Posso essere un missionario

Scopo

Aiutare i bambini a rendersi conto che sin da ora possono svolgere il lavoro missionario.

Preparazione

Leggi Dottrina e Alleanze 133:37.
Copia la ragazza o il ragazzo missionario per ogni bambino.
Preparati a guidare la classe nel canto o nella recitazione delle parole «Spero di diventare un missionario» (Innario dei bambini); le parole di questo inno si trovano alla fine del manuale.
Materiale necessario:
1. Dottrina e Alleanze.
2. Carta, forbici e pastelli.
3. illustrazione 3-51, Il sermone sul monte (62166; Corredo di illustrazioni per lo studio del Vangelo 212).
Fai i preparativi necessari per tenere le attività supplementari di tua scelta.

Svolgimento della lezione

Chiedi, al bambino invitato a dire la preghiera di apertura, di pregare per i missionari in tutto il mondo.

Verifica se durante la settimana i bambini hanno svolto il compito che hai eventualmente assegnato loro.

Possiamo collaborare alla diffusione del Vangelo di Gesù Cristo

Attività per richiamare l’attenzione

Chiedi un volontario che ti aiuti e invitalo a distribuire un foglio di carta a ogni bambino della classe iniziando al tuo «via»! Effettuata la distribuzione, ritira i fogli. Chiedi ai bambini se il volontario avrebbe potuto fare più rapidamente la distribuzione se avesse avuto un aiutante. Chiedi a un altro volontario di collaborare alla distribuzione dei fogli di carta. Ogni volontario consegnerà i fogli a metà della classe. Fai notare che due volontari possono svolgere il compito più rapidamente di uno solo. Chiedi ai volontari di ritornare ai loro posti mentre ritiri di nuovo i fogli di carta. (Nel caso di una classe piccola dovrai chiedere ai volontari di dare più di un foglio di carta a ogni bambino).

Illustrazione

Mostra l’illustrazione 3-51, Il sermone sul monte.

Spiega che Gesù Cristo ci ha chiesto di aiutarLo a diffondere il Vangelo. Con un numero sufficiente di aiutanti i Suoi insegnamenti possono essere diffusi presso tutti i popoli della terra. Gesù Cristo vuole che tutti conoscano i Suoi insegnamenti.

Scritture e discussione

Leggi Dottrina e Alleanze 133:37. Spiega che Vangelo è un’altra parola per indicare gli insegnamenti di Gesù Cristo. Tribù è un gruppo di persone legate da vincoli di parentela.

Scritture e discussione

Cosa accadrà secondo questo passo delle Scritture? (Il Vangelo sarà fatto conoscere a tutti gli abitanti della terra).
Quale nome diamo a coloro che sono chiamati dal Padre celeste a diffondere il Vangelo? (Missionari).

Spiega ai bambini che ogni membro della Chiesa, grande o pìccolo che sia, può essere un missionario facendo conoscere il Vangelo agli altri.

Storia

Chiedi ai bambini di ascoltare la seguente storia di un ragazzo di nome Renato che diventò un missionario.

A Renato piaceva andare a scuola e voleva molto bene alla sua maestra/la signorina Rossi.

Un giorno la signorina Rossi chiese ai bambini di fare un disegno di ciò che avrebbero voluto fare da grandi. Renato disegnò un giovane in giacca e cravatta che camminava per strada con in mano una borsa contenente le Scritture. Renato desiderava più di qualsiasi altra cosa al mondo diventare da grande un missionario, come suo fratello maggiore.

L’insegnante guardò perplessa quel disegno senza capire. Ella non apparteneva alla Chiesa, quindi non sapeva cosa facesse il giovane raffigurato nel disegno di Renato. Ella chiese al ragazzo di spiegarglielo. Renato disse all’insegnante che da grande voleva diventare un missionario della Chiesa di Gesù Cristo dei Santi degli Ultimi Giorni. La signorina Rossi rimase stupita nell’apprendere che il più grande desiderio di Renato non era fare il poliziotto, il medico o un altro mestiere, ma il missionario.

Alla fine della lezione la signorina Rossi chiese a Renato di parlarle dei motivi per cui voleva diventare un missionario. Renato le disse che amava molto la Chiesa e che suo fratello già si trovava in un altro paese per diffonderne gli insegnamenti. Aggiunse che sapeva che la Chiesa era vera perché i suoi insegnamenti sono gli insegnamenti di Gesù Cristo.

