Lezione 42

La decima

Scopo

Rafforzare nei bambini il desiderio di pagare la decima.

Preparazione

1. Leggi Dottrina e Alleanza 119:3-4 e Malachia 3:10.

2. Preparati ad aiutare i bambini a recitare le parole di «Voglio pagare la mia decima al Signore», (Children’s Songbook).

3. Materiale necessario:

   1. Bibbia e Dottrina e Alleanze.

   2. Procurati una fotografia del tempio delia tua zona.

   3. Procurati una busta e un modulo per il pagamento della decima e altre offerte per te e uno per ogni bambino.

   4. Matita per ogni bambino.

   5. Dieci monete di identico valore.

   6. Una bottiglia.

   7. Dieci mele (o altri frutti) o oggetti.

   8. Illustrazione 3-26, Bambina che paga la decima; illustrazione 3-62, Il Tempio di Portland, nell’Oregon (62617); illustrazione 3-68, Persone che svolgono le ricerche genealogiche; illustrazione 3-69, Missionari che vanno di porta in porta (62611).

4. Fai i preparativi necessari per tenere le attività supplementari di tua scelta,

Svolgimento della lezione

Invita un bambino a dire la preghiera di apertura.

Verifica se durante la settimana i bambini hanno svolto il compito che hai eventualmente assegnato loro.

La legge della decima

Attività per richiamare l’attenzione

Metti dieci mele (o altri oggetti) dove tutti possano vederle.

Attività per richiamare l’attenzione

• Se vi regalassi queste dieci mele e poi vi chiedessi di restituirmene soltanto una, sareste disposti a darmela? Alzate la mano se siete d’accordo.

• Chi ha fatto in modo che le mele crescessero?

• Chi ha creato la terra?

Esposizione dell’insegnante

Sottolinea che questo mondo e ogni cosa che esiste in esso ci sono stati donati dal Padre celeste e da Gesù Cristo. Essi ci amano e si curano di ognuno di noi. Possiamo dimostrare la nostra gratitudine per il Loro amore e la Loro bontà obbedendo ai comandamenti e facendo la nostra parte per rafforzare la Chiesa.

Spiega che questa lezione parla di un importante comandamento. Quando obbediamo a questo comandamento, aiutiamo la Chiesa a crescere.

Chiedi ai bambini di ascoltare attentamente mentre leggi Dottrina e Alleanze 119:3-4.

Esposizione dell’insegnante

• Di quale comandamento parleremo oggi? (Della decima).

• Cos’è la decima?

Dimostrazione

Spiega che decima, come indica il nome stesso, vuol dire un decimo. Mostra ai bambini le dieci monete.

Dimostrazione

• Se una persona avesse guadagnato tutto questo denaro, quanto dovrebbe versare come decima?

Fai venire avanti un bambino e fagli prendere una moneta per la decima.

Spiega che il Padre celeste e Gesù Cristo hanno chiesto ai membri della Chiesa di versare come decima alla Chiesa stessa un decimo del denaro che guadagnano. Poiché tutto ciò che abbiamo in un modo o nell’altro proviene dal Padre celeste, pagare la decima in realtà significa semplicemente restituire a Lui un decimo di quello che ci ha dato. La decima appartiene al Padre celeste e non dobbiamo negarGliela.

Come viene pagata la decima

Attività

Mostra una busta per il pagamento della decima e delle altre offerte. Spiega dove si possono trovare nella casa di riunione le buste e i moduli per il pagamento della decima e delle altre offerte. Queste buste di solito si trovano presso l’ufficio del vescovo e vengono usate per pagare la decima.

Distribuisci a ogni bambino una busta e un modulo per il pagamento della decima e delle altre offerte e una matita. Mostra ai bambini dove devono scrivere il loro nome e l’ammontare della decima pagata.

Spiega che quando pagano la decima devono scrivere il loro nome sulla busta, compilare il modulo di donazione, staccare il tagliando giallo, mettere il denaro nella busta con il modulo, chiuderla e consegnarla al vescovo o a uno dei suoi consiglieri.

Invita i bambini a scrivere il loro nome sulla busta del modulo delle donazioni.

Sottolinea quanto è importante pagare al vescovo come decima un decimo di tutto il denaro che guadagnamo o che ci viene regalato.

Attività

• Molti di voi hanno pagato la decima. Volete parlare di questa esperienza?

