på att första presidentskapet och de tolv apostlarna innehar alla prästadömets nycklar i den här sista utdelningen. Den här lektionen hjälper också eleverna att lita på att Herren leder dem i deras egna liv om de hedrar sina förbund.

Lektionsförslag

Apostlarna innehar rikets nycklar.

Visa upp följande bild av Joseph och Hyrum Smith.

Joseph och Hyrum Smith.

Berätta att bröderna led martyrdöden på kvällen den 27 juni 1844. Morgonen därpå red profetens vän Porter Rockwell in i Nauvoo på sin häst och ropade ”Joseph har dödats! Joseph har dödats! De har dödat honom!” (Anson Call, Autobiography and journal, cirka 1856–1889, s. 12, kyrkans historiska bibliotek, Salt Lake City, Utah).

  • Hur tror ni de heliga kände sig när de hört de här nyheterna?

Du kan fråga eleverna om de har upplevt att höra nyheten om en profets död och hur det kändes.

  • Vilka frågor och bekymmer tror ni de tidiga heliga fick när de fick höra om Joseph Smiths död?

  • Hur reagerade Brigham Young på nyheten om Joseph och Hyrum Smiths död? (Om det behövs ber du eleverna titta efter Brigham Youngs reaktion i del 1 av förberedelsematerialet.)

  • Vad var det som tröstade Brigham i hans sorg över profetens död?

Visa upp bilder på Brigham Young och Sidney Rigdon.

Brigham Young, Amerikas Mose, av Kenneth A. Corbett, och Sidney Rigdon

Påminn eleverna om att Brigham Young var seniorapostel vid tiden för profetens död. Sidney Rigdon hade verkat som Joseph Smiths rådgivare i första presidentskapet och kände att han borde leda kyrkan som dess förmyndare. Sidney kallade till ett speciellt möte i förhoppningen att kyrkans medlemmar skulle godkänna hans anspråk på ledarskap. Både Sidney och Brigham talade till de heliga.

Be en elev läsa upp vad president Brigham Young sa, i del 1 av förberedelsematerialet.

  • Vilken sanning kan vi lära oss av det som Brigham Young sa om den myndighet som de som ordinerats till apostlar har? (När eleverna har svarat skriver du följande sanning på tavlan: Apostlarna innehar alla de prästadömsnycklar som är nödvändiga för att presidera över kyrkan. [Se L&F 27:12–13; 112:30–32.])

Påpeka att när en apostel ordineras i vår tid får han alla de prästadömets nycklar som Herren återställt till jorden genom Joseph Smith. Dock är endast kyrkans president bemyndigad att utöva alla de här nycklarna. Medlemmar i de tolv apostlarnas kvorum utövar sina prästadömsnycklar under ledning av kyrkans president.

  • Vad händer nu när kyrkans president går bort?

Om det behövs visar du upp följande citat och ber en elev läsa upp det:

När kyrkans president går bort upplöses första presidentskapet automatiskt. De män som tidigare tjänade som rådgivare återtar sina platser i de tolv apostlarnas kvorum, och detta kvorum tar över ledarskapet i kyrkan med senioraposteln i ledningen. … Under hela vår historia har den apostel som varit apostel längst alltid blivit kyrkans nästa president. (”Ett budskap från första presidentskapet”, 16 jan. 2018, ChurchofJesusChrist.org)

Visa bilderna av Brigham och Sidney igen och fråga:

  • Vad var det många heliga upplevde när de såg och hörde Brigham Young tala? Hur påverkade det dem? (Uppmana eleverna att tänka tillbaka på vad de fick veta i del 1 av förberedelsematerialet.)

Visa upp följande citat av äldste Neil L. Andersen i de tolv apostlarnas kvorum. Förklara att äldste Andersen sa dessa ord den dagen då president Russell M. Nelson inröstades som kyrkans nye president:

Äldste Neil L. Andersen

Som sista dagars heliga har vi förmånen att kunna få en personlig bekräftelse på att [profetens] kallelse kommer från Gud. (”Guds profet”, Liahona, maj. 2018, s. 25–26)

Låt några elever dela med sig av sina vittnesbörd om att den nuvarande profeten är kallad av Gud och kanske berätta hur de fick det vittnesbördet. Uppmuntra eleverna att söka ett eget vittnesbörd om att kyrkans ledare kallas genom inspiration.

