Библиотека
Блок 2, День 3: От Матфея 4


Блок 2: День 3

От Матфея 4

Введение

После Своего крещения Иисус провел 40 дней в посте и общении с Небесным Отцом в пустыне. После этого Иисуса искушал дьявол. С помощью Священных Писаний Иисус противостоял каждому искушению. Спаситель отправился в Галилею, где призвал Петра и других последовать за Ним, и ходил, обучая, проповедуя и исцеляя.

От Матфея 4:1–11

Иисус сопротивляется искушениям дьявола

Подойдите к ближайшему окну и 30 секунд смотрите на определенный предмет, не отводя глаз. (Если выглянуть в окно невозможно, сосредоточьте взгляд на предмете в комнате.)

Было ли что-нибудь, что отвлекало вас от предмета вашего внимания? О чем вы думали в течение этих 30 секунд?

Когда мы стараемся оставаться сосредоточенными на повиновении заповедям Небесного Отца, отвлекающие факторы, например, искушения, пытаются завоевать наше внимание, чтобы привести нас ко греху. Подумайте: каким образом сатана искушает вас, приглашая грешить? Изучая от Матфея 4, найдите принцип, который вы сможете применять, чтобы противостоять искушениям.

После Своего крещения Спаситель получил опыт, который помог Ему подготовиться к земному служению. Прочитайте от Матфея 4:1–2, обращаясь к правкам из Перевода Джозефа Смита в Руководстве к Священным Писаниям. Читая, выясните, что произошло с Иисусом в пустыне. (Обратите внимание, что в данном контексте слово быть указывает на тесное духовное общение.)

Как пост и общение с Небесным Отцом помогли Иисусу готовиться к Его земному служению?

Искушение Иисуса

Иисус сопротивляется искушениям дьявола.

Искушение Христа, с картины Карла Генриха Блоха. Публикуется с любезного разрешения Национального исторического музея во Фредериксборге, Хиллерёд, Дания. Копирование запрещено.

Следующая таблица может помочь вам узнать об опыте, который получил Иисус, когда Его искушал дьявол. Изучите ссылки на Священные Писания в левой колонке таблицы. Затем напишите, к чему сатана склонял Иисуса, и опишите, как Иисус вел Себя в ответ на это искушение. Изучая, не забывайте, что Перевод Джозефа Смита исправляет неточности в Евангелии от Матфея 4:5, 8, показывая, что Дух, а вовсе не дьявол, переносил Спасителя в различные места.

К чему сатана склонял Иисуса

Как Иисус отреагировал на искушение

От Матфея 4:3–4

От Матфея 4:5–7

От Матфея 4:8–11

  1. значок тетрадиОтветьте на следующий вопрос в своей тетради для изучения Священных Писаний: Что в этой истории говорится о методах сатаны, которыми он искушает нас, побуждая грешить?

Обратите внимание на то, что в случае каждого искушения Спаситель вел Себя одинаково. Отрывки из Священных Писаний, которые приводит Спаситель, ясно показывают, как правильно поступать в случае каждого из искушений, и Он последовал истинам, о которых говорится в них. Ниже приводится один из принципов, которые мы можем усвоить благодаря примеру Спасителя: Вспоминая и применяя истины, которым учат Священные Писания, мы можем противостоять искушениям дьявола. Вы можете написать этот принцип на полях своих Священных Писаний рядом со стихами от Матфея 4:3–11.

Принимая во внимание этот принцип, почему важно регулярно изучать Священные Писания?

Старейшина Ричард Г. Скотт

Старейшина Ричард Г. Скотт, член Кворума Двенадцати Апостолов, дал следующий совет относительно заучивания отрывков из Священных Писаний: «Будьте мудры в своем отношении к современным технологиям. Помните о важных стихах из Священных Писаний в своих электронных устройствах и почаще обращайтесь к ним. Если бы вы, молодые люди, просматривали стихи в Священных Писаниях так же часто, как некоторые из вас отправляют текстовые сообщения, скоро вы знали бы наизусть сотни отрывков. Вы узнаете, что в трудный час эти отрывки станут мощным источником вдохновения и руководства Святого Духа» («Дабы в доме был покой», Ensign или Лиахона, май 2013 г., стр. 30).

  1. значок тетрадиВыполните следующее задание в своей тетради для изучения Священных Писаний:

    1. Начертите на странице три колонки. В первой колонке напишите три греха, в связи с которыми у молодежи вашего возраста возникают искушения. Во второй колонке напишите, каким образом сатана пытается склонить человека к совершению каждого из грехов, перечисленных вами в первой колонке. Затем найдите отрывок из Священных Писаний с истинами, которые человек может вспоминать и применять, когда возникает искушение совершить каждый из указанных грехов, и запишите ссылку на этот отрывок в третьей колонке. (Можно обратиться к отрывкам для углубленного изучения, например, Бытие 39:9 или Учение и Заветы 10:5.)

    2. На другой странице выпишите отрывок, который вы будете вспоминать и применять в следующий раз, когда возникнет соблазн согрешить. Вы можете заучить выбранный отрывок.

От Матфея 4:12–17

Иисус пребывает в Галилее

Произошло немало событий между 40-дневным периодом искушений Спасителя в пустыне (от Матфея 4:11) и взятием Иоанна Крестителя под стражу (от Матфея 4:12; см. «Гармония Евангелий»).

Из Евангелия от Матфея 4:12–15 мы узнаем, что после событий, произошедших в пустыне, Иисус отправился в Галилею и пребывал в городе Капернаум. Матфей отмечает, что служение Спасителя в Галилее стало исполнением пророчества Исаии (см. Исаия 9:1–2). Прочитайте от Матфея 4:16 и при желании отметьте в тексте, что, по словам Исаии, должно было произойти.

Из этого пророчества мы узнаем, что Иисус Христос приносит свет в жизнь тех, кто пребывают во тьме. Продолжая изучение Евангелия от Матфея и других Евангелий, обращайте внимание на то, каким образом Спаситель делал это на протяжении Своего служения.

Как записано в Евангелии от Матфея 4:17, Спаситель начал проповедовать покаяние, готовя людей к тому, чтобы Царство Небесное (Его Церковь) было утверждено среди народа.

От Матфея 4:18–22

Иисус призывает Петра и других следовать за Ним

Посмотрите на картину, изображающую призвание Петра и Андрея Спасителем, и посмотрите, что Петр и Андрей делают с сетью.

Призвание рыболовов

Хотя люди того времени, вероятно, видели в Петре и Андрее лишь простых рыболовов, Иисус Христос увидел их огромный потенциал и понял, какими они могут стать. Подумайте, что общего между нами и Петром и Андреем.

Продолжая изучать от Матфея 4, выясните, что мы должны сделать, чтобы стать такими, какими нас хочет видеть Господь.

Прочитайте от Матфея 4:18–22, обратив внимание на разговор Спасителя и рыболовов.

Поставьте себя на место одного из этих людей. Подумайте, чем бы вам пришлось пожертвовать, последовав за Спасителем и уделив все свое время участию в Его работе. Почему это могло быть трудно?

Посмотрите, как откликнулись эти рыболовы: Петр, Андрей, Иаков и Иоанн – на призыв Спасителя. Что этот незамедлительный отклик говорит нам об их характере?

Что значит «ловцы человеков» (от Матфея 4:19)?

Подумайте, почему эти люди могли совершить больше добра в своей жизни, будучи «ловцами человеков», а не просто рыболовами.

На основании примера этих мужей мы узнаем следующее: Если мы незамедлительно откликаемся на приглашения Спасителя последовать за Ним, Он сможет извлечь из нашей жизни больше пользы, чем это могли бы сделать мы сами.

Старейшина Джозеф Б. Виртлин, член Кворума Двенадцати Апостолов, задал такой вопрос, говоря о «сетях» в нашей жизни:

Старейшина Джозеф Б. Виртлин

«Пожалуй, более реалистичный вопрос звучал бы так: ‘Если бы Спаситель позвал вас сегодня, смогли бы вы с такой же готовностью оставить свои сети и последовать за Ним?’ …

Сети бывают самых разных размеров и форм. Те сети, что оставили Петр, Андрей, Иаков и Иоанн, были осязаемыми орудиями труда – с их помощью рыбаки зарабатывали на жизнь …

Вообще сети определяются как приспособления для ловли чего-нибудь. В более узком, но более важном смысле мы могли бы определить сеть как то, что заманивает нас или мешает нам последовать зову Иисуса Христа, Сына Бога живого.

В этом смысле сетью может стать наша работа, наши увлечения, наши удовольствия и, конечно же, наши искушения и грехи. Короче говоря, сетью может стать все, что отвлекает нас от общения с нашим Небесным Отцом или от Его восстановленной Церкви» («Идите за Мною», Лиахона, июль 2002 г., стр. 15–16).

  1. значок тетрадиОтталкиваясь от определения «сетей», которое дал старейшина Виртлин, приведите в своей тетради для изучения Священных Писаний 3–4 примера того, как современные сети могут мешать людям в наши дни незамедлительно откликаться на приглашения Спасителя последовать за Ним.

Президент Эзра Тафт Бенсон

Президент Эзра Тафт Бенсон рассказал о благословениях, которые могут прийти, когда мы следуем за Спасителем: «Мужчины и женщины, которые обращают свою жизнь к Богу, обнаружат, что Он может преобразить их жизнь в гораздо большей степени, нежели они сами. Он сделает их радость более звенящей, расширит видение, оживит ум, укрепит мускулы, поднимет дух, умножит благословения и возможности, успокоит души, дарует друзей и изольет на них покой. Тот, кто потеряет жизнь в служении Богу, обретет жизнь вечную» («Jesus Christ – Gifts and Expectations», Ensign, Dec. 1988, 4).

  1. значок тетрадиОтветьте на следующие вопросы в своей тетради для изучения Священных Писаний:

    1. В каких ситуациях вы или кто-то из ваших знакомых получал подобные благословения, оставив мирские тревоги, чтобы последовать за Спасителем?

    2. Размышляя над благословениями, которые мы получаем, следуя за Спасителем, как вы считаете, почему важно незамедлительно откликаться на Его призывы следовать за Ним?

Вы можете поставить цель, наметив один способ лучше откликаться на призывы Спасителя последовать за Ним.

От Матфея 4:23–25

Иисус странствует по Галилее, обучая, проповедуя и исцеляя

Прочитайте от Матфея 4:23–25 и при желании выделите в тексте действия Спасителя.

Изучая Евангелия, вы узнаете много историй о том, как Спаситель обучал, проповедовал и исцелял во время Своего земного служения.

  1. значок тетрадиВ своей тетради для изучения Священных Писаний под заданиями, выполненными на сегодняшнем занятии, напишите следующее:

    Мною пройден урок по Евангелию от Матфея 4 и выполнены задания (дата).

    Дополнительные вопросы, мысли и идеи, которыми мне хотелось бы поделиться со своим учителем: