교리와 성약 90~97편(20단원)

가정 학습반 교사를 위한 준비 자료

일일 가정 학습 요약

다음은 학생들이 교리와 성약 90~97편(20단원)을 공부하면서 배운 사건, 교리, 원리를 요약한 것으로, 수업에서 가르치는 용도의 자료는 아니다. 여러분이 가르치는 수업에서는 이 교리와 원리 중 몇 가지만 중점적으로 다루게 된다. 학생들의 필요 사항을 고려하면서 성령의 속삭임을 따른다.

첫째 날(교리와 성약 90~92편)

학생들은 이 과에서 하나님께서 선지자들을 통해 주시는 계시를 가볍게 여길 때 우리는 걸려 넘어지고 말 것이며, 부지런히 찾고 항상 기도하고 믿고 성약을 지키면 우리의 유익을 위하여 모든 것이 함께 역사할 것이라는 점을 배웠다. 그리고 성서외경에 관한 계시를 공부하면서 성신은 우리가 읽는 것이 참된지 알 수 있도록 인도한다는 것을 알았으며, 덧붙여, 주님의 계명을 충실하게 지키면 영원토록 축복을 받으리라는 원리도 알게 되었다.

둘째 날(교리와 성약 93편)

학생들은 교리와 성약 93편을 공부하면서 예수 그리스도는 하나님 아버지의 모든 영의 자녀 중 장자이시고, 우리는 빛과 진리를 받음으로써 예수 그리스도와 하나님 아버지처럼 될 수 있다는 것을 배웠다. 또한, 계명을 지킬 때 진리와 빛을 받으며, 불순종과 잘못된 전통은 빛과 진리를 잃어버리는 원인이 된다는 것을 배웠다. 그리고 주님께서 일부 교회 지도자들에게 주신 조언을 공부하면서, 사악한 자가 우리를 지배하지 못하도록 우리는 항상 기도하고 부지런해야 하며 가정에 마음을 써야 한다는 것을 알았다.

셋째 날(교리와 성약 94~96편)

학생들은 주님께서 커틀랜드 성전 건립을 소홀히 한 성도들을 꾸짖으신 일을 통해, 하나님은 당신이 사랑하는 사람들을 징계하신다는 것을 배웠다. 그리고 주님께서는 성전에서 종들을 준비시켜 당신의 사업을 하게 하시고 그들에게 권능을 부여하신다는 것도 알 수 있었다. 덧붙여, 계명을 지키면 주님께서 명하신 것을 행할 능력이 생긴다는 것을 알았다.

넷째 날(교리와 성약 97편)

학생들은 주님께서 미주리주의 성도들에게 주신 지시에서, 겸손하고 배우고자 부지런히 노력하면 지혜와 진리를 얻게 된다는 것을 배웠다. 또한, 주님께 받아들여지기 위해 우리가 해야 할 일을 알아보았고, 하나님은 성전에서 마음이 청결한 자에게 자신을 나타내 보이시리라는 것을 배웠다. 그리고 시온은 마음이 청결한 자를 이르는 말이며, 우리가 순종하면 주님의 앙갚음을 피하고 그분께 큰 축복을 받을 것임을 알게 되었다.

소개

1833년 5월 6일, 주님께서는 교리와 성약 93편에 담긴 계시를 주셨다. 이번 과에서는 학생 교재의 교리와 성약 93편을 다루는 과에서 간단하게만 언급됐던 교리와 성약 93편 1~20절을 주로 다룰 것이다. 예수 그리스도께서는 이들 구절에서 어떻게 하면 우리가 그분을 알아갈 수 있으며, 그분과 우리 하나님 아버지와 같이 될 수 있는지를 가르치셨다.

교수 제언

교리와 성약 93:1~5

예수 그리스도께서 사람이 당신의 얼굴을 보고 당신이 존재한다는 것을 알 수 있는 방법을 가르치시다

학생들이 금방 알아볼 수 있는 유명 인사의 사진을 보여 주고 학생들에게 그 사람의 이름을 아는지 물어본다. (사진을 준비하는 것이 여의치 않으면, 그 사람의 이름을 칠판에 쓰고 학생들에게 그 사람이 누구이며 어떤 것으로 유명한지 설명해 보라고 한다.)

그렇게 많은 사람이 이 사람을 아는 이유는 무엇인가?
이 사람이 누구인지 아는 것이 중요하다고 생각하는가? 왜 그런가?

