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Kapitel 5: 1 Nephi 16 bis 18

Kapitel 5

1 Nephi 16 bis 18

Einleitung

Der Herr stand Lehis Familie auf ihrer Reise in der Wildnis und über das Meer bei. Wenn die Schüler sich mit diesem Reisebericht befassen, werden sie über großen Glauben lesen, aber auch über Auflehnung mit tragischen Folgen. Sie werden feststellen, dass Gott die Rechtschaffenen stärkte und den Schlechten das Herz erweichte. Sie können den Schülern klarmachen, dass ihre eigenen Herausforderungen und Segnungen denen Lehis und seiner Familie ähnlich sind. Sie können sie dazu anhalten, den Eingebungen des Geistes ebenso zu folgen wie den heiligen Schriften, ihren guten Eltern und den Priestertumsführern.

Lehren und Grundsätze

Anregungen für den Unterricht

1 Nephi 16; 18:12-15,21,22). Der Herr führt seine treuen Diener

Bild
Kompass

Zeigen Sie einen Kompass (oder eine Abbildung davon).

Lassen Sie jemanden kurz erklären, wie ein Kompass funktioniert. Bitten Sie einen Schüler, 1 Nephi 16:10 und Alma 37:38 vorzulesen.

  • Inwiefern glich der Liahona unseren heutigen Kompassen? Inwiefern unterschied er sich von ihnen?

Bitten Sie die Schüler, 1 Nephi 16:10,16,28,29 zu lesen und möglichst viele Funktionen des Liahonas herauszufinden. Regen Sie sie an, die betreffenden Stellen in ihren Schriften zu markieren. Wenn sie die Verse gelesen haben, sollen sie sagen, was sie herausgefunden haben. Schreiben Sie die Antworten der Schüler kurzgefasst an die Tafel. Zu den Antworten gehört vielleicht:

1 Nephi 16:10

„Eine [Spindel] zeigte den Weg an, wohin wir … gehen sollten.“

1 Nephi 16:16

Die „Kugel [führte] uns in [die] fruchtbareren Gebiete der Wildnis.“

1 Nephi 16:28

„Die Zeiger [arbeiteten] gemäß dem Glauben und dem Eifer und der Beachtung …, die wir darauf verwandten.“

1 Nephi 16:29

Auf der Kugel stand „eine neue Inschrift geschrieben, die klar zu lesen war, die uns die Wege des Herrn verstehen ließ.“

1 Nephi 16:29

Die neue Inschrift „wurde von Zeit zu Zeit geschrieben und geändert, je nach dem Glauben und dem Eifer, die wir darauf verwandten.“

1 Nephi 16:30,31

Auf der Kugel wurden ihnen Anweisungen gegeben, sodass sie Nahrung beschaffen konnten.

  • Welche Führer haben wir im Leben, die dem Liahona gleichen?

Mögliche Antworten auf diese Frage sind: der Heilige Geist (siehe die Aussage von Elder David A. Bednar auf Seite 37f. im Schülerleitfaden), die heiligen Schriften (siehe Alma 37:38-47), die Lehren der lebenden Propheten und der Patriarchalische Segen. Wenn Sie wollen, können Sie auch darauf hinweisen, dass unsere Kirchenzeitschrift in den meisten Sprachen sehr passend Liahona genannt wird. In mancher Hinsicht ist sie wie Lehis Liahona: Darin steht, was der Herr gerade jetzt mit uns vorhat.

Wenn die Schüler Führer nennen, die dem Liahona ähneln, stellen Sie Fragen wie:

  • Inwiefern sind diese Führer wie der Liahona?

  • Inwiefern zeigen uns diese Führer den Weg, auf dem wir gehen sollen?

  • Was könnte uns veranlassen, wichtige Botschaften dieser Führer zu verpassen?

  • Der Liahona führte die Menschen in „den fruchtbareren Gebieten der Wildnis“. Wie könnte das auf unser Leben zutreffen?

  • Betrachten Sie den letzten Satz in 1 Nephi 16:29. Inwiefern sind diese Führer „kleine Mittel“? Was fällt Ihnen an „Großem“ ein, was infolge dieser „kleinen Mittel“ geschehen kann?

Lassen Sie ein, zwei Schüler erzählen, welch ein Segen es für sie schon war, einem dieser Führer zu folgen.

