제71과
교리와 성약 65편
소개
1831년 9월 12일, 오하이오주 커틀랜드에 있던 조셉 스미스와 그의 가족들은 그곳에서 동남쪽으로 48킬로미터 가량 떨어진 오하이오주 하이럼으로 이주했다. 이는 주님의 권고를 따르기 위한 결정이었다.(교리와 성약 63:65 참조) 선지자 가족은 당시 교회에 개종한 지 얼마 되지 않았던 존 존슨과 엘리스 존슨 가족과 함께 이곳으로 왔다. 커틀랜드를 떠난 가장 큰 이유는 영감으로 성경을 번역하는 일을 다시 시작하기 위해서였다. 조셉 스미스는 하이럼에 도착하자 곧 성경 번역을 재개했다. 1831년 10월 30일, 조셉 스미스는 교리와 성약 65편에 기록된 계시를 받았다. 주님께서는 이 계시에서 구주의 재림을 준비하기 위해 복음이 온 나라에 퍼질 것이며 성도들은 하나님의 왕국이 성장하도록 기도해야 한다고 가르치셨다.
교수 제언
교리와 성약 65편
주님께서 복음이 땅을 가득 채우리라고 선포하시다
각자 공책이나 경전 학습 일지에 늘 자주 기도하는 내용을 몇 가지 적어 보라고 한다. 몇몇 학생에게 괜찮다면 기록한 내용을 발표해 달라고 부탁한다.
한 학생에게 교리와 성약 65편 머리말을 소리 내어 읽어 달라고 한다. 이 계시에서 주님께서는 우리가 무엇을 간구해야 하는지에 대해, 특히 마지막 시대에 관한 예언들이 성취되고 있는 이 때에 무엇을 위해 기도해야 하는지에 대해 말씀해 주셨다고 설명한다.
한 학생에게 교리와 성약 65편 1~2절을 소리 내어 읽어 달라고 한다. 반원들은 눈으로 따라 읽으면서 복음이 널리 퍼지는 주님께서 모습을 어떻게 묘사하셨는지 찾아보게 한다.
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예수 그리스도의 복음은 어디로 나아갈 것인가? (학생들은 다음 교리를 찾아내야 한다. 예수 그리스도의 복음은 땅끝까지 나아갈 것이다. 이 교리를 칠판에 적는다.)
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2절에 따르면, 복음이 온 땅을 가득 채울 수 있도록 주님께서 “사람에게 위임”하신 것은 무엇인가? (하나님 왕국의 열쇠. “왕국의 열쇠”라는 어구는 교회 안에서 감리하기 위한 신권 권세를 이른다는 점을 학생들에게 상기시켜 줄 필요가 있을 것이다. 이 왕국의 열쇠를 지닌 교회 회장은 우리가 복음을 가르치도록 이끌고 왕국의 열쇠 일부를 본부 및 지역 신권 지도자들에게 위임한다.)
학생들에게 느부갓네살 왕의 꿈을 해몽하는 다니엘(복음 그림책[2009] 24번; 또한 LDS.org 참조) 그림을 보여 준다. 학생들에게 다니엘이 느부갓네살 왕의 꿈을 해몽한 것에 관해 아는 점을 이야기해 달라고 한다. (다니엘 2장 31~45절을 읽거나 요약해도 좋을 것이다. 느부갓네살 왕이 꿈을 꾸고 근심하고 있었는데, 주님께서 다니엘에게 그 꿈의 의미를 계시해 주셨다고 이야기한다. 왕의 꿈에서, 산에서 나온 손 대지 않은 돌이 여러 왕국을 뜻하는 큰 신상을 무너트렸다. 이 돌은 처음에는 작았지만 나중에 온 땅을 채울 만큼 커졌다.)
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교리와 성약 65편 2절에 따르면, 산에서 나온 손 대지 아니한 돌이란 무엇인가? (하나님의 왕국. 이 성구에 나오는 “하나님 왕국”이란 지상에 세워진 하나님의 왕국인 예수 그리스도 후기 성도 교회를 뜻한다고 설명한다. 반원들에게 각자 경전의 2절 근처에 이 설명을 적어 두라고 한다.)
학생들이 각자 경전에 끼워 둘 수 있도록 가능하면 다음 말씀을 복사하여 나누어 준다. 복사할 여건이 되지 않으면 수업 전에 말씀을 칠판에 적어 두고 학생들이 공책이나 경전 학습 일지에 받아 적게 해도 좋다. 한 학생에게 다음 말씀을 읽어 달라고 한다.
고든 비 힝클리 회장은 다음과 같이 전했다.
“우리는 인간의 지혜에 의해 이끌려 가는 것이 아니라, 주 예수 그리스도에 의해 인도되는 왕국, 곧 지상에 세워진 가장 위대한 왕국의 시민입니다. 이 왕국은 실재합니다. 그 운명은 확실히 정해져 있습니다. 이 왕국은 선지자 다니엘이 말했던 왕국, 곧 손대지 아니한 채 산에서 뜨여 굴러 퍼져 온 세상을 가득 메울 돌입니다. (다니엘 2:34~35 참조)
필멸의 인간은 어느 누구도 이 왕국을 세울 수 없습니다.”(“진리의 기본 원리들”, 리아호나, 2002년 5월호, 4~5쪽)
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다니엘의 예언이 오늘날 성취되고 있다는 증거는 무엇이라고 생각하는가?
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그 증거는 어떤 식으로 예수 그리스도 후기 성도 교회에 관한 여러분의 간증을 강화하는가?
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지상에 있는 하나님 왕국의 일원이 되는 것은 여러분에게 어떤 의미가 있는가?
십이사도 정원회 닐 엘 앤더슨 장로의 다음 말씀을 소리 내어 읽어 준다. 말씀을 읽기 전에, 말씀의 마지막 문장 중간에서 읽는 것을 멈출 것이라 예고하고, 학생들에게 주의를 기울여 들으면서 마지막 문장을 어떻게 끝맺으면 좋을지 생각해 보라고 이야기한다.
“여러분이 왜 이 특정한 시기에 지상에 보내졌는지를 생각해 본 적이 있습니까? 여러분은 아담과 이브 시대나 파라오가 이집트를 통치하던 시대, 혹은 명나라 때 태어나지 않았습니다. 여러분은 그리스도께서 지상에 오신 때로부터 20세기가 지난 이 시기에 이렇게 지상에 왔습니다. 하나님의 신권이 지상에 회복되었으며 주님께서는 그분의 영광스러운 재림을 위해 세상을 준비시키고자 손을 뻗고 계십니다. 지금은 위대한 기회와 중요한 책임들로 가득한 시기입니다. 지금은 여러분의 날들입니다. … 여러분이 받은 중요한 책임 중 하나는 …”(“재림을 위해 세상을 준비시키십시오”, 리아호나, 2011년 5월호, 49쪽)
몇몇 학생들에게 앤더슨 장로 말씀의 마지막 문장을 어떻게 마무리하면 좋을지 이야기해 보라고 한다. 그런 뒤, 한 학생에게 교리와 성약 65편 3절을 소리 내어 읽어 달라고 한다. 나머지 반원들은 눈으로 따라 읽으면서, 주님께서 왕국의 일원인 우리에게 무엇을 명하셨는지 찾아보라고 한다.
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우리가 주님의 길과 어린 양의 만찬을 준비해야 하며 신랑을 맞기 위해 준비해야 한다는 것은 무슨 의미인가? (이 어구들은 예수 그리스도의 재림을 위해 세상을 준비시킬 책임을 가리킨다.)
다음 진리를 칠판에 적는다. 우리는 예수 그리스도의 재림을 위해 우리 자신과 다른 사람을 준비시킬 책임이 있다. 학생들에게 자기 경전의 교리와 성약 65편 3절 근처에 이 진리를 적어 두라고 제안하면 좋을 것이다. 닐 엘 앤더슨 장로는 이 진리에 관한 간증을 전했다고 설명한다. 앤더슨 장로의 말씀에서 마지막 문장 전체를 읽어 준다. “여러분이 받은 중요한 책임 중 하나는 세상이 구주의 재림을 준비하도록 돕는 것입니다.”(“재림을 위해 세상을 준비시키십시오”, 49쪽)
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재림을 위해 자신과 다른 사람을 준비시킬 책임이 여러분에게 있다고 생각하면 어떤 생각이나 느낌이 드는가?
한 학생에게 교리와 성약 65편 4절을 소리 내어 읽게 하고, 나머지 반원들은 재림에 대비하여 우리 자신과 다른 사람을 준비하기 위해 할 수 있는 일을 찾아보고 학생들에게 찾은 것을 발표해 달라고 한다.
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“[주님의] 놀라운 일을 백성 가운데 알게 하[려면]” 우리는 어떻게 해야 하는가?
한 학생에게 교리와 성약 65편 5~6절을 소리 내어 읽어 달라고 하고, 나머지 반원들에게는 우리가 무엇을 위해 기도해야 하는지 찾아보라고 한다.
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이 구절에 따르면, 재림에 대비하면서 우리는 무엇을 위해 기도해야 하는가? (학생들이 이 질문에 답하면, 6절을 마태복음 6장 10절 주기도문에 나오는 말과 비교해 보라고 해도 좋다.)
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이것들에 관해 기도하면, 우리가 재림에 대비해 자신과 다른 사람을 준비시키는 데 어떤 도움이 되겠는가?
한 학생에게 토마스 에스 몬슨 회장의 다음 말씀을 소리 내어 읽어 달라고 하고, 나머지 반원들에게는 우리가 기도에 포함시켜야 할 것들이 무엇인지 찾아보면서 말씀을 들어 보라고 한다.
“우리 영향력이 미치지 못하는 곳과, 현재로서는 복음을 나눌 수 없는 곳에 사는 분들을 위해 계속 신앙을 행사하고 기도하시기 바랍니다. 그렇게 하면 기적이 일어날 수 있습니다.”(“대회에 오신 여러분을 환영합니다”, 리아호나, 2009년 11월호, 6쪽)
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몬슨 회장에 따르면, 우리는 무엇을 위해 기도해야 하는가? 이런 기도는 재림을 위한 길을 준비하는 데 어떤 도움이 되는가?
반원들에게 이제 교리와 성약 65편 1~2절의 내용으로 다시 돌아가자고 하고, 한 학생에게 이 구절을 소리 내어 읽어 달라고 한다.
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우리는 주님의 복음으로 세상을 채우는 그분의 사업에 어떤 방법으로 참여할 수 있는가? (학생들의 답을 들으면서, 그들이 전임 선교사가 되어 이 사업에 참여할 수 있다는 점을 말해 준다. 또한, 가정과 와드 및 지부, 학교, 지역 사회에서 각자 영향력을 발휘함으로써 지금부터 이 사업에 참여할 수 있다는 점을 이해시킨다.)
학생들이 재림을 위해 자신과 다른 사람을 준비시키도록 격려한다.