21 pamoka. Medžiaga mokytojui

Vaikų auginimas meilėje

„Tėvų šventa pareiga – išauklėti savo vaikus su meile ir teisumu“ („Šeima. Pareiškimas pasauliui“, JėzausKristausBažnyčia.org). Per šią pamoką studentai aptars tiesas, galinčias jiems padėti vykdyti šventą tėvų pareigą mylėti savo vaikus. (Kitoje pamokoje dėmesį skirsime vaikų auginimui teisume.) Studentai taip pat bus kviečiami apsvarstyti, kaip galėtų labiau mylėti savo šeimą ir tarnauti jai kaip Kristus.

Pasiūlymai, kaip mokyti

Savo vaikus tėvai turi auginti meilėje.

Pamoką galėtumėte pradėti studentų pasiteiraudami, kokius dalykus, kuriuos jie matė darant savo ar kitų tėvus, jie norėtų daryti augindami savo pačių vaikus. Išklausę kelių studentų minčių, klasę paraginkite šioje ir kitoje pamokoje paieškoti tiesų, kuriomis jie galėtų vadovautis tapę tėvais.

Parodykite šį teiginį iš pareiškimo apie šeimą: Tėvų šventa pareiga – išauklėti savo vaikus su meile.

Kad padėtumėte studentams geriau suprasti šią tiesą, galite užduoti keletą iš šių klausimų:

• Kokiais būdais savo vaikams galėtumėte rodyti meilę? (Galbūt galėtumėte peržiūrėti pasiruošimo pamokai medžiagos 1 dalyje pateiktus Bažnyčios vadovų teiginius apie laiką ir turiningą laisvalaikio leidimą.)

• Kaip buvote palaiminti drauge su tėvais leisdami laiką, darbuodamiesi ir turiningai leisdami laisvalaikį?

Paaiškinkite, kad auginant vaikus meilėje kartais prireikia juos tinkamai disciplinuoti. Suskirstykite klasę į grupeles ir kiekvienai jų paskirkite vadovą. Grupelių vadovams išdalykite toliau pateiktą dalijamąją medžiagą ir nurodykite, kad atliktų tai, ko joje prašoma. (Pateiktus pavyzdžius galite pritaikyti, kad jie būtų aktualesni jūsų studentams.)

Vaikų disciplinavimas Viešpaties būdu

Amžinoji šeima. Medžiaga mokytojui. 21 pamoka

Grupelės narius pakvieskite įsivaizduoti, kad jie yra tėvai. Paprašykite jų pasirinkti vieną iš šių situacijų ir ją drauge aptarti:

1. Su vaikais grįžę namo iš maisto prekių parduotuvės, pamatote, kad šešiametė dukra valgo iš parduotuvės pavogtą batonėlį.

2. Jūsų 14-metis sūnus dažnai užgaulioja savo 9-metį brolį. Įprastai tai nutinka, kai nebūnate namie. Pas jus ateina apsiašarojęs užgauliojamas sūnus ir sako, kad brolis vėl jį užgauliojo.

3. Laukiate, kol jūsų 17-metė dukra grįš namo iš susitikimo su draugėmis. Namo ji sugrįžta gerokai vėliau, nei jai leidžiama.

Savo grupelės paprašykite aptarti šiuos su jų pasirinkta situacija susijusius klausimus:

• Kaip pasiruošimo pamokai medžiagos 2 dalyje sužinoti dalykai galėtų jums padėti disciplinuoti savo vaiką? (Jei būtina, tegul jūsų grupelės nariai greitai peržiūri 2 dalį.)

• Kaip kalbėtumėtės su savo vaiku? Kokias savo vaiko veiksmų pasekmes galėtumėte įvardyti?

• Kuria prasme tinkamas vaiko disciplinavimas yra meilės išraiška? (Žr. Doktrinos ir Sandorų 95:1.)

© 2022 Intellectual Reserve, Inc. All rights reserved.