Bitten Sie die Schüler, 1 Nephi 16:15-32 durchzulesen und auf Unterschiede zwischen Nephi, Laman, Lemuel und Lehi zu achten. Die Schüler können ihre Antworten aufschreiben. Wenn alle mit dem Lesen fertig sind, besprechen Sie das Gelesene kurz. Sie können einige oder alle der folgenden Fragen stellen:

  • Wie reagierten Laman und Lemuel, als Nephi seinen Bogen zerbrach? Wie reagierte Lehi? Wie reagierte Nephi?

  • Warum reagierten diese Männer wohl so verschieden?

  • Was denken Sie, wenn Sie lesen, dass sogar Lehi gemurrt hat? Was beeindruckt Sie an der Art und Weise, wie Nephi sich an seinen Vater wandte, nachdem er einen neuen Bogen angefertigt hatte?

  • Wie hat Nephis Reaktion auf diese Prüfung seine Familie beeinflusst? Wie hat es Sie schon beeinflusst, wenn Sie erlebt haben, dass andere in Prüfungen treu blieben? Wie könnte Ihre Reaktion auf Prüfungen Ihre Mitmenschen beeinflussen?

Sprechen Sie über die Aussage von Elder Richard G. Scott auf Seite 39f. im Schülerleitfaden.

Erklären Sie, dass einige Prüfungen das Ergebnis von Ungehorsam sind. Aber die Geschichte von Nephis zerbrochenem Bogen zeigt, dass viele Prüfungen einfach zum Erdenleben gehören.

  • Was haben Sie schon erlebt, was man mit der Begebenheit um Nephis zerbrochenen Bogen vergleichen könnte?

  • Inwiefern werden wir gesegnet, wenn wir so wie Nephi auf Prüfungen reagieren?

Lassen Sie die Schüler überlegen, wie unterschiedlich sie schon auf Prüfungen reagiert haben. Bitten Sie sie dann, über die folgenden Fragen nachzudenken, ohne sie laut zu beantworten:

  • Haben Sie jemals auf Prüfungen so reagiert wie Laman und Lemuel? Wie Lehi? Wie Nephi? Haben Sie in verschiedenen Situationen unterschiedlich reagiert? Warum? Was könnten Sie tun, um noch besser mit Prüfungen umzugehen?

1 Nephi 17; 18:8-25. Der Herr segnet und stärkt diejenigen, die seine Gebote befolgen

Erklären Sie, dass der Herr Lehis Familie nicht nur durch den Liahona führte, sondern ihnen auch auf andere Weise half. Schreiben Sie diese Schriftstellen an die Tafel:

Teilen Sie die Klasse in drei Gruppen ein. Lassen Sie jede Gruppe eine der Schriftstellen lesen und darauf achten, wie der Herr seine liebevolle Barmherzigkeit (siehe 1 Nephi 1:20) gezeigt hat. Dann soll jede Gruppe mit den anderen besprechen, was sie festgestellt hat. Sie können die Äußerungen der Schüler an die Tafel schreiben.

Nephi bemühte sich, seine Brüder davon zu überzeugen, dass es Gottes Wunsch war, dass die Familie ins Land der Verheißung reiste. Dazu verglich er ihre Situation mit der der Kinder Israel, die aus Ägypten in ein verheißenes Land zogen. Die Schüler sollen 1 Nephi 17:23-44 überfliegen und herausfinden, inwiefern die Kinder Israel Lehis Familie ähnlich waren.

  • Welchen Nutzen hätte Lehis Familie wohl daraus gezogen, wenn sie sich an die Erlebnisse der Kinder Israel erinnert hätte?

  • Wie profitieren Sie davon, wenn Sie etwas über die Reise der Familie Lehis und die der frühen Israeliten erfahren?

Lassen Sie einen Schüler 1 Nephi 17:48,52-55 vorlesen, um zu zeigen, dass der Herr die Rechtschaffenen beschützt und stärkt. Die anderen sollen darauf achten, wie Gott dem Nephi geholfen hat.

  • Wodurch wurde Lamans und Lemuels Herz schließlich erweicht?

Bitten Sie einen Schüler, 1 Nephi 18:16,21 vorzulesen.

  • In welcher Hinsicht können Sie Nephis Beispiel folgen, um die verheißenen Segnungen des Herrn zu erhalten?

Erklären Sie, dass wir in den heiligen Schriften oft Aussagen nach dem Muster „wenn – dann“ finden. Der Herr sagt uns damit, wenn wir etwas Bestimmtes tun, dann wird er uns auf eine bestimmte Weise segnen.

