Блок 18: День 4
Деяния 10–12
Введение
Бог открыл Петру в видении, что Евангелие должно быть проповедано иноверцам. Петр учил Евангелию Корнилия и его домашних и впоследствии уладил раздор среди иудейских Святых относительно того, нужно ли проповедовать Евангелие иноверцам. Работа Господа продолжила продвигаться вперед, несмотря на гонения. Ирод Агриппа Первый, внук Ирода Великого, убил Апостола Иакова и затем взял под стражу и заключил в темницу Петра. В ночь перед тем, как Петра должны были казнить, Ангел помог ему сбежать из темницы. Ангел Божий поразил Ирода, и Евангелие продолжило продвигаться вперед.
Деяния 10
Бог открывает Петру в видении, что Евангелие должно быть проповедано иноверцам
Что придает вам уверенности следовать за кем-то?
Представьте, что вы являетесь частью группы людей, которая потерялась. Несколько членов группы вызываются вернуть всех в безопасное место, и каждый предлагает свой маршрут. Что повлияет на ваше решение, за кем стоит идти?
В процессе изучения книги Деяния 10–12 найдите истины, которые могут помочь вам с уверенностью следовать за теми, кого Господь призвал вести эту Церковь.
В новозаветное время, до данного момента, Евангелие, за некоторым исключением, проповедовалось лишь иудеям. Даже Иисус проповедовал только «погибшим овцам дома Израилева» и повелел Своим Апостолам поступать так же (см. от Матфея 10:5–6). Однако Спаситель сказал Своим ученикам, что после того, как Святой Дух снизойдет на них, они будут проповедовать Евангелие «даже до края земли» (Деяния 1:8). В Деяниях 10 мы читаем о важном изменении в том, как Церковь функционировала, и которое в последствии способствовало этому.
Прочитайте Деяния 10:1–2 и найдите сведения об иноверце по имени Корнилий.
Корнилий был сотником. Сотник был «офицером в римской армии, командовавшим отрядом в 50–100 солдат. Из шестидесяти таких отрядов состоял римский легион» (Руководство к Священным Писаниям, «Центурион», scriptures.lds.org).
Согласно церковному порядку того времени, Корнилий, будучи иноверцем, не мог присоединиться к Церкви Христа, не обратившись сперва в иудаизм. Хотя Корнилий не мог присоединиться к Церкви, будучи иноверцем, каким образом он проявлял свою веру в Бога?
Как записано в книге Деяния 10:3–48, у Петра было видение, которое он сперва не понял. Однако, внимая Духу, Петр познакомился с Корнилием, имевшим видение, в котором Ангел сказал, что Господь услышал молитвы Корнилия. Петр вошел в дом Корнилия и обучал его и его семью Евангелию. Святой Дух сошел на каждого, бывшего в доме. Петр понял, что его видение, в котором ему было повелено съесть животных, которые были признаны нечистыми, было наставлением с Небес проповедовать Евангелие иноверцам и позволить им креститься без необходимости обращаться сперва в иудаизм.
-
В своей тетради для изучения Священных Писаний выполните следующие задания:
-
Прочитайте Деяния 10:34–35 и запишите любые имеющиеся у вас мысли или чувства относительно того, что, как говорится в этих стихах, Петр узнал.
-
Прочитайте 2 Нефий 26:33 и затем ответьте на следующий вопрос: Что это значит – что «Бог нелицеприятен» (Деяния 10:34)?
-
Поразмышляйте над тем, что в следующем утверждении говорится о Боге как о «нелицеприят[ном]» Существе:
«Евангелие Иисуса Христа предназначено для всех. В Книге Мормона говорится: ‘[И] бел[ый], [и] чёрн[ый], [и] раб[], [и] свободн[ый], [и] мужчин[а], [и] женщин[а]; … все одинаковы для Бога’ (2 Нефий 26:33). Это официальное учение Церкви.
Людям всех рас всегда были рады в Церкви; их всегда крестили с самого ее основания. …
Церковь прямо осуждает расизм, включая случаи проявления его в прошлом со стороны отдельных людей как в пределах Церкви, так и вне ее. В 2006 году, будучи Президентом Церкви, Гордон Б. Хинкли заявил: ‘Ни один из тех, кто делает оскорбительные замечания в адрес представителей другой расы, не может считать себя истинным последователем Христа. И он также не может претендовать на то, что живет в гармонии с учениями Церкви. … Нам всем необходимо осознать, что каждый из нас – сын или дочь нашего Небесного Отца, любящего всех Своих детей’ [«Мир нуждается в доброте», Ensign или Лиахона, май 2006 г., стр. 58]» («Race and the Church: All Are Alike unto God», mormonnewsroom.org/article/race-church).