Vaikų disciplinavimas Viešpaties būdu

Kai studentai baigs šią užduotį, kelis jų pakvieskite pasidalyti, apie ką jie diskutavo savo grupelėse. Diskusijos metu akcentuokite šią tiesą: Kad galėtume laikytis dieviškojo disciplinavimo modelio, turime būti motyvuojami meilės (žr. pasiruošimo pamokai medžiagos 2-oje dalyje pateiktą vyresniojo D. Todo Kristofersono teiginį).

Jei reikia, klasės pasiteiraukite, kuo Viešpaties disciplinavimo būdas gali skirtis nuo kai kuriose kultūrose ar šeimose priimtinų vaikų disciplinavimo būdų.

• Ar esate matę, kaip kas nors savo vaiką disciplinavo su meile? Ko iš to pasimokėte?

Mokymo ir mokymosi tobulinimas

Kvieskite studentus apmąstyti. Apmąstyti reiškia ką nors giliai apgalvoti. Tam labai padeda malda. Apmąstyti besimokantiems studentams Dvasia dažnai atskleidžia tiesą ir pamoko, ko jiems asmeniškai reikia išmokti ar pajusti.

Parodykite šiuos nurodymus ir klausimus ir skirkite studentams kelias minutes jiems apmąstyti (studentai taip pat gali panorėti užsirašyti kai kurias savo mintis):

• Prisiminkite, kada Viešpats jus buvo sudraudęs arba Šventoji Dvasia buvo paskatinusi kaip nors pasikeisti. Ko iš šių potyrių galėtumėte pasimokyti apie vaikų disciplinavimą? Gal prisimenate, kada Dangiškasis Tėvas savo meilę jums parodė būtent tada, kai jums jos reikėjo?

Paprašykite kelių studentų savo atsakymus pasakyti visai klasei.

Savo vaikus tėvai turi mokyti mylėti ir tarnauti vienas kitam.

Pakvieskite vieną studentą garsiai perskaityti Mozijo 4:14–15.

• Kokias šventas tėvų pareigas akcentavo karalius Benjaminas? (Studentams atsakius, parodykite šį teiginį iš pareiškimo apie šeimą: Tėvų šventa pareiga – […] mokyti [savo vaikus] mylėti ir tarnauti vienas kitam.)

• Kaip jūsų tėvai jus mokė mylėti ir tarnauti savo broliams ir seserims ar kitiems šeimos nariams?

Studentams priminkite, kad jie buvo pakviesti prisiminti, kada Gelbėtojas kam nors tarnavo su meile, o tada parašyti, kaip jie galėtų mylėti ir tarnauti šeimos nariui tokiu ar kitokiu Kristaus pavyzdžiu (žr. pasiruošimo pamokai medžiagos 3 dalį). Paprašykite kelių studentų perskaityti, ką užsirašė. Taip pat galite pasidalyti asmeniniu pavyzdžiu.)

Parodykite šiuos klausimus ir pakvieskite studentus užrašyti savo mintis, susijusias su, jų manymu, jiems aktualiausiu klausimu:

• Kaip meilėje augindami savo dabartinius ar būsimus vaikus galėtumėte sekti Dangiškojo Tėvo pavyzdžiu ir mokymais?

• Kaip šią savaitę galėtumėte Kristaus būdu mylėti ir tarnauti broliui ar seseriai, tėvams ar kitam šeimos nariui?

Pamoką galite užbaigti pakviesdami kurį nors studentą paliudyti apie tai, kaip svarbu mylėti savo šeimos narius, arba patys paliudydami apie šį Evangelijos principą. Studentams priminkite, kad nepriklausomai nuo to, kaip jie patys buvo auginami, jie gali pasirinkti savo vaikus auginti meilėje ir mokyti juos mylėti bei tarnauti vieni kitiems.

Kitam kartui

Pamokos pabaigoje arba po pamokos pasiųstoje žinutėje galėtumėte studentams užduoti šiuos klausimus, kuriuos jie turėtų apsvarstyti ruošdamiesi kitai pamokai:

• Kokių dvasinių potyrių jums yra padėję patirti tėvai, kai augote? Kokių dvasinių potyrių tikitės patirti su savo vaikais ateityje?