Die Schüler sollen 1 Nephi 18:8-20 lesen.

  • Was erlitt Nephi wegen des Ungehorsams anderer?

  • Wie litt schließlich die ganze Gruppe wegen dieser Rebellion?

  • Was können wir aus diesen Beispielen lernen?

Bezeugen Sie, dass Ungehorsam immer Leiden nach sich zieht, auch wenn das nicht immer so schnell und so offensichtlich eintritt wie bei Lehis Familie. Bitten Sie die Schüler, soweit angebracht, ihre Gedanken darüber zu äußern. Geben Sie Zeugnis, dass der Herr uns segnet, wenn wir seine Gebote befolgen.

1 Nephi 17:7-11,44-47; 18:1-4. Wir müssen uns bereit machen, den Eingebungen des Geistes zu folgen

Wenn Sie ein Handy haben, zeigen Sie es bitte. Fragen Sie die Schüler, ob sie schon einmal versucht haben, in einer Gegend zu telefonieren, wo der Empfang schlecht ist, also in einem sogenannten Funkloch. Lassen Sie die Schüler 1 Nephi 17:45 lesen und nachdenken, was die Ursache der geistigen „Funklöcher“ war, in die Laman und Lemuel gerieten.

  • Was bedeutet es Ihrer Meinung nach, „kein Gefühl mehr“ für etwas zu haben?

  • Welche Entscheidungen hatten Laman und Lemuel getroffen, die dazu führten, dass sie „kein Gefühl mehr“ hatten?

Sie können bei dieser Besprechung folgende Aussagen verwenden: von Präsident James E. Faust A, Präsident Boyd K. Packer B und von Elder Joseph B. Wirthlin C auf der Begleit- DVD. Oder Sie lassen die Schüler diese Aussagen auf Seite 42f. im Schülerleitfaden lesen. Präsident Packer sagt darin, dass wir die Eingebungen des Heiligen Geistes mehr fühlen als hören. Präsident Faust und Elder Wirthlin warnen vor Einstellungen und Verhaltensweisen, die dazu führen, dass wir geistig in „Funklöcher“ geraten.

  • Welche Einstellungen oder Handlungen können laut Präsident Faust und Elder Wirthlin unsere Fähigkeit, den Geist zu erkennen, verringern?

Lassen Sie die Schüler 1 Nephi 17:7-11 lesen und herausfinden, was Nephi unternahm, um noch besser mit dem himmlischen Vater in Verbindung treten zu können.

  • Was unternahm Nephi, was ihm half, mit Gott in Verbindung zu treten? (Die Antwort könnte sein, dass er der Stimme des Herrn sofort gehorchte, dass er für sich allein betete oder dass er hart arbeitete, um den Antworten auf seine Gebete nachzukommen.)

Bitten Sie die Schüler, 1 Nephi 18:1-4 gründlich zu lesen und die Vorbereitung Nephis auf den Schiffsbau damit zu vergleichen, wie sie selbst sich auf Herausforderungen und Prüfungen vorbereiten.

  • Der Herr zeigte Nephi „von Zeit zu Zeit“, wie er das Schiff bauen sollte. Warum war es wohl hilfreich für Nephi, nach und nach zu lernen, anstatt alles auf einmal erklärt zu bekommen?

  • Warum war es für Nephi wichtig, die Anweisungen des Herrn zu befolgen, bevor dieser ihn weiter unterwies?

Bitten Sie jemanden, 2 Nephi 28:30 vorzulesen. Fragen Sie die Schüler, inwiefern die Aussage dieses Verses auf die Begebenheiten im Leben Nephis zutrifft, die gerade durchgenommen werden. Betonen Sie, dass der Herr uns selten alle Informationen auf einmal gibt. Wenn wir gläubig vorwärtsgehen, enthüllt er uns die Wahrheit nach und nach.

  • Wodurch hat Nephi gezeigt, dass er dem Herrn vertraute?

  • Was können wir tun, um Nephis Beispiel zu folgen und unser Leben so zu gestalten wie Nephi sein Schiff, nämlich „überaus sorgfältig“ in den Augen des Herrn?

Geben Sie Zeugnis davon, dass wir Führung durch den Heiligen Geist erlangen können. Legen Sie den Schülern ans Herz, mit dem Herrn in Verbindung zu treten, indem sie dem Beispiel Nephis folgen.

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