Quella sera Renato parlò ai suoi genitori del disegno che aveva fatto e della conversazione tenuta con la signorina Rossi. Poi chiese ai suoi genitori se poteva invitare l’insegnante a pranzo, in modo che la famiglia potesse conoscerla e parlarle del Vangelo.

Il giorno dopo Renato portò alla signorina Rossi un biglietto con l’invito a pranzo a casa loro. Ella accettò l’invito; la compagnia di Renato e dei suoi familiari le piacque tanto che tornò molte altre volte. Durante queste sue visite si parlò anche della Chiesa, e sei mesi dopo la signorina Rossi fu battezzata. Da allora in poi fu sempre grata a Renato che le aveva parlato del suo amore per la Chiesa.

Vi sono molti modi di essere dei missionari

Ripasso

Spiega ai bambini che vi sono molti modi di essere dei bravi missionari. Vedi se conoscono alcuni di questi modi. Invitali ad ascoltare attentamente alcune dichiarazioni. Se la dichiarazione descrive una maniera efficace di essere un missionario dovranno alzarsi, se non descrive una maniera efficace di essere un missionario dovranno sedersi.

Ripasso

Non lasciar giocare con voi un compagno di classe.
Invitare un amico alla Primaria.
Parlare con un amico appartenente a un’altra religione della Chiesa di Gesù Cristo.
Essere maleducati con un vicino.
Risparmiare per la missione.
Comportarsi con riverenza durante la riunione sacramentale.
Copiare durante un compito in classe.
Prendere una cosa che non ci appartiene senza chiedere il permesso.
Non obbedire ai genitori e poi vantarsene con gli amici.
Invitare a casa propria un amico per la serata familiare.
Invitare un nuovo arrivato nel quartiere a giocare con voi.
Tormentare una compagna di classe sino a quando scoppia a piangere.
Pregare per i missionari.

Puoi parlare alla classe di un modo in cui sei riuscita a essere una brava missionaria. Invita i bambini a parlare delle esperienze che essi o i loro familiari hanno fatto nel diffondere il Vangelo.

Sommario

Volantino

Consegna a ogni bambino il volantino del ragazzo o ragazza missionaria e chiedi a ognuno di loro di disegnarvi sopra un volto. Aiutali a scrivere il loro nome sulle targhette e a scrivere «Libro di Mormon» sul libro. Dopo che le avranno colorate, invitali a ritagliare le figure.

Inno

Cantate o recitate le parole di «Spero di diventare un missionario».

Chiedi al bambino che dirà la preghiera di chiusura di ringraziare il Padre celeste per la possibilità che abbiamo di essere dei missionari.

Attività supplementari

Scegli tra le seguenti attività quelle che meglio si adattano ai bambini della tua classe. Puoi farle svolgere nel corso della lezione o come ripasso. Troverai altri suggerimenti in «Sussidi per l’insegnante» alla voce «Lezione».

Invita un convertito alla Chiesa a venire in classe a parlare delle persone che lo hanno aiutato a conoscere la Chiesa. (Accertati di avere l’approvazione del vescovo o presidente del ramo se questa persona proviene da un altro rione o ramo. Se appartiene al tuo rione o ramo chiedi il permesso alla presidentessa della Primaria).
Invita i bambini a commentare e poi recitare le seguenti situazioni:
1. Alcuni vostri amici che non appartengono alia Chiesa vi sentono cantare «Sono un figlio di Dio» e vi chiedono cosa state cantando. Come approfittereste di questa occasione per parlare loro della Chiesa e invitarli alla Primaria?
2. Avete notato un nuovo ragazzo nel vicinato. È timido e non si è ancora fatto degli amici. Come potete essere bravi missionari?
3. Vostro fratello si alza una domenica mattina e non vuole andare in chiesa. Cosa potete fare per essere dei bravi missionari?
Racconta di nuovo la storia di Ammon, nella lezione 24, mostrando l’illustrazione 3-50. Lancia una palla o un animale di pezza a un bambino e fagli una domanda riguardante la storia. Se risponde correttamente invitalo ad alzarsi e a rilanciarti la palla. Continua a lanciare la palla e a fare domande fino a quando tutti i bambini si saranno alzati.