Збори у другу та третю неділі

У другу та третю неділі кожного місяця кворуми Мелхиседекового священства й Товариства допомоги вивчають вчення сучасних пророків, апостолів та інших Церковних провідників з нещодавньої генеральної конференції. Кожне послання з нещодавньої конференції може бути обговорене.

У більшості випадків президентство кворуму, провідники групи або президентство Товариства допомоги будуть вибирати послання з конференції для навчання, спираючись на потреби членів Церкви, хоча єпископ або президент колу можуть дати свої рекомендації. Провідники можуть вибирати послання, яке торкається теми, що обговорювалася у першу неділю на зборах-нараді, або вони можуть вибрати інше послання, спираючись на натхнення від Духа. Провідники та вчителі повинні знайти способи заохочувати членів Церкви читати вибрані послання заздалегідь та приходити підготовленими ділитися своїми думками. Запропоновані нижче навчальні вправи, які ґрунтуються на принципах посібника Навчати, як навчав Спаситель, допоможуть задіяти членів Церкви у вивченні послань з генеральної конференції.

Шерон Юбенк, “Засвітіть своє світло”

Запросіть членів вашого кворуму чи Товариства допомоги обміркувати, як праведна та вірна жінка у доброму сенсі вплинула на їхнє життя? Запросіть кількох присутніх поділитися тим, як ця жінка відповідає характеристикам праведних жінок, згаданих у посланні сестри Юбенк. Чого ми навчаємося з виступу сестри Юбенк про те, як ми можемо стати “значущою силою для чисельного і духовного зростання Церкви в останні дні”?

Ніл Ф. Мерріотт, “Жити у Богові та замуровувати пролом”

Це послання може допомогти членам Церкви, які, можливо, відчувають себе відокремленими від Небесного Батька або від тих, хто поряд з ними. Що може допомогти тим, кого ви навчаєте, зрозуміти, що таке пролом? Можливо, ви можете принести зображення різних видів проломів. Яке визначення пролому дає сестра Мерріотт? Що може спричинити проломи у наших стосунках з Богом та іншими? Попросіть присутніх знайти у посланні сестри Мерріотт поради про те, що ми можемо робити, аби замурувати проломи у нашому житті. Дайте членам класу час записати те, що підказує їм Дух, як наблизитися до Бога та інших.

Джой Д. Джоунс, “Безмежна цінність”

Які благословення приходять у наше життя, коли ми розуміємо нашу божественну сутність? Аби відповісти на це запитання, члени вашого кворуму чи Товариства допомоги можуть разом переглянути у виступі сестри Джоунс історії про Маріаму, Рену та Таіану. Яку пораду дає сестра Джоунс, щоб допомогти нам “пам’ятати та приймати нашу божественну сутність”? Попросіть присутніх знайти та обговорити уривок з Писань або цитату у виступі сестри Джоунс, які допомагають їм розуміти їхню справжню цінність для Бога. Запросіть їх поділитися одним із цих уривків або цитат з тим, кому потрібне нагадування про його або її божественну цінність.

Дітер Ф. Ухтдорф, “Три сестри”

Один із способів переглянути послання президента Ухтдорфа—це поділити кворум чи Товариство допомоги на маленькі групи. Ви можете дати кожній групі прочитати про одну із сестер у виступі президента Дітера Ф. Ухтдорфа. Кожна група може написати листа тій сестрі, підсумовуючи пораду президента, та поділитися тим, що вони написали, з іншими групами. Що ми можемо робити, щоб бути більше схожими на третю сестру? Як ми можемо зробити наш кворум або Товариство допомоги “безпечною домівкою” для тих, хто страждає?

Дітер Ф. Ухтдорф, “Бажання повернутися додому”

Як ви можете допомогти тим, кого навчаєте, розпізнати те, як Бог, використовуючи їх, благословляє інших? Ви можете запросити їх переглянути розділ у виступі президента Ухтдорфа під назвою “Бог використає вас” та знайти обіцяння, дані тим, хто, незважаючи на свої слабкості, прагне служити у Божому царстві. Читаючи цей виступ, члени Церкви також можуть згадати про свій досвід, яким вони можуть поділитися, коли Бог за допомогою них благословляв інших—чи коли Він за допомогою інших благословляв їх. Відведіть час, щоб присутні могли обміркувати, що це обговорення надихає їх робити.

Бонні Л. Оскарсон, “Потреби навколо нас”

Один зі способів почати обговорення послання сестри Оскарсон—це роздати кожному папір, на якому зверху буде написано: “Кому я потрібен на сьогодні?” Члени вашого Товариства допомоги або кворуму можуть обміркувати декілька хвилин та скласти перелік відповідей на це запитання. Потім вони можуть опрацювати виступ сестри Оскарсон, щоб знайти ідеї, як можна служити людям з їхнього переліку,—або додати за натхненням імена. Можливо, дехто з них може розказати, що вони дізналися.

