제136과
교리와 성약 129편; 130:1~11, 22~23
소개
1843년 2월 9일에 선지자 조셉 스미스는 성역을 베푸는 천사와 영의 본질을 식별하는 데 도움이 될 가르침을 성도들에게 전했다. 이 가르침은 교리와 성약 129편에 기록되어 있다. 교리와 성약 130편에는 1843년 4월 2일에 일리노이주 라무스에서 열린 모임에서 선지자 조셉 스미스가 준 여러 가지 교리에 대한 가르침이 실려 있다.
교수 제언
교리와 성약 129편
선지자 조셉 스미스가 성역을 베푸는 천사와 영의 본질에 관한 가르침을 주다
학생들에게 누군가 후기 성도들은 천사의 존재를 믿느냐고 질문한다면, 어떻게 대답하겠느냐고 물어본다. 학생들이 대답하면, 한 학생에게 십이사도 정원회의 제프리 알 홀런드 장로가 전한 다음 말씀을 읽어 달라고 한다.
“태초부터 그리고 이후 여러 경륜의 시대에 걸쳐 하나님께서는 그분의 자녀들에 대한 사랑과 관심을 전하기 위해 천사들을 대리인으로 부르셨습니다. …
보통으로 그러한 존재는 눈에 보이지 않습니다. 어떤 때에는 보이기도 합니다. 하지만 보이든 보이지 않든 그들은 항상 가까이에 있습니다. 어떤 때에는 그들의 임무가 매우 중대하며 온 세상에 중요한 의미를 지닙니다. 때때로 그 메시지는 더 개인적인 것이기도 합니다. 때에 따라 천사는 경고하려는 목적을 지닙니다.”(“천사의 성역”, 리아호나, 2008년 11월호, 29쪽)
1839년을 시작으로 1843년에 이르기까지 선지자 조셉 스미스는 몇몇 사람들에게 가르침을 주어 성역을 베푸는 천사와 영의 본질을 분별하는 방법을 가르쳐 주었다고 설명한다. 교리와 성약 129편에는 그 가르침 중 일부가 기록되어 있다.
한 학생에게 교리와 성약 129편 1~3절을 소리 내어 읽어 달라고 한다. 나머지 반원들에게는 눈으로 따라 읽으면서, 천사와 영 간의 중요한 차이점 한 가지를 찾아보라고 한다. (의인[just men]이라는 말은 의로운 사람[righteous men]을 뜻한다고 설명해 줄 수 있다.)
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천사는 영과 어떻게 다른가? (천사는 살과 뼈의 몸을 가진 부활한 인격체이지만, 영은 그렇지 않다.)
한 학생에게 교리와 성약 129편 4~7절을 소리 내어 읽어 달라고 한다. 나머지 반원들에게는 눈으로 따라 읽으면서, 천사와 의로운 영을 구분하는 방법을 찾아보라고 한다. 학생들에게 찾은 것을 발표해 달라고 한다.
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7절에서는 하나님으로부터 온 참된 사자들의 본성에 관해 무엇을 배울 수 있는가? (발표를 들어 본 후, 학생들에게 경전 여백에 다음 교리를 적으라고 제언할 수 있다. 하나님 아버지께서 보내신 참된 사자들은 우리를 속이지 않을 것이다.)
악마는 때때로 사람들을 속이기 위해 “빛의 사자”처럼 보이려 노력한다고 설명한다.(교리와 성약 129:8 참조) 덧붙여 “경전은 또한 악마의 사자들에 관해 말하고 있다. 이러한 사자들은 전세에서 루시퍼를 따랐다가 하나님의 임재 밖으로 던져져서 땅으로 내쫓겼다.(요한계시록 12:1~9; 니파이후서 9:9, 16; 교리와 성약 29:36~37)”(경전 안내서, “천사”, scriptures.lds.org) 사탄이나 악령에 관한 경험과 연관시키거나 토론이 선정적인 일화와 비논리적인 소재로 빠지지 않도록 한다.
한 학생에게 교리와 성약 129편 8~9절을 소리 내어 읽어 달라고 한다. 나머지 반원들에게는 눈으로 따라 읽으면서, 빛의 천사처럼 나타나 속이려 하는 악령 구별 방법을 찾아보라고 한다. (9절에 나오는 사역[administration]은 천사나 영의 나타남이나 방문을 말하는 것이라고 설명한다.) 학생들에게 배운 점을 발표해 달라고 한다.
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이 성구들에 나온 지침 이외에, 하나님 아버지께서는 여러분이 사탄의 속임수를 분별하는 데 도움이 되도록 무엇을 주셨는가?
교리와 성약 130:1~11, 22~23
선지자 조셉 스미스가 여러 가지 교리를 명확하게 설명하다
1843년 4월 2일 선지자 조셉 스미스는 나부에서 남동쪽으로 약 32킬로미터 떨어진 일리노이주 라무스 지역의 성도들과 스테이크 대회를 함께했다고 설명한다. 오전 모임을 하는 동안, 십이사도 정원회의 올슨 하이드 장로는 설교를 하면서 정확하지 않은 경전 해석을 가르쳤고, 그것은 그가 전에 속했던 다른 교회의 가르침에서 나온 것이었다.
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이런 상황에서 선지자의 책임은 무엇이었는가? (모임에서 가르친 잘못된 교리를 정정하는 것)
선지자, 스테이크 회장, 감독과 같은 교회의 감리 지도자들에게는 교회 모임이나 기타 상황에서 가르치는 교리가 올바른 것인지를 확인해야 하는 책임이 있다고 설명한다. 그날 오전 모임이 끝난 후, 조셉 스미스와 올슨 하이드, 그리고 다른 몇 명은 함께 조셉 스미스의 누이인 소프로니아의 집에서 점심을 먹었다. 점심을 먹으면서 선지자는 하이드 장로에게 “설교 내용에서 몇 가지 정정할 내용을 말씀드리겠다”고 말했고, 하이드 장로는 이에 “감사하는 마음으로 받아들이겠다”고 대답했다.(History of the Church, 5:323)
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조셉 스미스가 이 상황에 대처한 방법에서 우리는 무엇을 배울 수 있는가?
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올슨 하이드가 선지자에게 보인 반응에서 우리는 무엇을 배울 수 있는가?
오전 말씀에서 올슨 하이드는 요한복음 14장 23절을 잘못 해석했다고 설명한다. 한 학생에게 해당 성구를 소리 내어 읽어 보라고 한다.
올슨 하이드는 이 성구를 거론하며 청중들에게 “아버지와 아들이 우리 마음에 임재하시는 것은 우리의 특권입니다.”(History of the Church, 5:323)라고 말했다고 설명한다. 교리와 성약 130편에는 선지자 조셉 스미스가 이 견해를 정정한 내용과 함께 몇 가지 추가 가르침이 수록되어 있다.
한 학생에게 교리와 성약 130편 1~3절을 소리 내어 읽어 달라고 한다. 나머지 반원들은 눈으로 따라 읽으면서, 요한복음 14장 23절의 의미에 대한 올슨 하이드의 언급이 왜 잘못된 것인지 찾아본다. 학생들에게 찾은 것을 나눠 달라고 한다.
오늘날 많은 사람이 하나님에 대한 개념이 없거나 어쩌면 한때 캠벨교의 전도사였던 올슨 하이드처럼 신의 속성에 대해 잘못 인식하고 있는데, 이는 거짓된 전통적 사고 방식에서 비롯된 것이다. 우리는 다른 사람들이 하나님 아버지의 참된 속성 및 그분과 그들 사이의 관계를 이해하도록 도울 수 있다.
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하나님에 관한 잘못된 전통적 사고 방식이나 믿음을 가진 사람들과 복음에 관해 토론할 때, 우리는 어떻게 친절과 이해심을 보이며 대답할 수 있을까?
한 학생에게 교리와 성약 130편 22~23절을 소리 내어 읽어 달라고 한다. 나머지 반원들은 눈으로 따라 읽으면서, 다른 사람들에게 신회에 관해 가르칠 때 설명할 수 있는 교리들을 찾아보라고 한다.
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이 성구들에서는 어떤 교리들을 가르치는가? (학생들은 다음 교리를 찾아야 한다. 하나님 아버지와 예수 그리스도는 살과 뼈의 몸을 가진 개체이시다. 성신은 영의 인격체이시다.)
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하나님 아버지와 예수 그리스도가 살과 뼈의 몸을 가진 개체임을 이해하는 것이 왜 중요하다고 생각하는가?
신회에 관한 교리를 더 깊이 이해하도록 도움을 주기 위해, 학생들에게 둘씩 짝을 짓게 한다. 각 조마다 다음 말씀을 복사해서 나눠 준다. 짝과 함께 다음 말씀을 공부하면서 아버지와 아들, 성신에 관한 진리 중 그들에게 의미 있게 다가온 부분에 밑줄을 그으라고 한다.
학생들이 이 활동을 마치면, 몇몇 학생에게 표시한 부분을 발표하고 왜 그 진리들이 그들에게 의미 있게 다가왔는지 설명해 달라고 한다. 한두 학생에게 신회에 관한 간증을 반원들과 나눠 달라고 권유하면서 이 활동을 마무리할 수 있다.
학생들이 라무스에서 조셉 스미스가 성도들에게 가르친 또 다른 교리를 발견할 수 있도록, 그들에게 교리와 성약 130편 2절을 복습하면서 조셉 스미스가 우리의 관계에 대해 뭐라고 했는지 찾아보라고 한다.
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사귐[sociality]이란 어떤 의미인가? (사귐이란 우리의 개인적인 상호 교류 및 관계의 본질과 관련이 있다.)
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조셉 스미스는 하늘에서 있을 우리 관계의 본질에 관해 뭐라고 가르쳤는가? (학생들이 각기 표현은 다르게 하더라도, 그들은 다음 진리를 찾아야 한다. 하늘에서 우리 가운데 존재할 관계는 우리가 지상에서 향유하는 것과 똑같은 것이지만, 거기에는 영원한 영광이 수반될 것이다.)
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이 진리는 여러분과 다른 사람들 사이의 상호 교류에 어떤 영향을 미치겠는가?
한 학생에게 영원한 관계에 대해 제일회장단의 헨리 비 아이어링 회장이 전한 다음 간증을 소리 내어 읽어 달라고 한다.
“영원한 가족에 대한 지식이 회복되었기에 우리는 우리의 모든 가족 관계에서 더욱 희망을 느끼고 친절하게 됩니다. 이생의 가장 큰 기쁨은 가족 안에 집중되어 있으며, 다가오는 세상에서도 그러할 것입니다. 저는 우리가 충실하다면, 여기에서 우리가 누리고 있는 똑같은 사귐이 다가오는 세상, 영원한 영광에서도 영원히 우리와 함께할 것이라는 확신에 대해 참으로 감사합니다.[교리와 성약 130:2 참조]”(“참되고 살아 있는 교회”, 리아호나, 2008년 5월호, 22쪽)
학생들에게 다른 사람들과의 관계, 특히 가족 관계에 대해 깊이 생각해 보라고 한다. 그 관계들을 강화하기 위한 목표를 적어 보라고 한다.
학생들이 라무스에서 열린 모임에서 선지자가 가르친 다른 교리들을 찾아낼 수 있도록, 몇몇 학생들에게 교리와 성약 130편 4~11절을 돌아가며 소리 내어 읽어 달라고 한다.
10~11절에 따르면, 해의 영광을 상속받는 자는 모두 하늘의 것에 관해 배우고 이해할 수 있도록 우림과 둠밈을 받게 될 것이라고 설명해 줄 수 있다. 선지자는 이 가르침을 자세하게 설명하지는 않았다.