Lezione 8

La Chiesa di Gesù Cristo ha dei profeti che ci istruiscono

Scopo

Aiutare i bambini a comprendere l’importanza di ascoltare e di obbedire agli insegnamenti dei profeti.

Preparazione

1. Leggi Luca 1:70.

2. Chiedi a un detentore del Sacerdozio di Melchisedec del tuo rione o ramo di venire in classe e dire ai bambini che egli fingerà di essere re Beniamino. (Potrà indossare un accappatoio o altro capo di abbigliamento simile sui vestiti per simboleggiare la veste di un re). Chiedigli di presentarsi come re Beniamino e di spiegare ai bambini che egli era un re giusto che lavorava con le proprie mani per mantenersi onde non essere di peso al suo popolo. Chiedigli di spiegare brevemente di aver fatto costruire una torre, e che le persone vennero da vicino e da lontano per ascoltare il suo messaggio. Chiedigli di parlare brevemente ai bambini di uno dei principi insegnati da re Beniamino (vedi Mosia 2-5).

3. Su altrettanti fogli di carta scrivi in stampatello i seguenti insegnamenti dei profeti e presidenti della Chiesa, oppure procurati un’immagine di ognuno di essi. Metti i fogli in un contenitore (oppure disponi le illustrazioni a faccia in giù sul tavolo). Aggiungi altri insegnamenti se necessario, in modo che ogni bambino possa partecipare a questa attività.

   «Tenere la serata familiare».

   «Studiare le Scritture».

   «Andare in chiesa ogni domenica».

   «Pregare ogni giorno».

   «Non prendere le cose che appartengono agli altri».

   «Onorare i genitori aiutandoli in casa».

   «Pagare la decima».

   «Amarsi l’un l’altro»

4. Mostra sul tavolo o in altro luogo davanti alla classe una copia della rivista della Chiesa che contiene un messaggio del profeta. Prima della lezione nascondi nella stanza dei pezzi di carta sui quali avrai scritto delle indicazioni riguardo al posto dove si trova la rivista. Per esempio, puoi nasconderli sotto una sedia, nella finestra o dietro la lavagna. Ogni indicazione dovrà dire ai bambini dove cercare la successiva indicazione. L’ultima indicazione deve riportarli alla rivista. Nella rivista sottolinea o segna in altra maniera un breve messaggio del profeta che i bambini sono in grado di capire.

5. Materiale necessario:

   1. Bibbia.

   2. Il ritratto del profeta vivente.

   3. Illustrazione 3-19, Il presidente David O. McKay.

6. Fai i preparativi necessari per tenere le attività supplementari di tua scelta.

Svolgimento della lezione

Invita un bambino a dire la preghiera di apertura.

Verifica se durante la settimana i bambini hanno svolto il compito che hai eventualmente assegnato loro.

La chiesa di Gesù Cristo è guidata da un profeta

Attività per richiamare l’attenzione

Spiega ai bambini che oggi avete in classe un ospite molto importante. Invitali ad ascoltare attentamente il suo messaggio perché egli parlerà loro di un re e profeta giusto. Dopo che l’ospite avrà finito di parlare invita i bambini a stringergli la mano e a ringraziarlo per la sua visita.

Scritture e discussione

Chiedi ai bambini di ascoltare un passo delle Scritture per vedere se riescono a imparare qualcosa riguardo ai profeti. Leggi Luca 1:70. Aiutali a capire che qualche volta il Signore ci istruisce dicendo ai suoi profeti ciò che dobbiamo sapere, e che la Chiesa ha sempre un profeta che la guida.

Scritture e discussione

• Chi fu il primo profeta su questa terra? (Adamo).

• Chi fu il primo profeta degli ultimi giorni? (Joseph Smith).

• Chi è il nostro profeta e presidente della Chiesa oggi? (Mostra il suo ritratto e chiedi ai bambini di ripetere il suo nome).

• Quali profeti della Bibbia e del Libro di Mormon ricordate?

• Chiunque può decidere di diventare profeta? (Vedi Giovanni 15:16).

Spiega che non tutti sono chiamati ad essere profeti. È Gesù Cristo che sceglie chi sarà il Suo profeta. Quando Gesù Cristo sceglie un profeta gli conferisce tutta l’autorità di cui avrà bisogno per presiedere alla Chiesa. Questo profeta è anche il presidente della Chiesa.

Il Padre celeste ci ha dato dei profeti che ci guidano e ci aiutano

Attività

Chiedi ai bambini di ascoltare attentamente le seguenti dichiarazioni. Se concordano con la dichiarazione devono alzarsi. Se sono in disaccordo devono sedersi. Dedica il tempo necessario a spiegare le dichiarazioni che i bambini non capiscono. (Poiché tutte le risposte alle seguenti dichiarazioni sono «d’accordo» chiedi ai bambini di sedersi dopo la lettura di ogni dichiarazione. Questa attività ha lo scopo di dare ai bambini la possibilità di distendersi e di esercitare i grandi muscoli).

Attività

1. Alla conferenza generale ascoltiamo i messaggi del nostro profeta. (D’accordo. Spiega che anche i consiglieri del profeta e i dodici apostoli sono profeti).

2. Il nostro profeta non ci dirà mai di fare cose sbagliate. (D’accordo. Spiega che noi crediamo che ciò che il profeta ci chiede di fare sarà sempre la cosa giusta da fare).

3. Il presidente (nome dell’attuale profeta) è il profeta e presidente della Chiesa. (D’accordo).

4. Il nostro profeta ci dice le cose che il Padre celeste e Gesù Cristo vogliono che facciamo, in modo che saremo felici e potremo vivere di nuovo con Loro. (D’accordo).

Esposizione

Spiega che il profeta comunica i suoi messaggi tramite le riviste della Chiesa, parlando alle riunioni, dirigendo e istruendo gli altri dirigenti della Chiesa.

Spiega che Gesù Cristo fu il più grande profeta che sia mai vissuto sulla terra. Egli insegnò il Vangelo e compì molti miracoli.

Illustrazione e storia

Spiega ai bambini che racconterai loro una storia del presidente David O. McKay, uno dei profeti degli Ultimi Giorni. Spiega che i profeti degli Ultimi Giorni sono i profeti che sono vissuti dopo Joseph Smith e sono più vicini al tempo in cui viviamo. Mentre racconti la storia tieni esposta l’illustrazione 3-19, Il presidente David O. McKay.

Quando il presidente David O. McKay era profeta viaggiava in tutto il mondo per conoscere e istruire i membri della Chiesa. Una volta, mentre si trovava in Germania, sentì parlare di una madre che era paralizzata e quindi non poteva venire alla conferenza per sentirlo parlare.

Questa madre aveva due figli e voleva che essi andassero alla conferenza per vedere e ascoltare il profeta vivente. Con grande fede ella disse: «So che se manderò i miei figli a stringere la mano del presidente McKay, e poi essi torneranno a casa e mi prenderanno per mano—se potrò stringere le loro manine tra le mie—so che guarirò».

Furono presi gli accordi necessari in modo che i due figli potessero andare alla conferenza. I bambini erano molto emozionati e entusiasti durante il viaggio per andare a vedere il profeta.

Alla fine della conferenza il presidente McKay strinse la mano di molti dei presenti. Egli sapeva che i due bambini sarebbero venuti; quando li vide strinse loro la mano e disse: «Volete portare questo fazzoletto a vostra madre, insieme alla mia benedizione?»

I bambini portarono il fazzoletto alla madre. Ella ne fu molto felice e ringraziava il Signore ogni giorno per il fazzoletto e per la benedizione che il presidente McKay le aveva mandato tramite i suoi due figli. Immediatamente dopo il ritorno dei figli a casa ella cominciò a migliorare e ben presto potè muoversi e prendersi cura dei suoi figli. (Vedi Cherished Experiences from the Writings of President David O. McKay, a cura di Clare Middlemiss [Salt Lake City; Deseret Book Co. 1955] pagg. 149-151).

Possiamo seguire il profeta

Caccia al tesoro

Tieni una semplice caccia al tesoro progressiva. Comincia dicendo: «Da qualche parte in questa stanza c’è un messaggio del profeta della Chiesa per i componenti di questa classe. Vedete se riuscite a trovarlo». Poi dai ai bambini la prima indicazione. Man mano che ogni indicazione viene scoperta, leggila ad alta voce o chiedi a un bambino che sa leggere di farlo. L’ultima indicazione dirà qualcosa di simile a questo: «È stampato su carta. Sta con altri fogli di carta. Ha una bella copertina». Quando i bambini scoprono la rivista, leggi o chiedi a un bambino di leggere nella rivista il messaggio del profeta che avrai eventualmente segnato. Poi spiega quale tesoro sono le parole di un profeta. I profeti possono dirci come dobbiamo vivere in modo da poter ritornare dal Padre celeste.

Sommario

Porta testimonianza dei benefici che hai ricevuto grazie allo studio degli insegnamenti dei profeti nelle Scritture e l’obbedienza al profeta vivente. Puoi raccontare un’esperienza personale di come un insegnamento del profeta ha influito sulla tua vita.

Invita un bambino a dire la preghiera di chiusura.

Attività supplementari

Scegli tra le seguenti attività quelle che meglio si adattano ai bambini della tua classe. Puoi farle svolgere nel corso della lezione o come ripasso. Troverai altri suggerimenti in «Sussidi per l’insegnante» alla voce «Lezione».

1. Chiedi ai bambini di disporsi in fila e di marciare ordinatamente intorno alla stanza mentre dicono o cantano le parole del ritornello di «Segui il profeta» (Innario dei bambini). Ogni volta che finiscono di cantare il ritornello il bambino che è il primo della fila dovrà dire come seguirà gli insegnamenti del profeta e poi si porterà in fondo alla fila. Assicurati che ogni bambino a turno prenda il primo posto nella fila.

   Segui il profeta, segui il profeta,

   segui il profeta, non ti smarrire.

   Segui il profeta, segui il profeta,

   egli conosce la retta via.

2. Spiega che se seguiamo il profeta facendo quello che ci chiede, rimarremo sulla retta via e potremo ritornare a vivere con il Padre celeste e Gesù. Distribuisci una copia del labirinto (vedi pagina seguente) a ogni bambino e invitalo a colorare la retta via che ci riporta al Padre celeste e Gesù. I bambini che non sanno leggere possono aver bisogno del tuo aiuto.

3. Parla di fatti e storie dell’attuale profeta mentre mostri il suo ritratto.

4. Aiuta i bambini a imparare a memoria il più possibile il quinto Articolo di fede.

follow the prophet

maze lines

maze art

Obbedire ai comandamenti

Tenere la serata familiare

Essere onesti

Essere missionario

Pagare la decima

Andare in chiesa

Studiare le Scritture

Onora il padre e la madre

Pregare ogni giorno

Dire la verità

Amarsi l’un l’altro