La decima viene pagata per favorire il progresso della Chiesa di Gesù Cristo

Illustrazioni e discussione

Mostra l’illustrazione 3-26, Bambina che paga la decima. Spiega cosa accade alla decima dopo che è stata versata al vescovo: viene conteggiata e inviata alla sede della Chiesa. I dirigenti della Chiesa quindi la utilizzano in modi diversi per favorire l’espansione della Chiesa, come ad esempio per costruire templi e case di riunioni, preparare il materiale per i corsi di studio e per la gestione dei seminari che ci aiutano a conoscere meglio il Vangelo.

Spiega ai bambini che mostrerai loro ciò che i dirigenti della nostra Chiesa fanno con il denaro della decima, ossia la decima parte del nostro guadagno che appartiene al Signore. Prendi una mela e dividila in tanti spicchi quanti sono i bambini della classe. Invita ogni bambino a mangiare il suo spicchio. Spiega che in maniera simile la decima che paghiamo aiuta molte persone.

La nostra decima è unita alle decime versate dagli altri fedeli per aiutare la Chiesa in tutto il mondo. La somma che versiamo come decima ci viene poi restituita in molti modi.

Esponi i seguenti concetti mostrando le illustrazioni corrispondenti nei momenti indicati:

Illustrazioni e discussione

1. Il denaro della decima viene usato per costruire e mantenere le case di riunione, i templi e gli altri edifici della Chiesa.

2. Una parte del denaro della decima viene usata per finanziare il programma della ricerca genealogica e il lavoro di tempio.

3. Una parte del denaro della decima viene usata per sostenere il lavoro missionario.

Spiega che la decima serve anche per pagare molte altre cose, come ad esempio i programmi del seminario e dell’istituto. Pagare la decima è sia un privilegio che una benedizione. Dobbiamo sentirci felici di poter contribuire con la nostra decima al progresso della Chiesa.

Storia

Chiedi ai bambini di ascoltare la seguente storia per vedere come la decima pagata da una persona fu usata per aiutare la Chiesa.

Fratello Wilson era un pioniere. Possedeva un buon tiro di buoi e questi animali lo aiutavano a lavorare le sue terre.

Una volta, quando venne il giorno di pagare la decima, fratello Wilson scoprì di non avere abbastanza denaro. Egli non voleva pagare soltanto una parte della decima; voleva pagare l’intera somma.

Alla fine decise di dare come decima il suo bue preferito, anche se questo avrebbe significato rimanere con un bue solo.

Fratello Wilson dette il bue al vescovo, il quale rilasciò a fratello Wilson una ricevuta per la sua decima. Fratello Wilson si sentiva triste per aver dato via il suo bue, ma egli amava il Padre celeste e Gesù Cristo ed era contento di averlo dato alla Chiesa come decima.

Fratello Wilson spesso pensava al bue che aveva dato come decima e si chiedeva come quell’animale venisse usato per aiutare la Chiesa. Poi un giorno andò a Salt Lake City dove stavano costruendo il tempio e vide due bellissimi buoi che trainavano dei pesanti blocchi di pietra. Era affascinato alla vista degli animali che lavoravano con tanta lena, perciò decise di avvicinarsi. Con sua sorpresa e gioia riconobbe in uno di essi il suo bue preferito. Come fu felice fratello Wilson di sapere che il bue che egli aveva dato come decima stava contribuendo alla costruzione del tempio!

Da quel giorno in poi fratello Wilson fu ancora più felice di pagare la decima, pensando ai molti modi in cui la sua decima veniva usata per aiutare la Chiesa.

Spiega che anche se di solito non vediamo in che modo viene usata la nostra decima, come accadde invece a fratello Wilson, sappiamo però che essa viene usata per favorire il progresso della Chiesa.

Dobbiamo pagare volentieri la nostra decima

Inno

Insegna ai bambini a recitare «Voglio pagare la mia decima al Signore».

Voglio pagare la mia decima al Signore,

ogni volta che lo faccio

penso ai doni ch’Egli dà a me e a te.

Ci ha dato la vita, questo bel mondo.

La mia decima, seppur piccola,

mostra fede e gratitudine

a Lui, Signor di tutti noi.

Inno

• Chi è felice quando paghiamo la nostra decima? (Il Padre celeste e Gesù Cristo)

• Cosa dimostriamo al Padre celeste quando paghiamo la nostra decima? (Che Lo amiamo e siamo grati per le cose che Egli ci dà).

Chiedi ai bambini di ripetere la prima strofa dell’inno. Fai notare che quando paghiamo la decima, dimostriamo al Padre celeste che Lo amiamo. Sottolinea quanto sono felici il Padre celeste e Gesù Cristo quando paghiamo la nostra decima, specialmente quando la paghiamo volentieri.

Quando paghiamo la nostra decima siamo benedetti

Scritture

Spiega ai bambini che il Padre celeste e Gesù Cristo hanno promesso di benedirci se paghiamo la decima.

Leggi Malachia 3:10.

Scritture

• Secondo voi cosa vuol dire che il Padre celeste aprirà le cataratte del cielo e ci benedirà?

Spiega che le benedizioni si riversano su coloro che pagano la decima. Il presidente Heber J. Grant, uno dei profeti degli Ultimi Giorni, disse che saremmo stati benedetti ricevendo una maggiore conoscenza del Padre celeste e Gesù Cristo, una più forte testimonianza e una maggiore capacità di obbedire ai comandamenti (vedi Conference Report, aprile 1925, pag. 10). Altri profeti degli Ultimi Giorni ci hanno anche detto che quando paghiamo la decima prospereremo. Prosperare significa che riceveremo dei beni materiali, come ad esempio cibo e casa.

Scritture

• Vorreste godere di queste benedizioni?

Fai notare che il Padre celeste benedice tutti coloro che pagano la decima. Spiega ai bambini che il Padre celeste li ama, e anche se non aiuta tutti nella stessa maniera, quando essi pagano la decima li aiuterà nel modo migliore per loro.

Sottolinea che dobbiamo essere fedeli, pagare una decima onesta e intera e confidare nel Padre celeste.

Sommario

Gioco

Aiuta i bambini a disporre le loro sedie in cerchio o falli sedere in cerchio sul pavimento. Fai il gioco della bottiglia: deponi la bottiglia al centro del cerchio. Spiega che il bambino che sarà indicato dal collo della bottiglia dopo che avrà smesso di girare, avrà la possibilità di dire se una certa dichiarazione è vera o falsa. Poi egli stesso farà di nuovo girare la bottiglia.

Se il tempo a disposizione lo permette, potrai far ripetere il gioco.

Leggi le seguenti dichiarazioni. Se il bambino dice che la dichiarazione è falsa chiedigli di fornire le informazioni giuste.

Gioco

1. Pagare la decima è un comandamento. (Vero).

2. Decima significa un quinto. (Falso. Decima significa un decimo).

3. Paghiamo la nostra decima alla Chiesa. (Vero).

4. La decima viene usata per costruire gli edifici della Chiesa. (Vero).

5. La decima viene usata per contribuire a mantenere i missionari, stampare i libri e finanziare il lavoro genealogico e di tempio. (Vero).

6. Non ha importanza se paghiamo o no la decima. (Falso).

7. Il Padre celeste e Gesù ci benedicono quando paghiamo la decima. (Vero).

Testimonianza dell’insegnante

Concludi la lezione portando testimonianza delle benedizioni che scaturiscono dal pagamento della decima. Esorta i bambini a scegliere sempre il giusto e a pagare con gioia la decima.

Moduli

Restituisci ai bambini le buste e i moduli della decima alla fine della lezione.

Invita un bambino a dire la preghiera di chiusura.

Attività supplementari

Scegli tra le seguenti attività quelle che meglio si adattano ai bambini della tua classe. Puoi farle svolgere nel corso della lezione o come ripasso. Troverai altri suggerimenti in «Sussidi per l’insegnante» alla voce «Lezione».

1. Aiuta i bambini a scegliere un luogo speciale in cui possono conservare il denaro della decima separato dal resto del loro denaro. Può essere una scatola, un vasetto, un barattolo oppure una busta. Spiega che ogni volta che guadagnano del denaro, devono innanzitutto prendere la somma necessaria per pagare la decima e riporla nel loro contenitore speciale.

2. Invita in classe l’archivista del rione o ramo per spiegare cosa accade alla decima dopo che è stata consegnata al vescovo o presidente del ramo.

3. Prepara per ogni bambino un foglio di carta con su scritto da una parte «per il Padre celeste» e dall’altra «per me». Lascia che i bambini disegnino nove oggetti (monete, mele, ecc.) sulla loro parte del foglio e un oggetto sulla parte del foglio intitolata «per il Padre celeste».