Роль ученика

Введение

Каждый из участников процесса изучения Евангелия: Святой Дух, учитель и ученик – играет важную роль. Этот урок поможет вам понять каждую из этих ролей, чтобы вы могли добиться успеха в изучении. Возможно, вам потребуется регулярно возвращаться к принципам, изложенным в этом уроке, чтобы напоминать себе об обязанностях в изучении Евангелия.

Роли Святого Духа, учителя и ученика в изучении Евангелия

Обдумайте следующую ситуацию:

Девушка получает вдохновение и назидание, изучая материалы уроков заочной семинарии. Она чувствует влияние Святого Духа. Она благодарна за полученные знания и обдумывает способы применять их в жизни. Другая девушка проходит те же уроки, но ей часто бывает скучно и она чувствует, что особой пользы они ей не приносят.

Ответьте на следующий вопрос в своем дневнике изучения Священных Писаний: Приведите несколько вероятных причин, по которым эти две девушки получают столь разный опыт, проходя одинаковые уроки семинарии.

Изучая материалы сегодняшнего урока, ищите доктрины и принципы, способные помочь вам исполнять свою роль ученика семинарии и укреплять свидетельство о Евангелии Иисуса Христа.

Ключевую роль в обстановке изучения Евангелия, которая возникает в семинарии, играют три личности: Святой Дух, учитель и ученик.

Прочитайте от Иоанна 14:26 и от Иоанна 16:13 и найдите некоторые обязанности Святого Духа.

Одна из истин о роли Святого Духа, которую мы можем почерпнуть из этих стихов, такова: Святой Дух обучает истине.

Исходя из жизненного опыта, скажите, как можно понять, когда Святой Дух обучает нас истине? (Вам может пригодиться отрывок Учение и Заветы 8:2–3.)

Прочитайте Учение и Заветы 50:13–14 и найдите роль учителя Евангелия. Отметьте, что эти стихи были даны первым членам Церкви, которые были посвящены обучать Евангелию.

Какова роль учителя Евангелия?

Прочитайте 2 Нефий 33:1 и выясните, что делает Святой Дух, когда Его силой происходит обучение истине?

Что, согласно 2 Нефий 33:1, делает для нас Святой Дух?

Прочитайте Учение и Заветы 88:118 и выясните, как мы должны искать знания.

Один из способов искать знания связан с верой. Старейшина Дэвид A. Беднар, член Кворума Двенадцати Апостолов, объяснял, что происходит, когда мы ищем знания верой. Процитировав 2 Нефий 33:1, старейшина Беднар сказал: «Заметьте, пожалуйста, что сила Духа приносит эти слова к сердцу, но не обязательно в сердце. Учитель может объяснять, демонстрировать, убеждать и свидетельствовать – и делать это с большой духовной силой и эффективностью. Однако слова и свидетельство Святого Духа проникнут в сердце человека, только если человек позволит им туда войти. Познание верой открывает путь в сердце» («Ищите знания верой», Лиахона,, сентябрь 2007 г., стр. 17).

Из этого утверждения мы узнаём, что если мы ищем знания верой, то приглашаем в свое сердце Святого Духа, чтобы Он обучал нас и свидетельствовал об истине.

Вера – это не просто пассивная убежденность. Мы проявляем свою веру действием. Ответьте на следующий вопрос в своем дневнике изучения Священных Писаний: Как вы думаете, что можно делать, чтобы познавать верой?

Представьте, что вы никогда в жизни не играли в футбол и учитель обещает научить вас играть в футбол настолько хорошо, что вы сможете выступать за команду. Вы верите в способность учителя научить вас и в свою способность научиться. Учитель приводит вас на футбольное поле. Он объясняет и показывает, как вести мяч, но не позволяет вам попробовать сделать это самостоятельно. Затем он объясняет, как делать пас, и показывает это, передав мяч вам. Но едва вы собираетесь сделать обратную передачу, он подбегает и отнимает у вас мяч. То же самое он делает, когда мяч выходит из игры и надо вернуть его на поле. Он благодарит вас за потраченное время и уходит.

После такого урока насколько вы будете готовы попробовать играть в футбольной команде? Почему?

Хотя получить теоретические знания и посмотреть, как другие люди играют в футбол, немаловажно, что вы обязаны делать, если хотите развить в себе необходимые навыки, которые помогут добиться успехов в футболе?

Как этот пример связан с познанием верой?

Одной веры в то, что Святой Дух может нас научить, и одного доверия к Нему недостаточно. Чтобы обрести знание о Божьих истинах, мы должны также прилагать усилия в учебе и применять свои знания на практике. Старейшина Беднар рассказал о действиях, вдохновленных верой, с которыми связано познание верой:

«Ученик, проявляющий свободу воли, действуя в соответствии с верными принципами, открывает сердце Святому Духу и приглашает Его учение, удостоверяющую силу и подтверждающее свидетельство. Познание верой требует духовных, умственных и физических усилий, а не просто пассивного восприятия. Именно искренностью и последовательностью нашего вдохновленного верой свою готовность учиться и получать наставления от Святого Духа …

Познание верой требует и ‘сердца, и доброхотного ума’ (У. и З. 64:34). Познание верой – это результат того, что Святой Дух приносит силу слова Божьего и к сердцу, и в сердце. Познание верой нельзя передать от преподавателя ученику посредством лекции, демонстрации или в ходе эксперимента; нет, ученик должен проявить веру и действовать, чтобы самому обрести это знание» («Ищите знания верой», стр. 20).

Вспомните девушку из первой части урока, которой часто бывало скучно и которая ощущала, что уроки заочной семинарии мало ей полезны. Представьте, что она делится с вами своим разочарованием. Из того, что она вам рассказала о способе изучения материалов уроков, мы поняли, что часто она выполняет задания урока в своей тетради для учения Священных Писаний, не задумываясь над ними, постоянно отвлекаясь на другие интересы в ходе изучения. Кроме того, она не принимает активного участия на занятиях или в обсуждениях на ежедневных уроках с классом.

В своей тетради для изучения Священных Писаний приведите три или четыре примера стараний духовного, умственного и физического порядка, к которым вы бы призвали эту девушку, чтобы познание верой могло приносить ей больше пользы.

Примеры из жизни Апостола Петра показывают, как познание верой приглашает Святого Духа в наше сердце, чтобы Он обучал нас и свидетельствовал об истине. Прочитайте от Матфея 4:18–20 и найдите призыв Спасителя, обращенный к Петру и Его брату Андрею.

К каким действиям Спаситель призвал Петра и Андрея?

Иисус призывает Апостолов — Иисус призывает Петра и Андрей следовать за Ним.

Как их отклик служит примером познания верой?

То, что Петр последовал за Иисусом Христом, позволило ему находиться рядом со Спасителем на протяжении всего Его земного служения. Ему была дана привилегия регулярно слышать, как Спаситель обучает, и видеть, как Он совершает множество чудес. По призыву Спасителя Петр даже ходил по воде (см. от Матфея 14:28–29).

Однажды Иисус задал Своим ученикам два вопроса. Прочитайте от Матфея 16:13–17 и найдите личный вопрос, который Спаситель задал ученикам, и ответ Петра.

Отметьте, что в стихе 17 Спаситель говорит о том, каким образом Петр получил свое знание. Петр получил свое знание через откровение от Небесного Отца, которое пришло к нему силой Святого Духа. Подумайте, как опыт Петра может служить иллюстрацией истин, о которых говорилось на этом уроке.

Выполните следующие задания в своей тетради для изучения Священных Писаний:
1. Опишите случай, когда вы искали знания верой. Как благодаря этому Святой Дух исполнил Свою роль в процессе изучения Евангелия?
2. Каким образом вы будете познавать верой и приглашать Святого Духа в свое сердце, чтобы Он обучал вас и свидетельствовал об истине? Если вам нужны конкретные предложения в связи с тем, что можно сделать, выберите одно или два следующих действия и сосредоточьтесь на них:
  - Ежедневно изучайте Священные Писания.
  - Развивайте навыки изучения Священных Писаний, такие как использование пометок, перекрестных ссылок и вспомогательных материалов по Священным Писаниям.
  - С благоговением и вниманием выполняйте учебные задания и старайтесь не отвлекаться.
  - Вдумчиво выполняйте практические задания каждого урока.
  - Записывайте возникающие у вас побуждения, мысли и комментарии в тетради для изучения Священных Писаний.
  - Разъясняйте учения и принципы Евангелия окружающим людям, записывайте и делитесь мыслями и опытом, связанными с учениями и принципами Евангелия, и свидетельствуйте об истинности учений и принципов Евангелия.
  - Применяйте учения и принципы Евангелия в своей жизни (см. от Иоанна 7:17).

Стремясь искать знания верой во время обучения в семинарии, вы следуете наставлению Президента Томаса С. Монсона: «Юноши и девушки! Я прошу вас участвовать в программе семинарии. Ежедневно изучайте Священные Писания. Внимательно слушайте ваших учителей. С молитвой применяйте получаемые вами знания в своей жизни» («Участвуйте в программе семинарии», 12 августа 2011 г., seminary.lds.org).

В своей тетради для изучения Священных Писаний под заданиями, выполненными на сегодняшнем занятии, напишите следующее:

Я изучил(а) урок «Роль ученика» и выполнил(а) задания по этому уроку (дата).

Дополнительные вопросы, мысли и идеи, которыми мне хотелось бы поделиться со своим учителем: