Seminaria i instytuty
Lekcja 1: Jezus jest Żyjącym Chrystusem

Lekcja 1

Jezus jest Żyjącym Chrystusem

Wprowadzenie

Współcześni świadkowie złożyli następujące oświadczenie: „Składamy świadectwo, jako Jego należycie wyświęceni Apostołowie — że Jezus jest Żyjącym Chrystusem” („Żyjący Chrystus: Świadectwo Apostołów”, Ensign lub Liahona, kwiecień 2000, str. 3). Ponieważ świat wydaje się być nieświadomy prawdziwej natury Jezusa Chrystusa i Jego relacji z Bogiem Ojcem, niezbędni są wierni świadkowie Umiłowanego Syna Bożego. Celem tej lekcji jest pomóc uczniom uzmysłowić sobie tę potrzebę i nauczyć ich, jak lepiej składać świadectwo o Jezusie Chrystusie rodzinie, przyjaciołom i bliźnim.

Dodatkowe źródła

Propozycje dotyczące nauczania

Żyjący Chrystus

Napisz na tablicy następujące pytanie:

Kim jest Jezus Chrystus i dlaczego w Niego wierzycie?

Powiedz uczniom, że wiele osób w odpowiedzi na to pytanie składa swoje świadectwo. Jedno ze świadectw odnajdziemy w hymnie: „Ja wiem, że żyje Zbawiciel mój” (Hymny oraz pieśni dla dzieci, str. 64). Przygotuj dla uczniów tekst hymnu i podziel ich na cztery grupy. Rozdziel zwrotki hymnu pomiędzy grupy i poproś, aby każda z nich przeczytała słowa swojej zwrotki. Po upływie wyznaczonego czasu zadaj uczniom następujące pytania:

  • Jakich słów czy zdań użyto w tym hymnie, aby wyrazić to, kim jest Jezus Chrystus i co dla nas robi? (Odpowiedzi powinny zawierać: „żyje Pan, by wiecznie dodać sił”, „mądry przyjaciel mój”, „Król mój, Kapłan, Prorok, Pan”, „Zbawiciel mój”. Błogosławi nas swoją miłością, wstawia się za nami, prowadzi nas, pociesza i daje nam każdy dzień życia).

  • Jakie słowa zawarte w tym hymnie opisują sposób, w jaki świadectwo o Jezusie Chrystusie może na nas wpłynąć? (Odpowiedzi powinny zawierać: „pociechy zdrój” oraz „radości zdrój”).

Powiedz uczniom, że Rada Prezydenta Kościoła wraz z Kworum Dwunastu Apostołów opublikowała swoje zbiorowe świadectwo o Jezusie Chrystusie w proklamacji: „Żyjący Chrystus: Świadectwo Apostołów” (zob. Ensign lub Liahona, kwiecień 2000, str. 2–3). Daj każdemu uczniowi kopię tego świadectwa i wyjaśnij, że ten kurs składa się między innymi z lekcji, których tematyka związana jest z doktrynami i zasadami, o jakich mowa w tym natchnionym dokumencie. Poproś jednego z uczniów, aby przeczytał na głos pierwszy akapit:

„Kiedy obchodzimy rocznicę narodzin Jezusa Chrystusa, które miały miejsce dwa tysiące lat temu, ofiarowujemy nasze świadectwo o prawdziwości Jego niezrównanego życia oraz nieskończonej czystości Jego wielkiej, zadość czyniącej ofiary. Żadna inna osoba nie miała tak głębokiego wpływu na wszystkich, którzy żyli dotąd i będą jeszcze żyli na ziemi” (Żyjący Chrystus: Świadectwo Apostołów”, Ensign lub Liahona, kwiecień 2000, str. 2).

  • W jaki sposób chcielibyście, żeby zdobyta w trakcie studiowania wiedza o Jezusie Chrystusie i Jego wiecznej ewangelii wpłynęła na was w tym semestrze? (Kiedy uczniowie udzielą odpowiedzi, możesz podkreślić, że szczere studiowanie dziejów życia Jezusa Chrystusa pomoże nam docenić ogromny wpływ, jaki On miał i może mieć na nasze życie).

  • W jaki sposób Zbawiciel wpłynął na życie wszystkich ludzi, którzy żyli i będą żyć na ziemi? (Kiedy uczniowie odpowiedzą, nie zapomnij podkreślić uniwersalnego znaczenia Zadośćuczynienia Zbawiciela).

Wyjaśnij uczniom, że na tym kursie skupimy się na wiecznej służbie Zbawiciela w czasie Jego życia przed narodzeniem, życia w doczesności i życia po śmierci. Kiedy uczniowie będą zdobywać wiedzę o wielu boskich rolach Zbawiciela, pogłębi się ich miłość do Niego i świadectwo o Nim.

Ew. Jana 20:30–31; 1 Nefi 6:4; 2 Nefi 25:23, 26

Pisma święte powstały, aby ludzie mogli uwierzyć w Jezusa Chrystusa

Zapytaj uczniów, ile, według nich, powstało książek o Jezusie Chrystusie. Wyjaśnij, że właściwe studiowanie dziejów życia Jezusa Chrystusa musi opierać się na pismach świętych. Poproś troje uczniów, aby po kolei przeczytali na głos po jednym z następujących fragmentów z pism świętych: Ew. Jana 20:30–31; 1 Nefi 6:4 i 2 Nefi 25:23, 26. Poproś uczniów, aby śledzili tekst w swoich pismach świętych i wyszukali powody, dla których pisma święte stanowią cenne źródło wiedzy na temat wiecznej służby Zbawiciela.

  • Jakiej zasady dotyczącej celu istnienia pism świętych uczymy się z tych fragmentów? (Uczniowie mogą odpowiedzieć na różne sposoby, ale powinni rozpoznać następującą zasadę: Kiedy studiujemy fragmenty z pism świętych dotyczące Zbawiciela, wzrasta nasze świadectwo o Nim i zbliżamy się do Niego).

Pokaż następującą wypowiedź Starszego D. Todda Christoffersona z Kworum Dwunastu Apostołów i poproś któregoś z uczniów o przeczytanie jej na głos:

Starszy D. Todd Christofferson

„Kluczowym celem wszystkich pism świętych jest wypełnianie naszych dusz wiarą w Boga Ojca i w Jego Syna Jezusa Chrystusa […].

Wiara przychodzi poprzez świadectwo Ducha Świętego do naszych dusz, Duch do ducha, gdy słyszymy lub czytamy słowo Boga. I wiara dojrzewa, gdy nadal napawamy się tym słowem” („Błogosławieństwo pism świętych”, Ensign lub Liahona, maj 2010, str. 34–35).

  • W jaki sposób pisma święte mogą pomóc nam wzmocnić wiarę i zbliżyć się do Jezusa Chrystusa?

  • W jaki sposób studiowanie pism świętych przyczyniło się do wzmocnienia waszej wiary i świadectwa o Jezusie Chrystusie?

Rozdaj wszystkim uczniom kopie listy materiałów źródłowych, które wypisane są w części tego kursu zatytułowanej Materiały do studiowania dla uczniów. (Może to być wersja wydrukowana lub możesz wyjaśnić uczniom, gdzie znajdą wersję elektroniczną). Zachęć uczniów, aby w tym semestrze podczas codziennego studiowania pism świętych skupili się na materiałach do studiowania dla uczniów. Zapewnij ich, że jeśli podołają temu zadaniu, zdobędą wiedzę mocą Ducha Świętego i zbliżą się do Zbawiciela.

Stawanie się świadkami Jezusa Chrystusa

Wyjaśnij uczniom, że samo studiowanie o Zbawicielu z pism świętych nie wystarczy. Musimy również zdobyć osobiste duchowe świadectwo, czyli świadectwo uzyskane mocą Ducha Świętego, że Jezus jest Chrystusem, Pomazańcem, naszym Zbawicielem i Odkupicielem. Przeczytaj klasie następującą wypowiedź Prezydenta Dietera F. Uchtdorfa z Rady Prezydenta Kościoła:

Prezydent Dieter F. Uchtdorf

„Nie możemy polegać na świadectwach innych ludzi. Musimy wiedzieć dla nas samych. Prezydent Gordon B. Hinckley powiedział: ‘Każdy święty w dniach ostatnich ma obowiązek wiedzieć dla siebie samego lub siebie samej z pewnością i bez wątpliwości, że Jezus jest zmartwychwstałym, żyjącym Synem żyjącego Boga’ („Fear Not to Do Good”, Ensign, maj 1983, str. 80).

Źródłem tej pewnej wiedzy i mocnego przekonania jest boskie objawienie, że ‘świadectwem Jezusa jest duch proroctwa’ (Objawienie 19:10).

Otrzymujemy to świadectwo, gdy Duch Święty przemawia do ducha wewnątrz nas […].

Rdzeniem tego świadectwa zawsze będzie wiara w Jezusa Chrystusa i wiedza o Nim i Jego boskiej misji” („Siła osobistego świadectwa”, Ensign lub Liahona, listopad 2006, str. 38).

  • Jak myślicie, dlaczego Jezus Chrystus powinien być rdzeniem naszego świadectwa?

  • Jak myślicie, co Jezus Chrystus chciałby, byście uczynili ze swoim świadectwem o Nim?

Pokaż następującą wypowiedź Starszego D. Todda Christoffersona z Kworum Dwunastu Apostołów i poproś któregoś z uczniów o przeczytanie jej na głos:

Starszy D. Todd Christofferson

„Ludzie powinni być w stanie dostrzec w nas coś z Jezusa Chrystusa.. To, jak się się zachowujemy, mówimy, wyglądamy, a nawet myślimy, będzie odzwierciedleniem Jego i tego, jak On by się zachowywał […]. Mimo że nie byliśmy z Nim podczas Jego służby, studiowanie pism świętych, daje nam możliwość ujrzenia Jezusa i dowiedzenia się o tym, co mówił i czynił. Naśladując Jezusa, składamy o Nim świadectwo” („Becoming a Witness of Christ”, Ensign, marzec 2008, str. 60).

Zadaj uczniom dodatkowe pytania:

  • Jak — na podstawie waszych obserwacji — zachowują się osoby, które swoimi czynami świadczą o Jezusie Chrystusie?

  • Co możemy zrobić, aby nasze świadectwo o Zbawicielu miało większy wpływ na innych, mając na uwadze świat, w którym obecnie żyjemy?

Zaświadcz, że kiedy mocą Ducha Świętego uzyskujemy świadectwo o Jezusie Chrystusie, naszym obowiązkiem jest składanie świadectwa innym.

Zachęć uczniów, aby każdego dnia byli przygotowani, by świadczyć o Jezusie Chrystusie słowem i czynem. Zachęć ich również, aby przed każdymi zajęciami przeczytali partię materiałów do studiowania dla uczniów wyznaczoną na daną lekcję i byli gotowi do dzielenia się swoimi spostrzeżeniami, do zadawania pytań i uczestniczenia w dyskusji.

Materiały do studiowania dla uczniów