Деяния 11:1–18
Петр уладил раздор среди иудейских Святых о проповедовании Евангелия иноверцам
Исходя из того, что вы прочитали в книге Деяния 10:28, как вы думаете, что чувствовали иудейские Святые, услышав об общении Петра с иноверцем?
Прочитайте Деяния 11:1–3 и найдите, как ученики отреагировали на то, что сделал Петр.
Как записано в книге Деяния 11:4–15, Петр рассказал ученикам то, что он с Корнилием видел в видении. Он сказал им, что Корнилий и его домашние приняли учения Иисуса Христа и затем, подобно ему (Петру) и другим ученикам, испытали силу Святого Духа.
Прочитайте Деяния 11:16–17 и найдите, что Петр в заключение сказал ученикам.
Как вы думаете, что Петр имел ввиду, сказав: «Кто же я, чтобы мог воспрепятствовать Богу?» (Деяния 11:17)?
Прочитайте Деяния 11:18 и найдите, как ученики отреагировали на объяснение, данное Петром.
Как ученики отреагировали, узнав, что Петр был руководим Богом?
Ниже приводится один из принципов, которые мы можем почерпнуть из этой истории: Когда мы знаем, что председательствующие над Церковью руководимы Богом, мы можем с уверенностью поддерживать их и следовать им. Данный принцип был подтвержден в Священных Писаниях последних дней, в которых написано, что Бог открыл Свою волю тем, кто держит ключи священства, необходимые для того, чтобы председательствовать над Церковью (см. У. и З. 1:38; 28:2, 7; 42:11; 107:65–66).
-
Ответьте на следующие вопросы в своей тетради для изучения Священных Писаний:
-
Как вы узнали, что председательствующие над Церковью руководимы Богом?
-
Какому совету от Пророков вы решили следовать, поскольку вы знаете, что Пророки руководимы Богом?
-
-
В своей тетради для изучения Священных Писаний поставьте цель, которая поможет вам обрести более крепкое свидетельство о том, что председательствующие над Церковью руководимы Богом.
Деяния 11:19–30
Работа Господа продвигается вперед, несмотря на гонения
В книге Деяния 11:19–26 говорится, что из-за гонений некоторые ученики были рассеяны по всей стране, но преданно проповедовали Евангелие Иисуса Христа, где бы они ни находились. В книге Деяния 11:27–30 говорится, что «из Иерусалима в Антиохию» пришли пророки и что один из них по имени Агав свидетельствовал о том, что будет голод. Затем были приняты меры по предоставлению помощи жителям Иудеи.
Деяния 12:1–17
Ирод убивает Иакова и берет под стражу Петра, который чудесным образом сбегает из темницы
Компас указывает на север, потому что северный магнитный полюс Земли притягивает северную часть стрелки магнита в компасе. Изобразите X – где-то рядом с компасом, но не около северной отметки – и представьте, что X – это небольшой магнит.
Какое воздействие этот магнит будет оказывать на поведение стрелки компаса?
Как это будет влиять на нашу способность принимать правильные решения относительно того, куда следует идти?
В процессе изучения книги Деяния 12 найдите влияние, которое может служить помехой для нашей способности принимать правильные решения.
Со дня мученической смерти Стефана члены Церкви в Иерусалиме и его окрестностях стали подвергаться усилившимся гонениям. Прочитайте Деяния 12:1–4 и найдите, как царь Ирод Агриппа способствовал распространению этих гонений.
Кого Ирод убил?
Иаков, о котором говорится в стихе 2, был Апостолом Иаковом, братом Апостола Иоанна и сыном Заведеевым. Согласно имеющимся записям, Иаков был первым Апостолом, претерпевшим мученическую смерть в ранней христианской Церкви. Вместе с Петром и Иоанном он также был членом Первого Президентства.
Кто, согласно книге Деяния 12:3, был доволен смертью Иакова?
Под иудеями в стихе 3 подразумеваются влиятельные иудейские начальники в Иерусалиме, призывавшие к преследованию Церкви Иисуса Христа. Ирод Агриппа «желал, чтобы его считали правоверным иудеем» (Bible Dictionary, «Herod»), и стремился угодить этим иудейским начальникам. Около X рядом с компасом напишите: Если вместо Бога мы стремимся угодить людям, то …
Что Ирод сделал после того, как увидел, что иудейские начальники довольны убийством Иакова? (Обратите внимание на то, что четверица составляла четыре солдата.)
Принимая во внимание изображение компаса и Х, как желание Ирода вместо Бога угодить людям повлияло на его направление в жизни?
Исходя из того, что мы можем узнать из примера Ирода, дополните следующий принцип: Если вместо Бога мы стремимся угодить людям, то .
-
Ответьте на следующие вопросы в своей тетради для изучения Священных Писаний:
-
Какие другие примеры, помимо примера Ирода, демонстрируют, что стремление человека вместо Бога угодить людям может привести его ко греху?
-
Каким образом желание угодить людям может увести вас от вашего Отца на Небесах? Что вы будете делать, чтобы не быть ввергнутым(ой) в грех?
-
Обдумайте, каким образом вы, возможно, позволяете своему желанию угодить людям уводить вас от вашего Отца на Небесах.
Прочитайте Деяния 12:5–6. Что члены Церкви делали в то время?
Прочитайте Деяния 12:7–10. Какие препятствия или преграды Петр преодолел во время своего побега?
Прочитайте Деяния 12:11–15. Когда Петр осознал, что произошедшее было явью, а не видением?
Что произошло, когда Петр постучался в ворота у дома Марии?
Прочитайте Деяния 12:16–17. Кому Петр поставил в заслугу свое освобождение из темницы?
Вновь посмотрите на Деяния 12:5 и подумайте, как этот стих связан с побегом Петра из темницы.
Как вы думаете, что фраза «прилежно молилась» (Деяния 12:5) говорит об искренности и пылкости молитв членов Церкви?
Данная история является примером истины, заключающейся в том, что наши искренние и пылкие молитвы приглашают в нашу жизнь и в жизнь окружающих Божьи чудеса и благословения.
Что значит молиться искренне и пылко?
Этот принцип не подразумевает, что, если наши молитвы будут искренними и пылкими, мы автоматически получим то, о чем просим. Другие факторы, способствующие получению Божьих чудес и благословений, включают Его волю и расписание, а также свободу воли человека.
Прочитайте следующее утверждение и найдите, почему молитва так важна: «Молитва – это действие, которым воля Отца и воля ребенка приводятся в соответствие друг с другом. Цель молитвы – не изменить волю Бога, но заручиться для себя и для других людей благословениями, которые Бог уже готов дать, однако, чтобы получить их, мы должны попросить о них. Получение благословений требует определенной работы или усилий с нашей стороны. Молитва – это одна из форм этой работы и предначертанное средство получения высочайших из всех благословений» (Bible Dictionary, «Prayer»).
-
В своей тетради для изучения Священных Писаний ответьте на два или все следующие вопросы:
-
В чем, согласно этому утверждению из Bible Dictionary, состоит важная цель молитвы?
-
Почему важно помнить, что цель молитвы не состоит в том, чтобы изменить волю Бога?
-
Когда молитва приглашала Божьи чудеса и благословения в вашу жизнь или жизнь окружающих, о ком вы молились?
-
Обдумайте, о ком или о чем вы молитесь. Поразмышляйте над тем, как ваши молитвы могут стать более искренними и пылкими, чтобы приглашать благословения и чудеса, которые Бог готов излить на вас и окружающих.
Деяния 12:18–25
Ангел Божий поражает Ирода, и Евангелие продолжает продвигаться вперед
В книге Деяния 12:18–25 говорится, что Ирод узнал о побеге Петра и казнил стражей, которые, как он считал, позволили Петру сбежать. Из этих стихов мы также узнаем, что Ирод выступил перед народом, который восхвалял его и заявлял, что он говорит словно бог. Поскольку Ирод не воздавал хвалу Богу, Ангел поразил его болезнью, и тот умер.
Важно понимать, что Божье наказание нисходит на нечестивых согласно Его воле и расписанию. Не все нечестивые наказываются моментально (см. Алма 14:10–11).
Что, согласно Деяниям 12:24, произошло с миссионерской работой Церкви, несмотря на гонения, с которыми столкнулись ее члены?
Обратитесь к истинам, которые вы узнали на этом уроке, и поразмышляйте, как вы будете применять их в своей жизни.
-
В своей тетради для изучения Священных Писаний под заданиями, выполненными на сегодняшнем занятии, напишите следующее:
Мною пройден урок по книге Деяния 10–12 и выполнены задания (дата).
Дополнительные вопросы, мысли и идеи, которыми мне бы хотелось поделиться со своим учителем: