Библиотека
Блок 27, День 3: К Филимону


Блок 27: День 3

К Филимону

Введение

В этом послании Апостол Павел похвалил Филимона за его веру и любовь к Спасителю и собратьям по Церкви. Он наставлял Филимона принять обратно сбежавшего раба Онисима, как брата в Евангелии.

К Филимону

Павел наставляет Филимона принять обратно сбежавшего раба Онисима, как брата в Евангелии

  1. значок тетрадиБудучи членами Церкви, мы часто встречаемся с новыми людьми. Представьте, что в вашем приходе или небольшом приходе появился новый человек. В своей тетради для изучения Священных Писаний напишите, с каким трудностями в плане общения может столкнуться человек, присоединившись к Церкви или переехав в новый приход или небольшой приход. Если вы присоединились к Церкви или переехали в новый приход или небольшой приход в последние годы, опишите, с какими трудностями в плане общения вы столкнулись.

Подумайте над следующими вопросами: Как вы обходитесь с новыми членами своего прихода или небольшого прихода? Как вы обходитесь с членами Церкви, чье поведение или интересы отличаются от ваших или кто принадлежит к отличным от ваших социальным группам?

В процессе изучения послания Апостола Павла к Филимону найдите истину, которая может направлять вас в вашем общении со своими собратьями по Церкви.

Павел написал Филимону, который, вероятно, был новообращенным из Греции, во время своего первого заключения в Риме, находясь под домашним арестом. Как записано в Послании к Филимону 1:1–3, Павел начал свое послание, поприветствовав Филимона и других людей, включая прихожан, собиравшихся у Филимона дома.

Прочитайте Послание к Филимону 1:4–7 и найдите, за что Павел хвалил Филимона. В данном контексте под словом общение подразумевается участие и приобщение, а фраза «оказа[ться] деятельным» означает подействовать или иметь результат.

Может быть полезно знать, что, когда Павел сказал, что были «успокоены сердца святых» (к Филимону 1:7), он имел ввиду, что Филимон воодушевил Святых.

Главная цель Павла в написании Филимону состояла в том, чтобы разрешить ситуацию, в которой оказались Филимон и его слуга, или раб, по имени Онисим. Онисим убежал, вероятно, украв что-то у Филимона (см. к Филимону 1:18). В иудеохристианской культуре времен Нового Завета рабство не считалось грехом и поддерживалось римским законом. В качестве наказания сбежавших рабов сурово били, выжигали на лбу клеймо или даже убивали. Сбежав, Онисим встретил Апостола Павла.

Прочитайте Послание к Филимону 1:8–12 и найдите, что Павел умолял, или искренне просил, Филимона сделать. Обратите внимание на то, что в стихе 8 слово должно означает надлежит или подобает.

Если бы вы были на месте Филимона, что бы вы подумали или почувствовали, узнав о просьбе Павла?

Обратите внимание на фразу «которого родил я в узах моих» (к Филимону 1:10). Одно из значений глагола рожать – давать кому-то жизнь. Будучи в темнице, Павел помог Онисиму начать новую жизнь – жизнь последователя Иисуса Христа.

Как записано в Послании к Филимону 1:13–14, Павел хотел оставить Онисима у себя, чтобы тот мог помогать ему, но Павел не хотел делать этого без согласия Филимона.

Прочитайте Послание к Филимону 1:15–16 и найдите, как, согласно призыву Павла, Филимон должен был воспринимать свои отношения с новообращенным Онисимом. Вы можете выделить или отметить то, что найдете.

Почему Филимону могло быть трудно воспринимать Онисима как «брата возлюбленного» (к Филимону 1:16)?

Одна из истин, которые мы можем почерпнуть из стиха 16 состоит в том, что мы братья и сестры в Евангелии.

Все мы духовные дети Небесного Отца (см. к Евреям 12:9), и, таким образом, все мы являемся братьями и сестрами. Кроме того, посредством таинств крещения и конфирмации, непрерывного проявления веры в Иисуса Христа и искреннего покаяния мы духовно перерождаемся. Таким образом мы становимся сыновьями и дочерьми Иисуса Христа (см. Мосия 5:7) и, следовательно, братьями и сестрами в Его заветной семье. Вне зависимости от своего пола, культуры, возраста, прошлого или социального статуса мы становимся равными в Царстве Бога.

Читая следующее высказывание Президента Спенсера В. Кимбалла, найдите, каким образом истина, заключающаяся в том, что мы братья и сестры в Евангелии, может повлиять на наше отношение друг к другу, особенно к новым членам Церкви.

Президент Спенсер В. Кимбалл

«Меня всегда вдохновляло это короткое послание Павла к Филимону. Оно учит нас определенному принципу и правильному отношению к Евангельскому братству …

Мы испытываем радость и вдохновение, видя это отношение на всех уровнях Церкви, видя, как Святые окружают заботой и помощью тех, кто ежедневно входит в Царство нашего Господа, и как они молятся за них. Продолжайте помогать друг другу – и особенно тем, кто приходит в Церковь. Тепло приветствуйте их, любите и приобщайте к жизни в Церкви.

К сожалению, временами бывает так, что некоторые из нас не делают этого; мы знаем о случаях, когда люди отвергали тех, кого Господь принял через крещение. Если Господь ‘не стыдится называть их братиями’ (к Евреям 2:11), давайте же и мы тогда… возьмем своих братьев и сестер за руку и впустим их в свой круг общения, проявляя к ним заботу и любовь» («Always a Convert Church: Some Lessons to Learn and Apply This Year», Ensign, Sept. 1975, 4).

  1. значок тетрадиОтветьте на следующие вопросы в своей тетради для изучения Священных Писаний:

    1. Как вы думаете, почему важно понимать, что мы братья и сестры в Евангелии?

    2. Когда вы видели, как кто-то относился к окружающим как к братьям и сестрам в Евангелии? К чему хорошему привели такая доброта и любовь?

  2. значок тетрадиНапишите письмо кому-то из своего прихода или небольшого прихода, кто может нуждаться в том, чтобы почувствовать, что его или ее любят и принимают. Можно похвалить этого человека за его или ее дары и вклад и выразить свое уважение, как брата или сестры в Евангелии. Написав письмо, кратко изложите его в своей тетради для изучения Священных Писаний.

Чтобы подготовиться к выявлению дополнительной истины, проиллюстрированной в послании Павла к Филимону, вспомните случай, когда вас обидели или с вами поступили несправедливо.

Прочитайте Послание к Филимону 1:17 и найдите, что Павел наставлял Филимона сделать для Онисима, его сбежавшего раба.

Павел просил Филимона принять Онисима обратно в свое домохозяйство и не наказывать его сурово, как это полагалось по отношению к сбежавшим рабам. Как видно из наставлений Павла Филимону, мы узнаем, что ученики Иисуса Христа проявляют по отношению к окружающим милость и прощают их.

Почему иногда может быть трудно проявлять по отношению к окружающим милость и прощать их?

Обратите внимание на то, что проявление по отношению к тем, кто поступил с нами несправедливо, милости и их прощение не обязательно подразумевает, что мы позволим им избежать последствий своих действий, как и не подразумевает того, что наше доверие к ним будет немедленно восстановлено. На самом деле это означает, что мы проявляем к окружающим сострадание и отпускаем чувства неприязни, гнев или обиду, которые мы таили в себе. И в подходящий момент мы также можем позволить тем, кто поступил с нами несправедливо, вновь обрести наше доверие.

Прочитайте Послание к Филимону 1:18–21 и найдите, что Павел предложил сделать от имени Онисима.

Как Павел вступился за Онисима, так и Иисус Христос вступится за нас и будет защищать нас перед Небесным Отцом (см. У. и З. 45:3–5). Иисус Христос также уплатил наш духовный долг, представленный нашими грехами.

Каким образом память о том, что Иисус Христос сделал ради нас, может помочь нам проявлять милость к окружающим и прощать их?

  1. значок тетрадиОтветьте на одну или несколько следующих серий вопросов в своей тетради для изучения Священных Писаний (не стоит записывать опыт, который носит глубоко личный или сокровенный характер):

    1. Когда вам, подобно Филимону, нужно было проявить по отношению к другому человеку милость или простить его или ее? Что помогло вам проявить милость и простить этого человека? Как вы были благословлены благодаря этому?

    2. Когда вы, подобно Онисиму, надеялись обрести милость или прощение другого человека? Что вы делали, чтобы обрести милость этого человека и получить его или ее прощение? Как вы были благословлены благодаря этому?

    3. Когда вы, подобно Павлу, выступали в роли посредника между тем, кто искал прощения, и тем, кто нуждался в прощении и милости? Как вы помогли обидчику получить прощение, а пострадавшему простить обидчика?

Подумайте, что вы можете делать, чтобы проявлять по отношению к окружающим милость и прощать их. Если вы будете стремиться принимать людей, мириться и проявлять прощение к окружающим, а также помогать другим делать то же самое, Господь поможет вам в этом.

  1. значок тетрадиВ своей тетради для изучения Священных Писаний под заданиями, выполненными на сегодняшнем занятии, напишите следующее:

    Мною пройден урок по Посланию к Филимону и выполнены задания (дата).

    Дополнительные вопросы, мысли и идеи, которыми мне бы хотелось поделиться со своим учителем: