Seminar og institut
Lektion 14: Jesus Kristus er Messias


Lektion 14

Jesus Kristus er Messias

Indledning

Profeter fra Det Gamle Testamente vidnede om den kommende Messias – en efterkommer af kong David, som skulle udfri sit folk. Jesus Kristus var »Det Gamle Testamentes store Jahve og Det Nye Testamentes Messias« (»Den levende Kristus: Apostlenes vidnesbyrd«, Liahona, apr. 2000, s. 2). I denne lektion skal de studerende udforske nogle af profetierne fra Det Gamle Testamente om Jesus Kristus og opdage, hvordan nogle personer reagerede, da de skulle acceptere eller afvise Jesus Kristus som Messias.

Baggrundslæsning

  • G. Homer Durham, »Jesus Kristus: Ordene og deres betydning«, Den danske Stjerne, okt. 1984, s. 25-28.

  • »Jesu Kristi guddommelige mission var at være Messias«, Liahona, aug. 2014, s. 7.

Forslag til undervisningen

Esajas 61:1-2; Lukas 4:16-24

Jesus erklærer, at han er Messias

Spørg de studerende, om de nogen sinde har haft en oplevelse med at høre en længe ventet udtalelse eller været vidne til en længe ventet vens eller familiemedlems ankomst. Fortæl de studerende, at dagens lektion udforsker et lignende eksperiment hos jøderne fordum. Bed en studerende om at læse Esajas 61:1-2 højt. Spørg dernæst:

  • Hvem handler denne profeti om?

Vis videoen »Jesus Declares He Is the Messiah« (Jesus erklærer, at han er Messias) (3:24) fra serien The Life of Jesus Christ Bible Videos (Videoer om Jesu Kristi liv). (Download og gennemse videoen inden lektionen). Bed de studerende om at følge med i Lukas 4:16-21, mens de ser videoen.

Efter videoen spørger du:

  • Hvordan ville I opsummere Frelserens budskab i Nazaret den dag? (Sikr dig, at samtalen kommer til at fokusere på vers 18 og vers 21, idet de studerende svarer).

  • Hvad mener I er betydningen af vendingerne »han har salvet mig« og »i dag er det skriftord, som lød i jeres ører, gået i opfyldelse«? (Du kan for at hjælpe de studerende til at forstå, at Messias og Kristus begge betyder »den salvede« ved at bede dem læse artiklen om »Messias« i Guide til Skrifterne (se scriptures.lds.org).

  • Hvordan opfyldte Jesus profetien fra Esajas, som han citerede (se vers 18-19)?

Matthæus 21:1-11

Jesus Kristus kom som Messias

Vis eller skriv følgende skriftstedshenvisninger på tavlen, og bed de studerende om at vælge en eller to, som de vil studere nærmere. Mens de studerende sammenligner de valgte vers, skal du bede dem om at overveje årsagen til, at skriftstederne er sat i grupper, og hvad vi lærer om Jesus Kristus.

Esajas 7:14; Matthæus 1:21–23

Mika 5:2; Lukas 2:4-7

Zakarias 9:9; Matthæus 21:6-11; Johannes 12:12-15

Salmerne 22:16, 18; Matthæus 27:35

Esajas 53:9; Matthæus 27:59-60; Johannes 19:18, 38-42

Bed de studerende om at fortælle, hvad de har lært. (De bruger måske andre ord, men de bør komme frem til, at Jesus Kristus kom, levede og døde som opfyldelse af messianske profetier). Fremhæv, at denne sandhed er den, som Frelseren belærte om i Nazaret. Læs Lukas 4:28-29 højt. Spørg dernæst:

  • Hvordan reagerede folk i synagogen i Nazaret på Jesu erklæring?

Fortæl de studerende, at Jesus nogle få år efter oplevede en meget anderledes reaktion fra nogle mennesker i Jerusalem. Bed nogle studerende om skiftevis at læse højt fra Matthæus 21:1-11. Inden de læser, skal du opfordre dem til at forestille sig, at de deltager i den beskrevne begivenhed i versene. Forklar de studerende, at de vil give Helligånden ekstra muligheder for at undervise dem, når de lærer at visualisere det, der sker i skriften.

  • Hvorfor reagerede folk i Jerusalem, som de gjorde? (De anerkendte Jesus som den længe ventede Messias).

  • Hvad tror I, at I ville have følt?

Fremhæv ordet Hosianna i vers 9, og giv derefter følgende definition:

»[Hosianna er] et hebraisk ord, som betyder ›frels os‹, og som anvendes ved lovprisning og bøn

… Ved Herrens indtog i Jerusalem råbte folkeskaren ›Hosianna!‹ og bredte palmegrene ud, som Jesus kunne ride henover. Derved viste de, at de forstod, at Jesus var den samme Herre, som i fordums tid havde udfriet Israel« (Sl 118:25-26; Matt. 21:9, 15; Mark 11:9-10; Joh 12:13). Disse mennesker anerkendte, at Kristus var den længe ventede Messias. Ordet Hosianna er blevet en hyldest til Messias i alle tidsaldre (1 Ne 11:6; 3 Ne 11:14-17). Hosiannaråbet indgik i indvielsen af templet i Kirtland (L&P 109:79) og er nu en del af ceremonien, når vore dages templer indvies« (Guide til Skrifterne, »Hosianna«; scriptures.lds.org).

Du kan overveje at vise følgende formål med de messianske profetier (tilpasset fra Bruce R. McConkie, The Promised Messiah: The First Coming of Christ, 1978, s. 28-32):

  1. De messianske profetier gjorde det muligt for dem, som levede inden Jesu Kristi fødsel, at have tro på ham og hjalp dem derved med at opnå frelse (se 1 Ne 10:4-6; 2 Ne 25:18-20, 26; Mosi 3:13).

  2. De messianske profetier gjorde det muligt for dem, som levede på Kristi tid, at se, at han var opfyldelsen af disse profetier, og hjalp dem derved med at opnå frelse (se Joh 4:25, 29).

  3. De messianske profetier hjalp dem, som levede efter Jesu Kristi jordiske tjenestegerning, med at vide, at han var opfyldelsen af profetier, og hjalp dem derved med at opnå frelse (se ApG 3:12-18; 26:22-23).

  • Mens I tænker på disse tre formål, skal I overveje, hvordan det kan være til jeres fordel at opdage messianske profetier i skriften og se Kristus som opfyldelsen af disse profetier.

Johannes 6:5-69

Følg Jesus Kristus som Messias

Gentag, at jøderne i Det Nye Testamente troede, at Messias en dag skulle nedstamme fra Davids slægt for at frelse sit folk. Mange troede, at han ville udfri dem fra romersk herredømme, på samme måde som Jahve havde udfriet israelitterne fra Egypten.

Bed de studerende om kort at skimme beretningen i Johannes 6:5-15. Spørg:

  • Hvilke mirakler udførte Jesus i denne beretning?

  • Hvordan vil I beskrive folkets reaktion i vers 14-15?

  • Hvorfor tror I, at de reagerede sådan?

Del følgende indsigt fra ældste Bruce R. McConkie (1915-1985) fra De Tolv Apostles Kvorum:

Billede
Ældste Bruce R. McConkie

»Der var en tradition, som rabbinerne belærte om, og som var fast indgroet i offentligheden, at Messias ved sit komme skulle brødføde dem med brød fra himlen« (The Mortal Messiah, 4 bd., 1979-1981, 2:367).

Forklar, at da Jahve brødfødte Israels børn med manna (se 2 Mos 16), og da Jesus bespiste folkeskaren med fem bygbrød og to fisk, opfattede mange mennesker disse mirakler som et tegn på, at han var Messias.

Bed et par studerende om skiftevis at læse højt fra Johannes 6:31-32, 49-53, 60, 66. Bed klassen om at følge med og se efter, hvordan folk reagerede på Jesus den følgende dag, og hvordan han reagerede på dem.

  • Hvorfor tror I, at mange forkastede Jesus den dag?

  • Hvad var det, som de ikke havde forstået? (Jesus var kilden til åndeligt liv, han var livets brød).

Bed en studerende om at læse Johannes 6:67-69 højt. Spørg derpå klassen:

  • Hvad bekræftede Peters vidnesbyrd i vers 69?

  • Hvordan påvirkede Peters vidnesbyrd om Frelseren hans liv?

Skriv følgende ufuldstændige udtalelse på tavlen, og bed de studerende om at forklare, hvordan de ville færdiggøre det: Hvis vi accepterer Jesus Kristus som Messias, vil _________________________ .

Efter nogle få svar skal du bede en studerende om at læse følgende udtalelse højt af præsident David O. McKay (1873-1971):

Billede
Præsident David O. McKay

»Hvad du oprigtigt tror i dit hjerte om Kristus vil afgøre, hvem du er, og vil i høj grad afgøre dine gerninger. Intet menneske kan studere denne guddommelige personlighed og acceptere hans lærdomme uden at blive bevidst om en opløftende og forfinende påvirkning i sig selv« (Kirkens præsidenters lærdomme: David O. McKay, 2003, s. 7).

Giv de studerende tid til at nedskrive, hvad de mener om Kristus. Bed nogle studerende om at dele det, som de har skrevet.

Opfordr de studerende til at overveje, hvad de kan gøre i denne uge for at demonstrere deres tro på Jesus Kristus.

De studerendes læsemateriale

Udskriv