Kapitel 28

Alma 23 bis 29

Einleitung

Wenn die Schüler Alma 23 bis 29 besprechen, können sie erkennen, dass wahre Bekehrung auch dann fortdauert, wenn die Herausforderungen des Lebens erdrückend erscheinen. Sie können vom Beispiel der Anti-Nephi-Lehier lernen, die bewiesen, dass sie ihren Bündnissen treu blieben, selbst wenn es sie das Leben kostete. Das geistliche Wirken Almas und der Söhne Mosias zeigt: Wenn wir wirklich bekehrt sind, dann sind wir bereit, für das Evangelium zu leben und auch dafür zu sterben. Wenn wir wirklich bekehrt werden, erlangen wir den Frieden, der entsteht, wenn man ein Zeugnis von Gottes Liebe und seinem Plan für uns hat. Wir erleben auch große Freude, wenn wir uns ganz dem Werk des Herrn weihen und andere an unserem Zeugnis teilhaben lassen.

Lehren und Grundsätze

Zur Bekehrung gehört, dass man für immer ein Jünger bleibt (siehe Alma 23 bis 24).
Der Herr segnet seine Diener bei ihrer Missionsarbeit (siehe Alma 26).
Rechtschaffenheit führt zu ewigem Glücklichsein (siehe Alma 28).
Das Evangelium zu verkünden macht glücklich (siehe Alma 29).

Anregungen für den Unterricht

Alma 23 und 24. Zur Bekehrung gehört, dass man für immer ein Jünger bleibt

Lesen Sie die folgende Erklärung aus dem Schriftenführer vor:

„Zur Bekehrung gehört die bewusste Entscheidung, seinen früheren Lebenswandel aufzugeben und sich zu ändern, um ein Jünger Christi zu werden.

Die Bekehrung ist vollständig, wenn man umkehrt, zur Sündenvergebung getauft wird, durch Auflegen der Hände die Gabe des Heiligen Geistes empfängt und beständig bleibt im Glauben an den Herrn Jesus Christus. Der natürliche Mensch wird in einen neuen Menschen verwandelt, der geheiligt und rein ist, von Neuem geboren in Christus Jesus (2 Korinther 5:17; Mosia 3:19).“ (Schriftenführer, „Bekehren, Bekehrung“, scriptures.lds.org). Beachten Sie, dass Mosia 3:19 eine Seminarschriftstelle ist.

Warum gehört es unbedingt zur Bekehrung, dass man sich ändert?
Wie tragen die heiligen Handlungen des Evangeliums dazu bei, dass wir uns derart ändern?

Lassen Sie die Hälfte der Schüler Alma 23 lesen. Die andere Hälfte soll Alma 24:6-27 lesen. Bitten Sie die Schüler, darauf zu achten, worin die Lamaniten sich änderten, und darüber nachzudenken, was diese Änderungen über eine dauerhafte Bekehrung aussagen.

Woran erkannt man, dass die Lamaniten wirklich bekehrt waren?

Antworten können beispielsweise sein: die Bekehrten „fielen … niemals ab“ (Alma 23:6); sie nahmen einen neuen Namen auf sich, „um sich dadurch von ihren Brüdern zu unterscheiden“ (siehe Alma 23:16,17); sie „legten die Waffen ihrer Auflehnung nieder“ und begruben sie „tief in der Erde“ (siehe Alma 23:7-13; 24:15-18).

Bitten Sie die Schüler, über diese Fragen nachzudenken:

Was können Sie tun, um sich beständig noch durchgreifender zu bekehren?
Betrachten Sie das Beispiel der Anti-Nephi-Lehier, die „die Waffen ihrer Auflehnung“ begraben haben. Gibt es in Ihrem Leben etwas, was Sie „begraben“ müssen? Falls ja, was wollen Sie dafür tun?

Alma 26. Der Herr segnet seine Diener bei ihrer Missionsarbeit

Fordern Sie die Schüler auf, zu erzählen, wie sie schon einmal erlebt oder gehört haben, dass der Herr diejenigen segnet, die anderen das Evangelium nahebringen.

Nachdem die Schüler geantwortet haben, teilen Sie Alma 26:1-31 so gleichmäßig wie möglich unter ihnen auf. Die Schüler sollen die ihnen zugeteilten Verse lesen und darauf achten, wie Ammon und seine Brüder gesegnet wurden, als sie den Lamaniten das Evangelium nahebrachten. Ermuntern Sie die Schüler dann, zu erzählen, was sie herausgefunden haben.

Inwiefern ähneln die Begebenheiten, die in Alma 26:29,30 geschildert werden, dem, was heutige Missionare erleben?
Wie können die Worte des Herrn in Alma 26:27,28 Missionaren helfen, sich nicht entmutigen zu lassen?

Bitten Sie die Schüler, LuB 84:87,88 aufzuschlagen. Lassen Sie einen Schüler diese Verse vorlesen.

Warum scheuen wir uns manchmal, vom Evangelium zu sprechen? Wie können diese Verse uns zusammen mit Ammons Zeugnis Kraft und Mut verleihen, anderen das Evangelium nahezubringen?

Bitten Sie einen Schüler, Alma 26:37 vorzulesen.

Inwiefern ist laut diesem Vers die Missionsarbeit ein Beweis dafür, dass Gott seine Kinder liebt?

Bitten Sie die Schüler, Zeugnis von der Missionsarbeit und den Segnungen zu geben, die diejenigen erhalten, die sich um die Errettung anderer bemühen.

Alma 28. Rechtschaffenheit führt zu ewigem Glücklichsein

Lesen Sie mit den Schülern Alma 28:1-6.

Was hatte zwischen den Nephiten und den Lamaniten stattgefunden, was „große Trauer“ hervorrief?
Warum mögen manche Menschen wohl fasten und beten, wenn jemand aus ihrer Familie gestorben ist?
Was haben Sie oder jemand, den Sie kennen, schon getan, um nach dem Tod eines geliebten Menschen geistig Kraft zu schöpfen?

Schreiben Sie an die Tafel „Und so sehen wir .“ Erklären Sie, dass Mormon diese Redewendung oft verwendet, bevor er auf etwas hinweist, was wir aus den Begebenheiten im Buch Mormon lernen können. Die Schüler sollen Alma 28:10-12 lesen. Bitten Sie sie, über diese Verse nachzudenken und zu überlegen, wie Sie den Satz auf der Tafel beenden würden. Lassen Sie die Schüler ihre Ideen äußern.

Lesen Sie danach Alma 28:13,14, um zu sehen, wie Mormon den Satz beendet hat.

Lesen Sie folgende Aussage von Elder Russell M. Nelson vom Kollegium der Zwölf Apostel vor. Sie befindet sich auch auf der Begleit-DVD A. (Wenn die Schüler sie lesen sollen, können Sie sie auf einen Tageslichtprojektor oder auf Handzettel schreiben.)

„Wir leben, um zu sterben, und wir sterben, um zu leben – in einem anderen Reich. Wenn wir gut vorbereitet sind, birgt der Tod keinen Schrecken. Von einem ewigen Standpunkt aus kommt der Tod nur für denjenigen zu früh, der nicht bereit ist, Gott zu begegnen.

Jetzt ist die Zeit, sich vorzubereiten. Wenn dann der Tod kommt, können wir weitergehen in die celestiale Herrlichkeit, die der himmlische Vater für seine treuen Kinder vorbereitet hat. In der Zwischenzeit wird der Stachel des Todes für die Lieben, die trauernd zurückgeblieben sind …, gemildert durch einen beständigen Glauben an Christus, den vollkommenen Glanz der Hoffnung, Liebe zu Gott und zu allen Menschen und den tiefen Wunsch, ihnen zu dienen.“ (Liahona, Mai 2005, Seite 18.)

Was nimmt einem laut Elder Nelson die Furcht vor dem Tod?
Was mildert den Stachel des Todes für die Hinterbliebenen?

Geben Sie Zeugnis, dass wir uns durch ein rechtschaffenes Leben und Glauben an Christus auf das Glück in der Ewigkeit vorbereiten.

Alma 29. Es macht Freude, das Evangelium zu verkünden

Lassen Sie die Schüler von Wünschen erzählen, die sie schon hatten.

Warum haben Sie sich das gewünscht?

Sagen Sie den Schülern, dass es in Alma 29 darum geht, was ein großartiger Missionar sich wünschte. Bitten Sie einen Schüler, Alma 29:1,2 vorzulesen.

Was hat Alma sich gewünscht?
Warum wollte Alma diesem Vers zufolge ein Engel sein?

Lassen Sie die Schüler Alma 29:3-8 lesen und heraussuchen, warum Alma erkannte, dass ihm dieser Wunsch nicht erfüllt zu werden brauchte. Lassen Sie ausreichend Zeit und bitten Sie dann die Schüler um Antworten. Die folgenden könnten dazu gehören:

Er erkannte, dass er mit den Segnungen zufrieden sein sollte, die er schon erhalten hatte (siehe Vers 3).
Er wusste, dass Gott „den Menschen gemäß ihrem Wunsch gewährt, … gemäß ihrem Wollen“ (Vers 4).
Er erkannte, dass seine Aufgabe einfach darin bestand, „das Werk zu verrichten, wozu [er] berufen worden“ war (Vers 6).
Er wusste, dass der Herr dafür sorgen würde, dass alle Nationen das erhalten, „was er für richtig hält, dass sie haben sollen“ (Vers 8).

Führen Sie den Schülern Almas geistige Größe vor Augen. Er hatte den Wunsch, Gott noch besser zu dienen, aber erkannte dennoch voll Demut, dass er die Umstände annehmen sollte, die der Herr ihm angedeihen ließ.

Bitten Sie die Schüler, Alma 29:9-17 zu lesen und darauf zu achten, woran Alma Freude hatte. (Sie können die Schüler zu zweit lesen lassen.)

Was bereitete Alma Freude?
Inwiefern ähnelte Almas Freude der Freude Ammons? (Siehe Alma 26:11-13,35-37.)
Warum kann Missionsarbeit uns laut Alma 29:10 daran erinnern, wie barmherzig der Herr uns gegenüber ist?

Lesen Sie folgendes Zitat von Elder Richard G. Scott vom Kollegium der Zwölf Apostel vor (befindet sich auch auf der Begleit-DVD B):

„Nur wenig im Leben vermittelt uns solche Freude, wie wir sie finden, wenn wir anderen zu einem besseren Leben verhelfen. Diese Freude nimmt zu, wenn unsere Bemühungen dazu beitragen, dass jemand die Lehren des Erretters versteht und den Entschluss fasst, sie zu befolgen, sich bekehrt und sich seiner Kirche anschließt. Daraus resultiert großes Glück, wenn das neue Mitglied in seinem Übergang zu einem neuen Leben gestärkt wird, fest in der Wahrheit verankert ist und alle heiligen Handlungen des Tempels empfängt.“ (Der Stern, Januar 1998, Seite 36.)

Elder Scott unterschied drei Ebenen zunehmender Freude, wenn wir anderen das Evangelium nahebringen. Was macht diese drei Ebenen aus?
Wie kann dieses Zitat, wenn wir es im Sinn behalten, dazu beitragen, dass wir uns an den Zweck der Missionsarbeit erinnern?

Bitten Sie die Schüler, Zeugnis von der Freude zu geben, die sie empfinden, wenn sie nach dem Evangelium leben und andere daran teilhaben lassen. Spornen Sie sie an, in der kommenden Woche dafür zu sorgen, dass sie solche Freude verspüren können, wie Ammon und Alma sie erlebten.