2. nodarbības skolotāja materiāli: Stipriniet savu liecību par dzīvo Kristu

„2. nodarbības skolotāja materiāli: Stipriniet savu liecību par dzīvo Kristu”, Jēzus Kristus un Viņa mūžīgais evaņģēlijs: skolotāja rokasgrāmata (2023)

„2. nodarbības skolotāja materiāli”, Jēzus Kristus un Viņa mūžīgais evaņģēlijs: skolotāja rokasgrāmata

2. nodarbības skolotāja materiāli

Stipriniet savu liecību par dzīvo Kristu

2000. gada 1. janvārī Augstākais prezidijs un Divpadsmit apustuļu kvorums publicēja savu liecību par Jēzus Kristus dievišķumu dokumentā ar nosaukumu „Dzīvais Kristus — apustuļu liecība” (pieejams vietnē ChurchofJesusChrist.org). Šajā nodarbībā audzēkņiem būs iespēja izskaidrot svētā titula Kristus nozīmi un pastāstīt, kā viņu ticību var stiprināt vēstījuma „Dzīvais Kristus” lūgšanu pilnās studijas.

Ieteikumi nodarbības pasniegšanai

Jēzus ir Kristus.

Pasniegšanas un mācīšanās pilnveidošana

Pievērsieties sarunām, nevis visa materiāla izskatīšanai. Tas, ka satraucaties, jo vēlaties pārrunāt visu nodarbības materiālu, nav nekas neparasts. Kad jūs pārņem šādas sajūtas, palūkojieties uz šo jautājumu no cita skatpunkta un pievērsieties tam, kas notiek jūsu audzēkņu prātos un sirdīs. Vai viņiem ir pietiekami daudz laika, lai apdomātu un sajustu, cik nozīmīgi ir tie patiesie principi, par kuriem viņi mācās? Paturiet prātā viedo prezidenta Dalina H. Ouksa padomu: „Mēs nevaram uzspiest garīgas lietas” („In His Own Time, in His Own Way”, Ensign, 2013. g. aug., 24. lpp.).

Aiciniet audzēkņus nosaukt dažus izcilus, tikumīgus un garīgus vadītājus visas vēstures gaitā. (Vai arī sniedziet savus piemērus.) Īsumā pārrunājiet, kā šie cilvēki ir padarījuši pasauli labāku. Pēc tam jūs varētu parādīt attēlu ar Jēzu Kristu un pajautāt:

Ar ko Jēzus Kristus ir unikāls, salīdzinot ar šiem pasaules izcilajiem, tikumīgajiem un garīgajiem vadītājiem?

Aiciniet audzēkņus pārlasīt Mateja 16:13–17 vai noskatīties video „Thou Art the Christ” (1:30) un pievērst uzmanību Pētera lietotajām frāzēm, kas Jēzu izcēla starp visiem jebkad uz Zemes dzīvojušajiem cilvēkiem.

1:30

Kādu mūžīgo nozīmi atklāja Pēteris, kad viņš Jēzum teica: „Tu esi Kristus, dzīvā Dieva Dēls”? (Mateja 16:16.) (Būtu noderīgi aicināt audzēkņus atkārtot, ko viņi iemācījās no sagatavošanās materiālu 1. sadaļas. Viņi varētu paust principus, kas līdzinās šiem: Jēzus ir Kristus, iesvaidītais jeb Mesija. Viņš pārstāv Tēvu un ir vienīgais, caur kuru mēs varam tikt glābti.)
Kā jūs domājat, cik svarīgi ir iegūt un stiprināt savu personīgo liecību par to, ka Jēzus ir Kristus? (Jūs varētu palūgt dažiem audzēkņiem pastāstīt, kā viņi ieguva liecību par to, ka Jēzus ir Kristus.)

Pasniegšanas un mācīšanās pilnveidošana

Izmantojiet studiju palīglīdzekļus. Studiju palīglīdzekļi, kas ir atrodami Evaņģēlija bibliotēkas Svēto Rakstu sadaļā, ietver tādus avotus kā Svēto Rakstu ceļvedi, Bībeles uzziņu ceļvedi, kā arī avotus angļu valodā — Mormona Grāmatas uzziņu ceļvežus, Bible Dictionary un Topical Guide. Šie avoti ir iegūti no Baznīcas pamatrakstiem, lai palīdzētu lasītājiem mācīties par konkrētām tēmām. Kad audzēkņi studē konkrētas tēmas, palīdziet viņiem saredzēt, cik svarīgi ir saprast Svēto Rakstu rakstvietu kontekstu un saturu, lai viņi varētu izprast iedvesmotā autora nolūku.

Atgādiniet viņiem, ka, gatavojoties nodarbībai, viņi tika aicināti rūpīgi izstudēt Svēto Rakstu ceļveža šķirkli „Jēzus Kristus” un pievērst uzmanību svētajiem vārdiem, tituliem un lomām, kas ir dotas Tam Kungam. Atvēliet audzēkņiem dažas minūtes laika, lai viņi varētu pārskatīt atrasto. Pēc tam viņi varētu pastāstīt par uzzināto visai klasei, vai arī sadalīties nelielās grupās. Ja jūs uzskatāt, ka tas varētu uzlabot audzēkņu studijas, jūs varētu norādīt uz tālāk sniegtajiem jautājumiem un aicināt viņus atbildēt uz vienu vai abiem no tiem:

Ko jūs jūtat savā sirdī, kad domājat par Jēzu Kristu kā [ievietojiet vārdu, titulu vai lomu]?
Kā zināšanas par to, ka Jēzus Kristus ir [ievietojiet vārdu, titulu vai lomu], ietekmē jūsu ticību Viņam?

