¿Cómo puedo participar eficazmente en los consejos en la Iglesia?
La Iglesia del Señor se rige mediante consejos. Bajo la dirección de los líderes del sacerdocio, los líderes se reúnen en consejo para el beneficio de las personas, las familias y la Iglesia. Las reuniones de consejo eficaces dan lugar a una plena expresión de parte de todos sus miembros, los cuales procuran estar unidos y tener la guía del Espíritu Santo para edificar el reino de Dios. Aprender la manera en que se recibe revelación en los consejos puede ayudarnos a participar eficazmente en reuniones de consejo como las reuniones de presidencia, las reuniones del comité del obispado para la juventud y los consejos familiares.
Prepararse espiritualmente
Utilice los recursos siguientes para entender por sí mismo los principios que rigen las reuniones de consejo eficaces en la Iglesia. Luego, considere la manera en que las actividades del resto de esta reseña pueden ayudarle a planificar cómo hacer que los jóvenes participen en el aprendizaje. Sus propias experiencias en reuniones de consejo le ayudarán a enseñar eficazmente.
Mateo 18:20 (El Señor estará en medio de aquellos que se reúnan en Su nombre)
Moroni 6:4–5 (Los miembros de la Iglesia se reúnen con frecuencia para tratar el bienestar de las almas)
D. y C. 38:27 (Se nos manda estar unidos)
D. y C. 88:122 (La edificación se produce cuando todos tienen la oportunidad de hablar y escuchar)
Henry B. Eyring, “El aprendizaje en el sacerdocio”, Liahona, mayo de 2011, págs. 62–65.
Dieter F. Uchtdorf, “Pongamos en práctica las verdades del evangelio de Jesucristo”, Reunión Mundial de Capacitación de Líderes, febrero de 2012
Video: “Participar en consejos”, Biblioteca de Capacitación de Líderes
Relacionar conceptos
Dedique los primeros minutos de cada clase a ayudar a los jóvenes a relacionar lo que están aprendiendo en otros lugares, tales como el estudio personal, seminario, otras clases de la Iglesia o experiencias con los amigos. ¿Cómo puede ayudarles a ver la relevancia del Evangelio en la vida cotidiana? Las siguientes ideas pueden ayudarle:
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Pida a los jóvenes que compartan una experiencia en la que hayan aprendido algo acerca del Evangelio de manera significativa. Podrían incluir experiencias de la Iglesia, seminario, la noche de hogar, el estudio personal de las Escrituras o de la vida cotidiana.
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Invite a los jóvenes a compartir experiencias que hayan tenido al participar en reuniones de consejo de la Iglesia, tales como en la presidencia de clase y del cuórum, o en las reuniones del comité del obispado para la juventud. ¿Qué hicieron para prepararse para la reunión? ¿Qué hicieron para participar? ¿Cómo contribuyó dicha reunión a cumplir con la obra del Señor?
Aprender juntos
Cada una de las actividades siguientes ayudará a los jóvenes a comprender los principios de las reuniones de consejo eficaces en la Iglesia. Siguiendo la inspiración del Espíritu, seleccione una o más actividades que mejor se adapten a su clase. Conceda tiempo a los jóvenes para que participen en una dramatización de una reunión de consejo al final de esta sección.
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Escriba en la pizarra las referencias de las Escrituras que se sugieren en esta reseña. Pida a cada miembro de la clase que seleccione un pasaje de las Escrituras para estudiarlo y que después piense acerca de por qué el Señor utiliza los consejos para llevar a cabo Su obra. ¿Por qué sería menos eficaz que una persona tomara todas las decisiones sin deliberar en consejo con los demás? ¿Cómo pueden aplicar los jóvenes estos principios a la relación familiar?
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Divida el discurso del presidente Dieter F. Uchtdorf “Pongamos en práctica las verdades del Evangelio de Jesucristo” en secciones y entregue a cada joven una sección para leer. Pida a los jóvenes que escriban una pregunta sobre cómo participar en una reunión de consejo y que busquen la respuesta en las secciones. Invítelos a intercambiar sus preguntas y secciones del discurso con otro miembro de la clase y a buscar las respuestas a las preguntas de otra persona. ¿Qué han aprendido del presidente Uchtdorf que puedan aplicar al participar en los consejos familiares y de la Iglesia?
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Muestre el video “Participar en consejos” e invite a los jóvenes a buscar los elementos clave de una buena reunión de consejo, y pídales que los anoten (ejemplos: seguir el Espíritu, escucharse los unos a los otros, hacer y recibir asignaciones). Invítelos a compartir experiencias en las que hayan visto estos principios puestos en práctica en un consejo o en otros lugares.
4:42 -
Invite a algunos jóvenes a leer la experiencia del presidente Henry B. Eyring de cuando era joven en su quórum de presbíteros (en su discurso “El aprendizaje en el sacerdocio”) e invite a los demás a leer sobre sus 20 años posteriores como obispo (en el mismo discurso). Pídales que vuelvan a contarse los relatos unos a otros. ¿Qué aprenden de esos relatos acerca de los consejos? ¿Qué hace que los consejos sean una forma eficaz de llevar a cabo la obra del Señor? ¿Cuáles son algunas oportunidades que tienen los jóvenes de reunirse en consejo?
La siguiente actividad da a los jóvenes una oportunidad de tener la experiencia de participar en una reunión de consejo, lo cual profundizará su comprensión y los preparará para que apliquen fuera de la clase lo que hayan aprendido.
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Después de finalizar una de las actividades anteriores, invite a los jóvenes a poner en práctica los principios que aprendieron al participar en la dramatización de una reunión de consejo. Asigne a cada miembro de la clase a desempeñar un papel y pídales que elijan un tema que podrían deliberar en consejo, como la manera de ayudar a los miembros del barrio a comprender la importancia de la reverencia o la modestia.
Pida a los jóvenes que compartan lo que hayan aprendido hoy. ¿Comprenden cómo participar eficazmente en los consejos de la Iglesia? ¿Qué sentimientos o impresiones tienen? ¿Desean hacer otras preguntas? ¿Resultaría útil dedicarle más tiempo a este tema?
Invítelos a actuar
Invite a los jóvenes a aplicar lo que aprendieron y practicaron hoy cuando participen en reuniones de consejo relacionadas con sus llamamientos, su familia o sus labores de liderazgo en seminario. Al comienzo de la siguiente clase, invite a algunos de ellos a compartir sus experiencias.