Даллін Х. Оукс, “План і Проголошення”

Що члени вашого кворуму, групи або Товариства допомоги будуть робити, аби діяти згідно із запрошенням старійшини Оукса “навчати та жити відповідно до” Проголошення про сім’ю вдома, у громаді та у церкві? Попросіть їх поділитися своїми ідеями одне з одним. Можливо, також буде корисним пошукати у виступі певні доктринальні цитати з Проголошення про сім’ю. Як ці висловлювання допомагають нам реагувати “на сьогоденні виклики, що стоять перед сім’єю”? У четвертому розділі виступу старійшини Оукса знаходяться декілька прикладів таких цитат.

Д. Тодд Крістофферсон, “Хліб живий, що з неба зійшов”

Ось декілька запитань, які члени Товариства допомоги та кворуму можуть обміркувати, коли вони переглядають послання старійшини Крістофферсона: Що таке святість? Як ми прагнемо святості? Як прийняття причастя допомагає нам у наших зусиллях? Присутні можуть поділитися словами з виступу старійшини Крістофферсона, які допомагають відповісти на ці запитання. Яким чином ми як “святі” допомагаємо одне одному у наших зусиллях ставати більш святими?

Джеффрі Р. Холланд, “Отож, будьте досконалі—зрештою”

Дехто, кого ви навчаєте, може відчувати, що їхнє життя не відповідає вченням Спасителя. Чого вчить старійшина Холланд, що може заспокоїти та заохотити тих, хто, можливо, так відчуває? Ви можете запросити членів Товариства допомоги чи кворуму знайти щось у цьому посланні, чим вони можуть поділитись з тими, хто страждає від того, що відчуває себе “не достатньо хорошими”. Або вони можуть знайти щось у цьому виступі, що надихне їх “більше любити Його і захоплюватися [Христом], та більше бажати бути подібними до Нього”.

Гарі Е. Стівенсон, “Духовне затемнення”

Чи хтось з членів вашого кворуму або Товариства допомоги бачив сонячне затемнення? Ви можете запросити когось, хто бачив сонячне затемнення пояснити аналогію, якою поділився старійшина Стівенсон про “духовне затемнення”. Які перешкоди можуть “затулити велич, яскравість, тепло світла Ісуса Христа і Його євангелії”? Як соціальні медіа можуть відволікати нас від “краси, тепла і небесного світла євангелії”? Як ми вдягаємо “євангельські окуляри”, які захищають нас від духовної сліпоти? Чого навчає нас аналогія старійшини Стівенсона стосовно того, аби зберігати євангельську перспективу?

Квентін Л. Кук, “Щоденне ставлення до вічного”

Послання старійшини Кука нагадує нам про важливість намагання бути смиренними у різні способи. Для обговорення того, чого він навчає, ви можете поділити клас на дві групи. Запитайте одну групу знайти поради у виступі старійшини Кука, які можуть допомогти нам розвинути смирення, а іншу групу знайти те, як люди проявляють гордість. Запропонуйте кожній групі поділитися з іншою групою тим, що вони знайшли. Члени класу також можуть поділитися тим, як вони можуть виявляти “щоденне смирення” у їхньому житті та обміркувати, як це смирення може допомогти їм приготуватися зустріти Бога.

Рональд А. Разбанд, “За божественним задумом”

Аби заохотити обговорення про послання старійшини Разбанда, можете попросити декілька членів класу принести викройки, креслення або рецепти та обговорити, чому вони допомагають. Які приклади чи вчення з виступу старійшини Разбанда надихнули присутніх розпізнати задум Бога в їхньому житті? Можливо, члени класу можуть поділитися досвідом, з якого вони побачили, що Господь спрямовував їхні життя. Що вони робили, аби показати Богу, що вони “цінують” Його спрямування? Чому важливо розпізнати “божественний задум” Бога?

Рассел М. Нельсон, “Книга Мормона: яким би було ваше життя без неї?”

Президент Нельсон запрошує членів Церкви обміркувати три запитання: (1) “Яким би було ваше життя без Книги Мормона?”, (2) “Чого б ви не знали?”, (3) “Чого б ви не мали?” Запросіть членів вашого кворуму, групи або Товариства допомоги обміркувати ці запитання та поділитися тим, як вони відповіли б на них. Що зі знайденого у цьому посланні надихнуло їх цінувати Книгу Мормона більше, ніж “діаманти або рубіни”?

Дейл Г. Ренлунд, “Священство і спокутна сила Спасителя”

Як ви можете допомогти членам вашого кворуму або Товариства допомоги зрозуміти, як священство допомагає зробити благословення Спасителевої Спокути доступними для них? Ви можете написати на дошці ці два заголовки: “Чому нам потрібна Спокута Ісуса Христа” і “Як священство “передає” нам благословення Спокути”. Потім попросіть членів класу знайти у посланні старійшини Ренлунда фрази, щоб їх можна було написати під кожним заголовком. Як священство та його обряди допомагають досягти цілей Небесного Батька для Його дітей?

Дітер Ф. Ухтдорф, “Носії небесного світла”

Попросіть присутніх переглянути послання президента Ухтдорфа та визначити, як присутність або відсутність божественного світла може вплинути на наше життя. Ви можете заохотити членів класу опрацювати певні уривки з Писань, на які посилався президент Ухтдорф, та визначити істини, пов’язані з духовним світлом. Чого навчає нас метафора про затемнення стосовно ролі свободи вибору, коли ми шукаємо духовного світла? Що ми можемо робити, аби ділитися божественним світлом Ісуса Христа з іншими, особливо з нашими сім’ями та з “нашою молоддю, яка шукає світла”?

Генрі Б. Айрінг, “Господь веде Свою Церкву”

Запросіть членів вашого кворуму або членів Товариства допомоги поділитися досвідом, коли їм було необхідно розвинути віру, що їхні покликання або покликання інших прийшло від Бога. Як вони виявляли свою віру? Як вони дізналися, що покликання було від Бога? Попросіть членів класу переглянути виступ президента Айрінга та визначити істини, які він дізнався з особистого досвіду і які можуть допомагати нам довіряти та бути терплячими з собою та іншими, кого покликав Господь.

Джин Б. Бінгем, “Щоб повна була ваша радість”

Виступ сестри Бінгем може допомогти членам Товариства допомоги або кворуму зрозуміти, як знайти радість, незважаючи на труднощі життя, коли ми приходимо до Христа. Для обговорення її послання ви можете намалювати на дошці шлях, який веде до слова радість. Попросіть декількох членів класу написати на цьому шляху поради з виступу сестри Бінгем, які ведуть до істинної радості. Заохотьте присутніх обміркувати, як вони можуть діяти відповідно до поради сестри Бінгем. Попросіть декількох членів класу поділитися своїми думками.

Девід А. Беднар, “Цінні та великі обітниці”

Аби допомогти членам вашого Товариства допомоги або кворуму обговорити послання старійшини Беднара, ви можете повісити на дошці картинки, на яких зображено щось про Суботній день, храм та наші домівки. Попросіть членів класу прочитати відповідні розділи у виступі старійшини Беднара та написати на дошці, як Суботній день, храм та наші домівки допомагають нам зосередитися на обітницях, даних нам Богом. Що у нашому житті може відволікти нашу увагу від цих обітниць. Які кроки ми можемо зробити, аби переконатися, що ми їх пам’ятаємо?

Генрі Б. Айрінг, “Не бійтеся творити добро”

Послання президента Айрінга може допомогти тим, кого ви навчаєте, знайти мужність і віру творити у світі добро. Ви можете запросити декількох членів вашого класу підсумувати приклади вірних людей, якими ділиться президент Айрінг. Чого навчають нас ці приклади про те, як служити іншим? Яку пораду дають нам ці приклади стосовно того, як ми можемо служити як кворум чи Товариство допомоги?

Ще один спосіб обговорити це послання—це переглянути благословення, які президент Айрінг побачив, коли слідував пораді Президента Томаса С. Монсона вивчати Книгу Мормона. Які благословення ми побачили, коли вивчали Книгу Мормона?

М. Рассел Баллард, “Перехід триває!”

Аби розпочати обговорення про послання старійшини Балларда, ви можете запросити когось поділитися досвідом, коли вони їхали кудись, але дізналися, що вони їдуть невірним шляхом. Як приклади, подібні до цих, стосуються нашого особистого “переходу” назад до Небесного Батька? Потім присутні можуть знайти поради та попередження, дані старійшиною Баллардом, які можуть допомогти нам дізнатися, чи ми у нашому житті йдемо у правильному напрямку. Дайте членам класу час обміркувати їхній власний шлях та обговорити способи, якими ми можемо допомогти іншим та підтримати їх на їхньому “переході” назад до Небесного Батька.

Ніл Л. Андерсен, “Голос Господа”

Можливо, члени вашого Товариства допомоги або кворуму можуть поділитися досвідом, коли послання з генеральної конференції було особливо значущим для них. Чому ці послання були важливими? Чого вчить старійшина Андерсен про значення виступів генеральної конференції та про зусилля й процес, необхідні для їх підготовки? Як це знання впливає на наполегливість, з якою ми вивчаємо ці слова та дослухаємося до них? Ви можете скласти перелік того, що вас було запрошено зробити на нещодавній конференції. Що ми зробили, аби діяти відповідно до цих запрошень?