Jūs varētu iedrošināt audzēkņus izvēlēties un izstudēt kādu Jēzus Kristus vārdu, titulu vai lomu, par ko viņi vēlētos uzzināt vairāk.

Tā Kunga apustuļi ir īpaši liecinieki tam, ka Viņš ir Kristus.

Aiciniet audzēkņus pastāstīt, cik izplatīta ir ticība Jēzum Kristum viņu vienaudžu vidū. Vēl jūs varētu viņiem palūgt pastāstīt, ko viņi nesen ir lasījuši par Glābēju sociālajos tīklos vai redzējuši populāros izklaides industrijas avotos.

Kopīgi izlasiet Mācības un Derību 107:23 un uzrakstiet tālāk sniegto izteikumu uz tāfeles: Jēzus Kristus ir aicinājis apustuļus būt par Viņa īpašajiem lieciniekiem visā pasaulē. Pēc tam pajautājiet:

Kāpēc, jūsuprāt, Tā Kunga aicināto apustuļu liecības ir īpaši svarīgas mūsdienās?
Kā šie īpašie liecinieki ir stiprinājuši jūsu liecību par Jēzu Kristu? (Būtu noderīgi palūgt dažiem audzēkņiem pastāstīt, ko viņi iemācījās vai sajuta, noskatoties vienu vai vairākus „Special Witnesses of Christ” videomateriālus, kas ir sniegti sagatavošanās materiālu 2. sadaļā. Vienu no viņu iecienītākajiem videomateriāliem jūs varētu noskatīties visi kopā.)

Atgādiniet audzēkņiem, ka 2000. gada 1. janvārī Augstākais prezidijs un Divpadsmit apustuļu kvorums dalījās savā liecībā par Glābēju — vēstījumā „Dzīvais Kristus”. Izsniedziet audzēkņiem šī vēstījuma eksemplārus vai aiciniet viņus to atvērt savās elektroniskajās ierīcēs. Jūs varētu parādīt video „Excerpts from „The Living Christ: The Testimony of the Apostles”” (2:45), lai sagatavotos diskusijai par šo vēsturisko dokumentu.

2:45

Lai palīdzētu audzēkņiem būt vēl pateicīgākiem par vēstījumu „Dzīvais Kristus”, aiciniet viņus izpildīt tālāk sniegto uzdevumu. Palūdziet viņus strādāt pāros un katram audzēknim izdaliet vienu no tālāk sniegtajiem izdales materiāliem. Pārliecinieties, ka esat viņiem devis pietiekami daudz laika, lai viņi pāros vārētu izlasīt un dalīties tajā, ko ir atklājuši vēstījumā „Dzīvais Kristus”.

Paziņojumā „Dzīvais Kristus” ietvertie vēstījumi mūsdienām

Jēzus Kristus un Viņa mūžīgais evaņģēlijs: skolotāja rokasgrāmata — 2. nodarbība

Elders Roberts D. Heilzs, Divpadsmit apustuļu kvoruma loceklis, mācīja:

„Paziņojums „Dzīvais Kristus — apustuļu liecība” tika sagatavots jau laikus — brīdim, kad tas mums būs visvairāk nepieciešams.” („Vispārējā konference — ticības un liecības stiprināšana” (vispārējās konferences runa), Liahona, 2013. g. nov., 7. lpp.)

Rūpīgi izlasiet paziņojumu „Dzīvais Kristus” un pievērsiet uzmanību vēstījumiem, kas, jūsuprāt, mūsdienās ir visnepieciešamākie. Esiet gatavs dalīties uzzinātajā ar savu studiju biedru.

Runājiet vairāk par Jēzu Kristu

Jēzus Kristus un Viņa mūžīgais evaņģēlijs: skolotāja rokasgrāmata — 2. nodarbība

Elders Nīls L. Andersens no Divpadsmit apustuļu kvoruma teica:

„Kamēr pasaule aizvien mazāk runā par Jēzu Kristu, būsim tie, kas par Viņu runā vairāk! Kad tiks atklāta mūsu, Viņa mācekļu, patiesā būtība, daudzi apkārtējie cilvēki tiks sagatavoti, lai mūs uzklausītu.” („Mēs runājam par Kristu” (vispārējās konferences runa), Liahona, 2020. g. nov., 90. lpp.)

Vēlreiz izlasiet paziņojumu „Dzīvais Kristus” un sameklējiet vēstījumus, ko, jūsuprāt, būtu ļoti svarīgi izstāstīt pasaulei, kas arvien mazāk runā par Jēzu Kristu. Esiet gatavs dalīties uzzinātajā ar savu studiju biedru.

Nodarbības noslēgumā aiciniet audzēkņus pastāstīt, kā viņu ticība Jēzum Kristum ir tikusi vai varētu tikt stiprināta, ja viņi studētu vēstījumu „Dzīvais Kristus”. Atvēliet viņiem laiku, lai viņi varētu izvirzīt mērķi attiecībā uz to, kā viņi varētu stiprināt savu liecību par Jēzu Kristu, studējot vai iegaumējot šo iedvesmoto dokumentu.

Nākamajai nodarbībai

Pirms nākamās nodarbības nosūtiet saviem audzēkņiem šādu vai jebkādu citu jautājumu, kas, jūsuprāt, viņos varētu radīt interesi: Studējot 3. nodarbības sagatavošanās materiālus, padomājiet, kāpēc jūs izvēlējāties sekot Jēzum Kristum pirmslaicīgajā dzīvē.