Brigham Young och de tolv leder de heliga till Saltsjödalen.

Nauvoo tempel

Visa en bild av Nauvoo tempel och fråga eleverna varför de heliga arbetade så hårt på att färdigställa templet innan de lämnade sina hem och begav sig västerut. (Du kan be eleverna läsa citatet av Sarah Rich i del 2 av förberedelsematerialet.)

Förklara att när de heliga lämnade Nauvoo för färden västerut visste de inte så mycket om vad som låg framför dem. Be en elev läsa upp följande citat av äldste Erastus Snow, tidig pionjär och senare medlem i de tolv apostlarnas kvorum:

Äldste Erastus Snow

När pionjärerna gav sig av [västerut] … sökte vi efter ett land som blivit utpekat av profeten Joseph Smith mitt i Klippiga bergen. … Denna grupp av pionjärer gav sig iväg utan att veta vart det bar iväg, endast … att Gud hade befallt dem att bege sig till ett land som han skulle visa dem. Och närhelst profeten Brigham Young … fick frågan ”vart beger du dig?” var det enda svar han kunde ge: ”Det ska jag visa när vi kommer dit.” Denna pionjärgrupps böner, som ständigt uppsändes natt och dag till Gud, skulle leda oss, som han lovat, till ett land … som han förkunnat att han skulle ge oss. (Journal of Discourses, 16:207)

  • Vad lägger ni märke till angående pionjärernas tro i det här citatet?

Be eleverna fundera en stund över den livsresa de har framför sig och vilken vägledning från himlen de hoppas på att få.

  • Vilka svårigheter upplevde de heliga när de lämnade Nauvoo och påbörjade sin färd västerut? (Om det behövs kan du be eleverna titta i del 2 av förberedelsematerialet.)

Påminn eleverna om att under den påfrestande vintern 1846–1847, när de heliga trängdes på en tillfällig boplats i Winter Quarters i Nebraska, tog Brigham Young emot den uppenbarelse som återfinns i Läran och förbunden 136. Be eleverna läsa Läran och förbunden 136:22 och titta efter Guds löfte till de heliga som kan ge oss tröst i vår strävan att upptäcka och följa Guds vilja för oss i våra liv.

Du kan påpeka att orden ”min arm är utsträckt i de sista dagarna” representerar hur Herrens kraft och vägledning ges till hans folk.

  • Vad får vi veta i de här verserna om vad Herren vill göra för sitt folk? (När eleverna svarar visar du eller skriver följande sanning på tavlan: Herren vill vägleda och hjälpa oss i våra liv.)

  • På vilka sätt vägleder Herren oss i vårt liv? Vad måste vi göra för att kunna ta emot sådan vägledning? (Gå igenom president Oaks uttalande i del 2 av förberedelsematerialet tillsammans med eleverna.)

Skriv följande på tavlan: Jag kan ta emot hjälp och vägledning från Herren när jag …

Be eleverna läsa Läran och förbunden 136:2–4, 7–11, 19–24 och titta efter vad för slags folk de heliga behövde vara för att ha Herrens vägledning. Be gärna eleverna skriva upp sina svar på tavlan för att avsluta meningen.

  • Varför tror ni att vår strävan att bli det slags människor som beskrivs i de här verserna hjälper oss att ta emot Herrens hjälp och vägledning?

Be eleverna tänka tillbaka på vad Brigham Young sa när han för första gången såg Saltsjödalen (se del 2 av förberedelsematerialet). Fråga eleverna om det funnits tillfällen i deras liv när Herren har bekräftat för dem att de gjorde rätt sak eller var på rätt plats. Be gärna eleverna berätta om sina upplevelser.

Ge eleverna några minuter till att uppriktigt begrunda följande fråga och skriva ner tankar och intryck de kanske får:

  • Vad känner du att du behöver fokusera på för att kunna ta emot den vägledning från Herren som du hoppas på?

Avsluta med att uppmana eleverna att agera i enlighet med intryck de får och bär ditt vittnesbörd om de sanningar som lektionen handlat om.

Till nästa gång

Berätta för eleverna att de i förberedelsematerialet till nästa lektion kommer att studera en av de mest tragiska händelserna i kyrkans historia: massakern vid Mountain Meadows. Be dem komma till lektionen förberedda att prata om vad vi kan lära oss av den här händelsen.