예수 그리스도의 그림을 보여 주고(예수 그리스도[복음 그림책(2009), 1번]를 사용할 수 있다; 또한 LDS.org 참조) 오늘날 많은 사람이 이분이 누구신지 알지 못한다고 설명한다.

예수 그리스도가 누구신지 아는 것이 왜 중요하다고 생각하는가?

교리와 성약 93편에서 주님께서는 우리가 주님에 대해 더 많이 알게 되고, 또 현재와 영원토록 우리를 축복할 주님의 권능을 더 많이 받을 수 있는 방법을 가르쳐 주셨다고 설명한다. 다음 두 개의 질문을 칠판에 적고, 그 밑에 학생들이 답을 적을 수 있는 공간을 남겨 둔다.

예수 그리스도에 대한 간증을 얻으려면 무엇을 해야 하는가?

그런 일을 할 때 우리는 주님에 대해서 무엇을 알게 되는가?

한 학생에게 교리와 성약 93편 1~5절을 소리 내어 읽어 달라고 한다. 학생들이 읽기 전에 학생 절반은 첫 번째 질문에, 나머지 절반은 두 번째 질문에 답할 내용을 찾아보라고 일러 준다. 반원들이 읽고 나면, 몇몇 학생에게 칠판에 적어 둔 질문 아래 답을 적어 달라고 한다. 그런 후에 학생들에게 다음 질문을 한다.

1절에 나오는 약속을 “조건-결과” 원리로 표현하면 어떻게 쓸 수 있겠는가? (학생들의 답은 다음 원리를 반영해야 한다. 자기 죄를 버리고 그리스도께로 와서 그분의 이름을 부르며 그분의 음성에 순종하고 그분의 계명을 지키면, 우리는 그분의 얼굴을 보고 그분이 존재하신다는 것을 알게 될 것이다.)

이 축복은 주님이 정하신 시간에 그분의 방식대로 그분의 뜻에 따라 이루어질 것임을 강조하여 이야기해 줄 수 있다.(교리와 성약 88:68 참조; 또한 이노스서 1:27 참조)

교리와 성약 93편 1절에 나오는 각각의 행위는 우리가 예수 그리스도에 대해 아는 데 어떻게 도움이 될 수 있는가?
3절에서 배운 내용을 토대로 생각해 볼 때, 아버지와 아들에 대해 우리가 이해해야 할 중요한 교리는 무엇인가? (학생들의 답은 다음 교리를 반영해야 한다. 아버지와 아들은 하나이다.)
아버지와 아들이 하나라는 것은 무슨 뜻인가?

학생들에게 아버지와 아들이 두 분의 독립적이고 개별적인 존재이며 각각 영화롭게 된 육신을 지니셨다는 것을 이해시킨다.(교리와 성약 130:22 참조) 그러나 아버지와 아들은 목적과 교리 면에서 하나이다. 그분들은 모두 하나님 아버지의 구원의 계획을 이루기 위해 완전히 하나가 되신다.

교리와 성약 93편 4절에 나오는 다음 문구를 언급한다. “아버지라 함은 그가 자신의 충만함을 내게 주신 까닭이요” 그런 후에 학생들에게 교리와 성약 93편 17절, 26절을 소리 내어 읽어 달라고 한다. 다음 질문을 한다.

예수 그리스도가 아버지의 충만함을 받으셨다는 것은 무슨 뜻인가? (교리와 성약 93:16~17, 26 참조)

교리와 성약 93:6~20

예수 그리스도께서 어떻게 아버지의 충만한 영광을 받으셨는지를 요한의 기록을 통해 이해함

구주께서 어떻게 아버지 영광의 충만함을 받으셨는지를 학생들이 이해하도록 준비시키기 위하여 사전에 다음과 같은 시범 활동을 준비해 둘 수 있다. 운동이나 악기 연주, 예술 작품 제작과 같이 특별한 재능을 길러 본 적이 있는 학생에게 그러한 재능을 간단히 시범으로 보여 주거나 설명해 달라고 부탁한다. 그런 후 그 학생에게 언제 갑자기 그런 재능을 얻게 되었는지 반원들에게 이야기해 주라고 한다. (이 학생의 답은 숙련된 운동선수나 음악가, 예술가가 되는 것은 꾸준한 노력이 요구되는 과정이며, 어느 순간 갑자기 일어나는 것이 아님을 반원들이 이해하는 데 도움이 되어야 한다.)

한 학생에게 교리와 성약 93편 12~17절을 소리 내어 읽어 달라고 한다. 나머지 반원들은 눈으로 따라 읽으면서, 예수 그리스도께서 어떻게 당신의 아버지처럼 되셨는지 찾아보라고 한다.

예수 그리스도는 어떻게 당신의 아버지처럼 되셨는가? (학생들의 대답은 다음 원리를 반영해야 한다. 예수 그리스도는 계속하여 은혜에 은혜를 받으시더니 드디어는 아버지의 영광의 충만함을 받으셨다. 학생들에게 13절에 이 원리에 표시해 두라고 제언해도 좋다.)
예수 그리스도가 계속하여 은혜에 은혜를 받으시더니 드디어는 충만함을 받으셨다는 것은 무슨 뜻이라고 생각하는가?

은혜란 우리가 영생과 승영을 얻게 하는, 하나님에게서 오는 힘이자 권능임을 학생들에게 이해시킨다. 한 학생에게 교리와 성약 93편 19~20절을 소리 내어 읽어 달라고 한다. 나머지 반원들은 눈으로 따라 읽으면서, 구주께서 자신이 어떻게 아버지의 충만함을 받으셨는지를 계시하신 까닭을 찾아보라고 한다.

19절에 따르면, 구주께서 자신이 아버지의 충만함을 받으신 방법을 밝혀 주신 까닭은 무엇인가?

예수께서 자신이 아버지의 충만함을 받게 된 방법을 알려 주신 이유는 우리가 당신과 하나님 아버지를 “깨달아 알[고]” 아버지를 예배하며 하나님의 충만함을 받을 길을 알게 해 주시기 위해서였다는 점을 학생들에게 이해시킨다. 십이사도 정원회의 브루스 알 맥콩키 장로의 다음 말씀을 칠판에 적는다. (이 말씀은 The Promised Messiah: The First Coming of Christ [1978], 568에서 발췌한 것이다.)

“모방은 완벽한 예배이다. 우리는 모방의 대상을 경배한다.”(브루스 알 맥콩키 장로)

예배한다는 것은 무슨 뜻이라고 생각하는가?
우리는 어떻게 하나님 아버지를 예배해야 하는가? (학생들의 답은 다음 원리를 나타낼 수 있어야 한다. 우리는 예수 그리스도의 모범을 따름으로써 하나님 아버지를 예배해야 한다. 학생들에게 경전 여백에 이 원리를 적어 두라고 제언할 수 있다.)
구주께서 은혜에 은혜를 입어 발전하신 것은 우리가 경험할 수 있는 학습 및 발전 과정과 어떤 면이 유사한가?
교리와 성약 93편 20절에서, 예수 그리스도의 모범을 따르고 그분의 계명을 지키는 사람들에게 주어진 약속은 무엇인가? (학생들의 답은 다음 원리를 나타낼 수 있어야 한다. 계명을 지키면 예수 그리스도께서 지니신 아버지의 충만함을 받을 수 있다.)

수업을 시작할 때 보여 주었던 구주의 사진을 다시 보여 준다.

예수 그리스도의 모범과 가르침, 속죄에 대한 간증을 갖는 것이 중요한 이유는 무엇인가?
계속하여 “은혜에 은혜”(교리와 성약 93:13)를 받고 더욱더 그분처럼 되기 위해 여러분이 할 수 있는 일은 무엇인가?

학생들에게 구주의 모범을 따름으로써 진보하고 발전할 수 있는 구체적인 방법을 생각해 보라고 한다. 그들에게 그것을 목표로 정하고, 그것을 성취하기 위해 노력하라고 권유한다.

다음 단원(교리와 성약 98~101편)

학생들이 교리와 성약 98~101편을 공부할 준비가 되도록 다음을 생각해 보라고 할 수 있다. 부당한 대우를 받고 이에 어떻게 대응해야 하는지 궁금했던 적이 있는가? 여러분은 다음 과에서 미주리주에서 성도들이 경험했던 박해와 고통에 관해 배우게 될 것이다. 또한, 박해에 대응하는 것과 전쟁에 참여하는 것에 관해서 주님께서 가르치신 내용도 배우게 될 것이다.